诗经采薇高中教学实录
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诗经 采薇 教学设计

《采薇》写的都是将士们真真实实的思想，忧伤的情调并不降低本篇作为爱国诗篇的价值，恰恰相反是表现了人们的纯真朴实，合情合理的思想内容和情感。【教学目标】熟读成诵，归纳诗歌的章法特点、表现手法等方面的艺术特色以及本诗深刻的思想内容【教学重点】疏通课文，鉴赏课文的思想内容和艺术形式【教学难点】疏通诗句，体
2021-09-14 07:00:36

高中课本诗经采薇全文

《采薇》是先秦时期的汉族诗歌。以下是它的全文及翻译，一起来看看吧。　　高中课本诗经采薇全文　　原文　　采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。　　靡室靡家，玁狁之故。不遑启用，玁狁之故。　　采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。　　忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘！　　采薇采薇，薇亦刚止。曰
2021-06-09 07:00:33

诗经采薇节选教学实录

师：（先板书：诗）谁能背一两句诗给我听听？　　生：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。　　师：你背的诗我们中国人耳熟能详。把感情都投入进去了。还有谁来背？ 生：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 师：你又背出了一句千古绝唱。谁还能背？　　生：千里黄云白日曛，
2021-05-21 07:00:35

诗经《采薇》的教学设计

《小雅·采薇》是中国古代现实主义诗集《诗经》中的一篇。下面是小编整理的诗经《采薇》的教学设计，希望对你有帮助。　　诗经《采薇》的教学设计一　　【学习目标】　　１、阅读诗歌，大体把握诗意。　　２、想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。　　３、养成自主、合作的学习品质和习惯。　　４、培养赏析诗歌的能力。
2021-05-17 07:00:39

《诗经·采薇》教学教案

《采薇》是《诗经·小雅》中的名篇。是一首描写戍卒生活的诗。这首诗用士兵的口吻，在战后归家途中，追述戍边作战时的苦况，犹如电影用一连串的回忆镜头，接下来小编为你带来《诗经·采薇》教学教案，希望对你有帮助。　　【三维目标】　　1 知识与技能：在把握情感的基础上，能读出诗歌的节奏、韵味。　　2 过程与方法
2020-10-11 07:00:42

小学语文诗经采薇教案 诗经采薇创新教学范文

[导读]《采薇》是《诗经·小雅》中的名篇。是一首描写戍卒生活的诗。这首诗用士兵的口吻，在战后归家途中，追述戍边作战时的苦况，犹如电影用一连串的回忆镜头，再现从军生活的劳苦悲伤，用痛定思痛的反思，多层次地表现行役之苦。(国标教材人教版必修2第5课、苏教版必修1)　　[设计依据与教学目标]　　古诗文是中
2020-02-13 07:01:29

高中课文正反解读《采薇》

《诗经》与取名　　琼瑶的书为什么能够畅销数十年，不是我想要讨论的问题。我只是想指出一个事实，琼瑶的作品从中国第一部诗歌总集《诗经》中吸取了丰富的文学及其它营养。比如前面列举到的歌曲，其实是琼瑶改写《诗经》的一首诗《蒹葭》（音：jianjia）。其曰：“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。溯洄从之
2018-02-22 11:02:40

《诗经.采薇》教学实录

《诗经.采薇》教学实录 一.导入 《诗经》作为我国文学的源头,第一册我们学习了其中的 《蒹葭》,表现的是对女子或者说对美好理想的追求。今天学 习《采薇》,它表现的是西周后期戍边战士的生活与情感的诗 歌。首先让我们聆听这首远古......

《诗经·采薇(节选)》赛课 课堂实录

《诗经·采薇(节选)》赛课 课堂实录_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。诗经 采薇 优秀课堂实录 教案 《诗经· 采薇(节选) 》课堂教学实录师: (先板书:诗)谁能背一两句诗给我听听? 生:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,......

《诗经·采薇》教学实录

《诗经·采薇》教学实录 作者:周莺; 作者机构:上海嘉定二中; 来源:文学教育 ISSN:1672-3996 年:2009 卷:000 期:A09 页码:P.68-69 页数:2 中图分类:G633.3 正文语种:CHI 关键词:教学实录;采薇;《蒹葭》;文本解读;杨柳依依;......

诗经·采薇(公开课优秀教案)(整理精校版)

诗经·采薇(公开课优秀教案) 必修教案 0327 09:56 :: 4.2 诗经·采薇(公开课优秀教案) 一、教材分析 《诗经·采薇》是人教版高中语文必修二中《诗经》两篇文章中的一个。诗歌 是文学宝库中的瑰宝。古今中外的诗人们,用生花妙笔写......

