手指主要内容
手机版
网站地图
热门搜索： 诗歌 诗词 诗经
首页 > 手指主要内容

手指课文全部内容

手指课文全部内容是什么？以下是小编为大家整理收集的资料，一起来阅读吧。　　手指课文全部内容　　我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手上的五根手，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。　　大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，
2021-04-27 07:00:39

手指课文的内容

《手指》这是丰子恺先生写的一篇散文。指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。那么，以下是小编给大家整理收集的手指课文的内容，供大家阅读参考。　　手指课文的内容:　　我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各
2021-04-23 07:00:32

手指课文内容

同学们，认识手指吗？伸出你的手，告诉老师这五根手指分别叫什么？知道它的来历吗？以下是“手指课文内容”希望能够帮助的到您！　　我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手上的五根手，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。　　大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而
2021-04-04 07:00:37

课文手指的主要内容

《手指》是一篇略读课文，下面是小编整理的课文手指的主要内容，希望对大家有帮助！　　课文手指的主要内容：　　这是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理，“五根手指如果
2021-03-27 07:00:28

顶碗少年主要内容

《顶碗少年》被选入九年义务教育课本沪教版七年级第一学期第二课。本文为顶碗少年主要内容，希望对大家有帮助！　　顶碗少年主要内容一　　《顶碗少年》讲的是在上海的马戏团里的一个小男孩顶碗少年在表演杂技时，连续两次失败而没有失去信心，最终在一位老者的鼓励下，他终于演出成功了，赢得了全场观众热烈的掌声。　　表
2021-02-19 07:00:35

部编版语文五年级下册第22课《手指》知识要点+图文讲解

五、这篇课文的主要内容是什么?( ) A.五个手指的特点 B.五个手指的特点 C.五个手指的特点和作用 【答案】 一、拇指 瘙痒 秽物 烫伤 轧伤 拧开 螺丝 渺小 养尊处优 二、喷水 喷香 血液 流血 薄被 薄弱 拧干 拧开 三、......

《手指》教案

《手指》教案_语文_小学教育_教育专区。统编版五年级语文下册《手指》教学设计 《手指》教案教学目标 1、 有感情地朗读课文,概括课文主要内容,了解五个手指的 各自特点,体会到任何事物都各有所长、各有所短的道理。 2、了解作者采用......

手指(语文)

5《手指》教学设计教材分析: 《手指》是六年级下册“人生感悟”专题中的一篇自读课文。本 组教材教学要求: 既要引导学生准确把握课文的主要内容和作者的感 悟,又要引导学生联系生活实际,领悟文中蕴含的道 ......

《手指》(A 案)

《手指》(A 案) 《手指》(A 案)第页《手指》 (A 案) A 案学习 目标:1.借 助词典、联系 上下文,理解 不懂的词语。 2.了解课文 主要内容,学 习作者留心生 活、善于观察 、勤于思考, 从司空见惯的 事物中得到启 示的习惯......

《手指》(A、B案)

《手指》(A、B 案) A案 学习目标: 1.借助词典、联系上下文,理解不懂的词语。 2.了解课文主要内容,学习作者留心生活、善于观察、勤 于思考,从司空见惯的事物中得到启示的习惯。 3.有感情的朗读 ......

手指(1)

2.概括课文主要内容,了解五根手指的不同特点,了解作者描写手指的方 法。 3.领悟课文蕴含的道理,感悟人生哲理。 【教学重 5* 手指【教学目标】 1.读读记记“堂皇、渺小、附庸、养尊处优”等词语。 2.概括课文主要内容,了解五根......

(完整版)《手指》教学设计

《手指》教学设计 朱玉鸯 教学目标: 1、概括课文主要内容,了解五根手指的不同特点,了解作者描写手指的方 法。 领悟课文蕴含的道理,感悟人生哲理。 教学重点: 理解五根手指有什么特点,作 ...

人教版六下语文5 《手指》资料汇集_图文

(重点) 2.概括课文主要内容,了解五根手指的不同特点, 了解作者描写手指的方法...

