说课点评范文
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《赠汪伦》说课设计范文

一、教材内容及对象分析：　　我上课的内容是九年制义务教育六年制小学语文课本第八册中的古诗：《赠汪伦》。这首诗是我国唐代大诗人李白所作的，主要描绘了诗人告别朋友的情景，体现了朋友之间深厚的情谊。　　在这节课上，我并没有单纯地一个字一个字地讲解，而是更多地利用创设的情境，抓住重点字词的理解去理解诗的大意
2015-06-17 11:02:40

优秀说课稿范文 名师点评

优秀说课稿范文+名师点评 以下是六年级的语文课文《卖火柴的小女孩》说课稿及 名师点评! 优秀说课稿范文+名师点评 各位评委: 我要说的是人教版语文六年级第十二册的《卖火柴的小 女孩》。这是一篇童话故事,通过一个卖火柴的小女孩大......

说课稿评语

说课稿评语【篇一:怎样评价说课】怎样评价说课 首先要明确一节好的说课所具有的重要特征,可从五个方面描述: 1.突出教学理念。从说课内涵看,教学理念是整个说课的灵魂所在。 没有教学理念的说课,说课便没了分量。 2.诠释教学思想。从......

说课稿评价

怎样评价说课 首先要明确一节好的说课所具有的重要特征,可从五个方面描述: 1.突出教学理念。从说课内涵看,教学理念是整个说课的灵魂所在。没有教学理念的说 课,说课便没了分量。 2.诠释教学思想。从说课表达形式看,它不是教案的复述......

说课点评

说课点评_法律资料_人文社科_专业资料 1.做课件时不要太过于依赖网络知识,首...

优秀说课稿范文+名师点评

优秀说课稿范文+名师点评 以下是六年级的语文课文《卖火柴的小女孩》说课稿及名师点评! 优秀说课稿范文+名师点评 各位评委: 我要说的是人教版语文六年级第十二册的《卖火柴的小女孩》。 这是一篇童话故事, ......

评语大全之说课评语

从说课内涵看,教学理念是整个说课的灵魂所在。 没有教学理念的说 课,说课便没 说课评语【篇一:说课稿评价】怎样评价说课 首先要明确一节好的说课所具有的重要特征,可从五个方面描述: 1.突出教学理念。从说课内涵看,教学理念是整个......

最新说课点评

精品文档 2011 年开发区理工学校教师说课比赛简要评析综合专业科组 夏兴旺 在学校教导处的具体组织和指导下,首届开发区理工学校教师说课比赛,于 2011 年 4 月 27 日下午第 6、7 节课在高一 4 班教室胜利举行。受各科组的力推 和......

说课万能范文

说课万能范文_英语_高中教育_教育专区。教师招聘面试技巧:说课的万能模板及真题点评说课的基本形式是“四大模块”模式,它由说教材、说教法、说学法、说教学程序构成。按照 这种基本模式要求的框架去进行说课,能够有效地避免教学中存在的......

评课心得体会4篇_其它_工作范文_实用文档

教学研究的新视野 关于说课的内容,第一节讲述说课的理念,提到说课的类型、特点,说课与备课、上课的关系,以及说课中注意的问题;第二节为说 课内容,包括说教材、说目标、说学情、说教法、说教学程序五方面 的内容;第三节为说课评价。...

说课稿范文汇总5篇

(页眉可删)说课稿范文汇总 5 篇说课稿 篇 1 一、说教材 《我知我师,我爱我...

怎样评价说课-说课评价

怎样评价说课-说课评价_语文_初中教育_教育专区。怎 样 评 价 说 课 首先要...

教师课堂教学评语评价大全说课材料

教师课堂教学评语评价大全说课材料_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。教师课堂教学评语评 价大全 精品资料教师课堂教学评语 评价大全各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢听: 1、倾听是分享成功的好方法,看××同学正在......

教师说课评价表

教师说课评价表考核项目 教材分析 (30 分) 姓名 课题 得分 1.教材简析,...

教师说课评价标准

德昌中学教师说课评价标准表 说课环节 （评价要素）环 节 要 求 1...

...小小“动物园”》说课稿 附习作范文(含点评)

《习作: 小小“动物园”》说课稿一、说教材 《小小“动物园”》是部编版新教材小学...

说课的范例

说课的范例 圆柱的表面积说课稿 　　各位评委，各位老师，大家好，今天我说课的题目...

说课点评_其它课程_高中教育_教育专区 - 说课点评

说课点评_其它课程_高中教育_教育专区 懂点评,会说课。 2011 年开发区理...

初中生综合素质评语范例说课材料

初中生综合素质评语范例说课材料_其它课程_初中教育_教育专区。此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除初中生综合素质评语范例 1、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长, 团结同学,严于律己......

说课点评_语文_初中教育_教育专区 - 说课点评

说课点评_语文_初中教育_教育专区。1.做课件时不要太过于依赖网络知识,首先自己...

说课稿评价

说课稿评价 怎样评价说课 首先要明确一节好的说课所具有的重要特征,可从五个方面描述: 1.突出教学理念。从说课内涵瞧,教学理念就是整个说课的灵魂所在。没有教学理念的 说课,说课便没了分量。 2.诠释教 ......

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者： 白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者： 白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者： 白居易作者： 白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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