《采薇》课堂实录及解读

---注①:陈子展《诗经直解》 ,复旦大学出版社,1983.1 注②:戴建华《读<采薇>札记》 , 《中学语文教学》2008.3 香消于风起雨后 ——读董一菲老师的《采薇》 董一菲老师是我很欣赏的一个老师,课堂上旁征博引,信手拈来,挥洒自......

优质课一等奖高中语文必修二《采薇》教学设计_图文

经典永恒,历久弥新 ——《诗经·采薇》教学设计 熟读成诵,归纳诗歌的章法特点、表现手法等方面的艺术特色以及本诗深刻的思想内容 【教学重点】疏通课文,鉴赏课文的思想内容和艺术形式 【教学难点】疏通诗句,体会抒情主人公复杂的情感 【......

4.2诗经·采薇(公开课优秀教案)

4.2 诗经·采薇(公开课优秀教案) 一、教材分析 《诗经·采薇》是人教版高中语文必修二中《诗经》两篇文章中的一个。诗歌是文学宝库中 的瑰宝。古今中外的诗人们,用生花妙笔写下了无数优美的诗篇,经过实践的筛选,优秀诗 歌已成为......

《采薇》教学课堂实录_图文

《诗经》“六义” 【学生投影演示并解说】 《诗经》所录,均为曾经入乐的歌词《诗经》的体例是按照音乐 性质的不同来划分的,分为风、雅、颂三类 ①风,是不同地区的地方音乐、土风歌谣 12 下一页 《采薇》 教学课堂实录 2 师:......

诗经·采薇实录

诗经·采薇实录_教学案例/设计_教学研究_教育专区。教学实录师: (先板书:诗)...

《诗经二首 》(氓、采薇)名师获奖课例课堂实录

《诗经二首 》 (氓、采薇)课堂实录 第一课时 师:上课之前有个同学问我,课本把...

【公开课教案】必修二:《诗经·采薇》教案_图文

【公开课教案】必修二:《诗经·采薇》教案_高一语文_语文_高中教育_教育专区。《...

采薇教学实录_图文

采薇教学实录关于采薇教学实录模板 课前准备 一、学生课前预习。借助课本注释及工具书弄懂诗歌大意并基本 做到熟读,记下有问题的地方。 二、学生回忆学过的《关雎》和《蒹葭》,整理有关《诗经》的文 学常识。 三、教师将课上要向......

《诗经.采薇》教学实录

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 《诗经.采薇》教学实录 作者:周莺 来源:《文学教育下半月》2009 年第 09 期一.导入 《诗经》作为我国文学的源头,第一册我们学习了其中的《蒹葭》,表现的是对女子或者说 对美好理想的追求。...

《采薇》优质课教案

《采薇》优质课教案_语文_高中教育_教育专区。《采薇》教案 高一年级语文组 张智利 教学目标及情感价值观培养 1.朗读诗歌,把握节奏,理解内容体味诗人丰富复杂的情感。 2.体会“薇菜”“棠棣”“杨柳”的作用以及《诗经》对后代诗歌的......

诗经采薇教学设计_语文_初中教育_教育专区 - 诗经采薇教学设计

《诗经·采薇》教学设计 一、设计意图 《诗经》是中国诗歌浪漫主义的源头,年代久远,不易理解。《诗经·采薇》阅读 起来难度有点大,如果没有充分预习,就没法在一节课内完成深入探究的任务。但如果 布置好预习 ......

《诗经·采薇》公开课教案_图文

《诗经·采薇》公开课教案_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《诗经·采薇》公开课教案《诗经·采薇》公开课教案 一:教学目标 知识与技能 1 了解家园之思的文化内涵,进一步认识故乡对一个人成长的重 要意义,以此滋养自己的精神世界。...

优质课一等奖高中语文必修二《采薇》教学设计_图文

教学难点 体会戍卒矛盾复杂的心情。 课时安排 一课时。 教学方法:讨论法、自主学习、小组合 1 《采薇》教学设计 教学目标 1.理解诗歌内容,把握情节结构。 2.领会诗歌借景抒情的写法。 3.掌握《诗经》重章叠句的形式。 4.体会戍卒......

诗经·采薇(公开课优秀教案)(整理精校版)

诗经·采薇(公开课优秀教案)(整理精校版) 诗经·采薇(公开课优秀教案) 4.2 诗经·采薇(公开课优秀教案) 一、教材分析 《诗经·采薇》是人教版高中语文必修二中《诗经》两篇文章中的一个。诗歌 是文 ......

诗经·采薇(公开课优秀教案)(整理精校版)

诗经·采薇(公开课优秀教案)(整理精校版) 诗经·采薇(公开课优秀教案) 必修教案 0327 09:56 :: 诗经·采薇(公开课优秀教案) 一、教材分析 《诗经·采薇》是人教版高中语文必修二中《诗经》两 篇文章中的一个。诗歌是文学宝库中的......

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热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l
2021-11-18 07:00:37

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