《手指》优质公开课教案 (2)

《手指》教学设计 【教学目标】 1、读读记记“堂皇、渺小、附庸、养尊处优”等词语。 2、概括课文主要内容,了解五根手指的不同特点,了解作者描写手 指的方法,领悟课文蕴含的“团结一致才有力量”的道理。 3、学习作者幽默、拟人、......

手指

《手指》教学设计雷巷小学 程敏【学习目标】 一、能根据课文前的“阅读提示”,自主学习课文,了解主要内容,理 解体会五根手指各自不同的特点,学习作者描写手指的方法。 二、通过抓住文中的重点语句和联系 ......

手指_图文

恩城第一小学六年级语文第二学期 导学案设计 课题: 5手指 课型 新授课 年级 六年 执教 麦琴爱 1.读读记记“堂皇、附庸、养尊处优”等词语。 学习目标: 2.概括课文主要内容,了解五根手指的不同特点,了解作者描写手指的方法。 ...

《手指》优质公开课教案 (1)

《手指》优质公开课教案 (1)_语文_小学教育_教育专区。《手指》教学设计 教材分析: 《手指》是六年级下册第一组“人生感悟”专题中的一篇自读 课文。本组教材教学要求:既要引导学生准确把握课文的主要内容和 作者的感悟,又要引导学生......

手指教材分析

学生的“情感态度与价值观、过程与方法、知识与能力”这三 个维度的理念,结合学校语文课题“思维导图在小学语文略读课文教学中的应 用” ,我制定了以下教学目标: 1.初读课文,运用思维导图帮助梳理课文主要内容,了解五根手指的不 同......

五年级语文下册《22.手指》课文知识要点归纳(部编版)

五年级语文下册《22.手指》课文知识要点归纳(部编版) 一、我会认 拇.指(mǔ...

《手指》说课稿参考

全文紧紧围绕五根手 指不同的姿态和性格进行描写,运用多种表达方法,刻画出了姿态栩栩如生、 性格迥然不同的五根手指。本文是一篇略读课文,选编这篇课文的目的是:在了解课文主要内容的基 础上,认识五根手指的不同特点,体会手指带给......

《手指》说课稿

最后阐明了一个道理，“五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了”。本文是一篇略读课文，选编这篇课文的目的是：在了解课文主要内容的基础上，认识五根手指的不同特点，体会......

5 手指(教案)

5*手指 1 了解课文主要内容,学习作者留心生活、善于观察、勤于思考, 从司空见惯的事物中得到启示的习惯。 2 有感情地朗读课文,了解五根手指的各自特点,体会到任何事 物都各有所长、各有所短的道理。有感情地朗读课文,了解五根手指......

《5、手指》_图文

2.我能通过读文概括课文主要内容,了解五根手指的不同特点,了解作者描写手指的方法。 3、我能领悟课文蕴含的道理,感悟人生哲理。 【学习重难点】1、我能理解五根手指有什么特点,并知道作者运用什么表达方法表现这些特点的。 2、我能......

《手指》导学案

5 《手指》导学案建议课时:两课时学习目标: 1.读准“搔痒、窈窕、爱憎、冒险、薄弱、堂皇、渺小、附庸、养尊处优”等 词语。并能理解窈窕、养尊处优、附庸、堂皇的词义。 2.通过读文概括课文主要内容,了解五根手指的不同特点,......

《手指》教案

页眉内容 《手指》公开课教案 【学习目标】 1、借助词典、联系上下文,理解不懂的词语。 2、了解课文主要内容,学习作者留心生活、善于观察、勤于考虑, 从司空见惯的事物中得到启示的习惯。 3、有感情的朗读课文,了解五个手指的各自特点......

