史记选读高祖本纪原文
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《史记·孝武本纪第十二》的原文译文及阅读答案

孝武皇帝者，孝景中子也。母曰王太后。孝武皇帝初即位，尤敬鬼神之祀。明年，上初至雍，郊见五畤。后常三岁一郊。是时上求神君，舍之上林中蹏氏观。神君者，长陵女子，以子死悲哀，故，见神于先后宛若。宛若祠之其室，民多往祠。平原君往祠，其后子孙以尊显。及武帝即位，则厚礼置祠之内中，闻其言，不见其人云。　　是时而
2015-12-24 13:02:40

史记选读高祖本纪翻译

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史记·高祖本纪全文及翻译

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《史记选读·高祖本纪》译文(学生专用)

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精史记选读高祖本纪翻译

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《史记选读》中《高祖本纪》教案

《史记选读》中《高祖本纪》教案_语文_初中教育_教育专区。文档均来自网络,如有侵权请联系我删除文档 《史记选读》中《高祖本纪》教案一、学习目标 1. 分析人物形象,初步理解《史记》“不虚美、不隐 恶”的史家实录精神。 2. 分析......

高祖本纪

《高祖本纪》原文与译文 16页 8.00 史记选读高祖本纪 67页 35.00 ...

苏教版选修《史记》选读《高祖本纪》(文言知识整理学生版)包含答案...

苏教版选修《史记》选读《高祖本纪》(文言知识整理学生版)包含答案_语文_高中教育_教育专区。《高祖本纪》文言知识整理 一、给下列加点字注音。 大泽之陂( )繇( ) 乃以秦王属( )吏 章邯( ) 徇( ) 献飨( )军士 轵( )道......

《史记选读》复习学案之《高祖本纪》

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《高祖本纪》文言知识整理

《高祖本纪》文言知识整理_高二语文_语文_高中教育_教育专区。苏教版高中语文选修《史记选读》,《高祖本纪》的文言知识整理 《高祖本纪》文言知识整理 (一)实词积累 1. 常用通假字 (1)此两家常折券弃责 “责”通“债” 债务。...

...中学苏教版高中语文选修《史记》选读《高祖本纪》教案_图文

江苏省启东中学苏教版高中语文选修《史记》选读《高祖本纪》教案_语文_高中教育_教育专区。《高祖本纪》教案 教学目的: 1.分析人物形象,初步理解《史记》“不虚美、不隐恶”的史家实录精神。 2.分析人物刻画的艺术特色,理解对比法、互见......

《史记选读》之《高祖本纪》分版块检测练习(完整资料).doc

《高祖本纪》第二板块重点内容检测试卷(5-7) 一. 解释加点实词 1.沛公引....

史记选读

(《高祖本纪》) 5.害:妒忌。例如:上官大夫与之同列,争宠而心害其能。(《史记·屈原贾生 列传》)孔子为鲁司寇,诸侯害之。(《太史公自序》) 项羽妒贤嫉能,有功者害之。(《高祖本纪》) 6.惟:思。例如:退而深惟曰(《太史......

《史记》选读文言文重点词句

《史记》选读文言文重点词句 _语文_高中教育_教育专区。《史记》选读重点词句整理(教师版) 《高祖本纪》 一.解释加点的词语 常有大.度.,不事家.人.生.产.作.业. 远大的抱负 一般百姓所从事的谋生职业 及见怪,岁竟.,此两家常......

...03 高祖本纪检测 苏教版选修《史记选读》苏教版

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史记选读高祖本纪翻译

史记选读高祖本纪翻译 译文 高祖是沛丰邑中阳里人,姓刘,字季。父亲是太公,母亲是...

史记选读文言文重点词句

史记选读文言文重点词句_语文_高中教育_教育专区。史记选读文言文重点词 句文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08] 《史记》选读重点词句整理(教师版) 《高祖本纪》 一.解释加点的词语 .. ... 史记......

2019-2020年高中语文《高祖本纪》(三)教案 苏教版选修《史记选读...

班级: 组别: 姓名: 组内评价: 教师评价: 2019-2020 年高中语文《高祖本纪》(三)教案 苏教版选修《史记选读》 【学习目标】 1.学习并积累重点文言实词:无赖、力、害、发、复、顿首、特、比;积累常用文言虚词: 者、为、以、之......

《史记》选读文言文重点词句整理

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《史记选读》常见翻译

《高祖本纪》 1.高祖常繇咸阳,纵观,观秦皇帝,喟然太息曰:“嗟乎, 大丈夫当如...

苏教版《史记》选读文言文重点词句整理王版

苏教版《史记》选读文言文重点词句整理王版_语文_高中教育_教育专区 高二上学期期末复习资料 之二 《史记》选读重点词句整理 《高祖本纪》 常有大.度.,不事家.人.生.产.作.业.远大的抱负 一般百姓所从事的谋生职业 及见怪,岁......

读骆驼祥子每章读后感

《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，主要以老北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨命运为主要情节，揭示了旧中国的黑暗，表达了对生活在社会最底层劳动人民的同情。1 祥子本来生活在农村，18岁的时候，不幸失去了父母和几亩薄田，便跑到北平城里来做工了。生活迫使他当了人力车夫，他既年轻又有力气，不吸烟，不
2021-11-17 07:00:35

骆驼祥子读后感悟100字

读完骆驼祥子这本书，我不禁为祥子感叹，为黑暗政府憎恶，为当时由于军阀混战而民不聊生的社会而惋惜。　　骆驼祥子读后感悟100字一　　我们现在的社会就是美好的，幸福的。没有自私，不幸和残酷了吗？现在社会，有许多人进步了，也有许多人退步了，这个退步是指人们的心灵变得败坏了，丑恶了，然而社会总是要进步的，我
2021-11-17 07:00:35

作文骆驼祥子读后感840

骆驼祥子中的祥子一个曾经勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。篇一：作文骆驼祥子读后感840《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个车夫祥子的悲惨故事。青年农民祥子由乡下来到城市，他对美好生活充满了憧憬，也有自己的生活理想——买上自己的洋车。终于，在祥子诚实努力的劳动
2021-11-17 07:00:35

阅读答案《给我的孩子们》

阅读题一般是从选文里有可能被学生忽略且又不一定真懂的地方抽出来编成各种形式的问题，用来考察学生的理解能力。阅读理解题的核心是“提取信息”，也就是筛选信息。因此，答案要从文章筛选，只要认真揣摩上下文意，准确抓住关键语句，大多数题目的答案在原文中都是能够“挖&rdqu
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《木瓜树的选择》

学生在做阅读题回答问题的时候要站在出题人的角度去回答问题，问什么答什么，是所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。　　《木瓜树的选择》阅读原文　　林清玄　　路过市场，偶然看到一棵木瓜树苗，长在水沟里，依靠水沟底部一点点烂泥生活。　　这使我感到惊奇，一点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的
2021-11-15 07:00:36

红楼梦第24回主要人物

《红楼梦》的主要内容虽然是写贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的恋爱、婚姻故事，但完全打破了才子佳人之作的固定模式。它不仅写出宝黛的爱情悲剧，更以这个爱情悲剧为中心写出了当时具有代表性的贾、史、王、薛四大家族的兴衰，向腐朽的封建制度敲响了沉沉暮鼓。《红楼梦》第二十四回醉金刚轻财尚义侠 痴女儿遗帕惹相思话说林黛玉
2021-11-15 07:00:36

普希金的抒情诗

普希金作品崇高的思想性和完美的艺术性使他具有世界性的重大影响，在他的抒情诗中就有明显的表现。《冬天的道路》透过一层轻纱似的薄雾月亮洒下了它的幽光，它凄清的照着一片林木，照在林边荒凉的野地上。在枯索的秋天的道上三只猎犬拉着雪橇奔跑，一路上铃声叮当地响，它响得那么倦人的单调。从车夫唱着的悠长的歌能听出乡
2021-11-14 07:00:37

贾平凹的老师

贾平凹的老师是一个怎样的人，在贾平凹的眼中老师是什么样子的?人类是惟一会脸红的动物，也是惟一该脸红的动物。我的老师孙涵泊，是朋友的孩子。今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些良善。开始我见他只逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他是老师。许多人都笑我认三岁半的小孩为师，是我疯了，或
2021-11-12 07:00:37

阅读答案《渔王的儿子》

做阅读题要通读全文，把握文章内容，理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。《渔王的儿子》阅读原文有个渔人有着一流的捕鱼技术，被渔民们尊为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦
2021-11-11 07:00:38

阅读答案《最好的圣诞礼物》

做阅读题要学会从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”，回答问题。《最好的圣诞礼物》阅读原文⑴我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭。我让埃里克坐在一张高椅上。我注意到餐厅里的每一个人都安静地吃着，偶尔交谈，也是发出很轻的声音。⑵突
2021-11-11 07:00:38

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