沁园春雪节奏划分

《沁园春雪》是毛泽东丰富、崇高的精神世界第一次艺术的显现，那么这首诗的朗读节奏是如何划分的?是依据什么划分的呢?【朗读节奏】《》部分轻读()部分重读!不能从口中发出声音，要从腹部发出声音。声音该有力的时候一定要有力，不该有力时不要太用力。《北国风光，千里冰封，万里雪飘。》望长城内外，惟余莽莽; 大河
2021-11-18 07:00:37

后赤壁赋原文朗读

苏轼《后赤壁赋》全文分为三个层次，第一层次写泛游之前的活动，包括交待泛游时间、行程、同行者以及为泛游所作的准备。写初冬月夜之景与踏月之乐，既隐伏着游兴，又很自然地引出了主客对话。后赤壁赋宋代：苏轼是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱， 人影在地，仰见明月，顾而乐
2021-11-18 07:00:37

从心经谈如何安定人心

心经所说的五蕴：色、受、想、行、识，其中第一蕴包括身，后面的是四蕴是精神体﹔用佛法的智慧来看，五蕴并不是实有的东西，只是因为众生太在乎自我，自私自利，所以有了五蕴的生命，而造种种恶业。身而为人，生活在这个世界上，权利与义务是并行的，任何人都不可能只享受权利，却不尽任何义务。然而在今天这个社会，许多人
2021-11-18 07:00:37

《归园田居》(种豆南山下)教学实录

《归园田居》(其三)全诗叙写真实，发自肺腑，可见其征服人心的艺术力量。师：《桃花源记》我们已经学过，现在老师向你们请教两个问题，第一，文中的桃花源是个什么样的地方?生1：是一个没有剥削，没有压迫，与世隔绝的地方。生2：是一个人人平等，百姓丰衣足食，热情淳朴的地方。生3：是一个景色优美，让人留连忘返的
2021-11-16 07:00:35

《离骚》教学构思

《离骚》通过诗人战斗的历程和悲剧的结局，反映了楚国政治舞台上进步与反动势力的尖锐斗争，暴露了楚国政治的黑暗和反动势力的嚣张。第一步营造氛围：1、结合屈原两次被贬的原因及经过，突现其才华和正直的品格：屈原“入则与王图议国事，以出号令;出则接遇宾客，应对诸侯”，有旷世之才，却被小
2021-11-16 07:00:35

桃花源记教案设计范本

《桃花源记》以武陵人的行踪为线索，为我们勾画了一幅没有剥削、没有压迫，人人安居乐业，彼此和睦相处的幸福生活美景——世外桃源。一、教学目标知识与能力：1 指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2 引导学生理解文章字词与基本内容。3 对文章所写社会现实与社会生活有所了解。过程与方
2021-11-16 07:00:35

长相思·其一

《长相思·其一》由李白创作，全诗是诉述相思之苦，以秋声秋景起兴，写男思女。《长相思·其一》作者：李白长相思，在长安。络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。美人如花隔云端，上有青冥之高天，下有渌水之波澜。天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难。长相思，摧心
2021-11-16 07:00:35

黄帝内经的简介

中医学是世界医学宝库中的瑰宝，越来越引起西方医学界的重视和兴趣。中医从人的整体着眼，辨证施治，常常能够治愈被西医宣判为不治之症的疾病。《黄帝内经》，简称“内经”，是我国现存最早的一部医学理论着作。它奠定了中医理论的宏大基础。《黄帝内经》，成书约在秦汉时期，即公元前2世纪左右。
2021-11-13 07:00:37

化石吟主要内容

《化石吟》通过对化石的赞颂，再现了亿万年前的神奇景象，赞美了科学的奇妙和人类的伟大。化石吟主要内容这是一首科学诗 化石吟通篇采用拟人的写作手法 第一段主要引起读者兴趣;第二段与文章的第六段照应;第三段用的“你”字,显得比较亲切;第五段“生命的航船”指的
2021-11-12 07:00:37

安全教育第一课黑板报

心中默念平安千百遍：愿友人平安，情谊到永远;愿家人平安，幸福到永远;愿爱人平安，快乐到永远!安全教育第一课黑板报篇一：幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重，幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子好奇心强，什么都想看一看、摸一摸、试一试，然而幼儿的生活经验有限，他们经常在生活中会有一
2021-11-12 07:00:37

推荐文章

热门文章

网站内容来自网络，如有侵权请联系我们，立即删除！ Copyright © 京ICP备16605703号