四年级卡罗纳板书设计
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《卡罗纳》三年级课文片断赏析

《卡罗纳》这篇略读课文同三年级下册教材中的《争吵》一样，都选自亚米契斯的《爱的教育》一书。本文讲述的是小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人真诚地理解他，热情地安慰她，默默地关爱他。课文抓住卡罗纳失去母亲后第一天来上学这样一个特殊的日子，从他承受的巨大悲痛和身边人对他的无限关爱这两方面展开
2015-06-12 11:02:40

人教版小学语文四年级上册第六单元23课《卡罗纳》教学设计

老师相信同学们不会吝啬自己的 爱,会让我们的生活处处充满了春天般的温暖。 六、布置作业: 给卡罗纳写一封信,让他心头的悲伤早日消退。 七、板书设计: 23 *卡罗纳 老师的爱 痛失母爱(不幸) 得到 同学的爱 (幸福)长辈的爱 ......

人教版四年级卡罗纳教案

人教版四年级上册语文《卡罗纳》 人教版四年级上册语文《卡罗纳》教学设计 教学目标...

《卡罗纳》的教学设计_图文

《卡罗纳》的教学设计《卡罗纳》的教学设计 设计理念:《卡罗纳》是一篇略读课文,描...

四年级语文上册《卡罗纳》教案

(稍停顿)可是半年后,无限疼爱他的母亲因病去世了,这个才四年级的男孩遭到 了巨大的打击,他整天沉浸在悲痛之中。这个可怜的孩子名字就叫“卡罗纳”。(板书课题, 齐读) 二、走进内心——感受伤痛(落实目标 1) 1.师:同学们让我们一......

卡罗纳教案

板书:人人献出心中爱 人间永远是春天 三. 作业 《卡罗纳》说课稿 宋家中心校:代霞《卡罗纳》是人教版四年级上册的一篇略读课文,选自《爱的教育》这本书。本文讲述 的是小男孩卡罗纳遭遇失去母亲的巨大不幸时,身边的人真诚地理解他,......

《卡罗纳》教学设计_2

六.总结全课。 爱是一句温馨的话语,爱是一个不经意的动作,爱是一个鼓励的 眼神。伸出你的手,献出你的爱,让世界充满爱吧! 板书设计: 卡罗纳 可怜 怜悯 不幸 爱 关爱 感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢 ......

卡罗纳教学设计_图文

卡罗纳》教学设计 教学目标: 1、认识文章中的“遭、悯、咛、咐、啕” 5 个生字。 2、紧扣动作和神情描写的词句,感受大家对卡罗纳的关爱 , 领悟表达的丰富性、准确性,并有感情地朗读课文。 ...

《卡罗纳》教学设计原创_图文

《卡罗纳》教学设计原创_语文_小学教育_教育专区 人阅读|次下载 《卡罗纳》教学设计原创_语文_小学教育_教育专区。《卡罗纳》教学设计原创《卡罗纳》教学设计(原创) 《卡罗纳》教学设计(原创) 课前交流:? 师:同学们,我有个问题:你会......

卡罗纳教案课程_图文

1. 假如你是卡罗纳,面对众多人的关爱,你将会如何以卡罗纳的名义给周围人写一封信。 2. 假如你是卡罗纳的同学,面对悲伤的卡罗纳,你如何安慰他 板书设计 母亲 卡罗纳 老师 同学 们 “我”的 母亲 ......

《卡罗纳》教学设计六_图文

抓住推目不转睛等体会家长对卡罗纳的关爱。 四.说话练习,延伸爱 1.面对遭遇不幸的卡罗纳,大家以不同的方式传递着一种相同的关爱.还会有 谁在关爱着卡罗纳? 啊,这关爱卡罗纳的队伍越来越庞大了!板书 ▽ 2.今天学习了这一课,你有......

《卡罗纳》教学设计之六

四.说话练习,延伸爱 1.面对遭遇不幸的卡罗纳,大家以不同的方式传递 着一种相同的关爱. 还会有谁在关爱着卡罗纳? 啊,这关爱卡罗纳的队伍越来越庞大了!板书 “……▽” 2.今天学习了这一课,你有什么启发和收获? 3.爱,不需要豪言......

《卡罗纳》教学设计1.doc_图文

相信,当周围的人遭遇不幸时,同学们会向他伸出关 爱之手。因为我们知道 心地善良,心中有爱,你就会伸出一千 只手帮助他人;心地善良,心中有爱,社会就会伸出一千只手帮 助你。【板书设计】卡罗纳可怜 怜悯不幸 爱 关爱 ......

《卡罗纳》说课稿_语文_小学教育_教育专区 - 《卡罗纳》说课稿_百 ...

《卡罗纳》说课稿尊敬的各位评委老师: 你们好!我今天说的课题是《卡罗纳》 ,下面我将从教材、教法学法、教学 过程和板书设计四个方面对本课进行说明。 一、说教材 《卡罗纳》选自人教版小学语文四年级上册 ......

四年级语文上册23.卡罗纳教案新人教版(new)_图文

" 5.感受幸福 卡罗纳失去了母亲,遭到了巨大(板书:不幸),心里承受着的悲哀。他是一个多么可怜 的孩子呀!他失去了母亲,今后的生活将会是怎样? 此时的他,最需要的是什么?(板书:关爱幸福)周围的人们又是怎样表达对卡罗纳的爱 的? 请......

《卡罗纳》教学设计之五.doc_图文

一个只读小学 3 年级的孩子失去了妈妈,无 限疼爱他的妈妈因为生重病去世了,他遭到了巨大的不幸,他面 容灰白,眼睛哭红了,连两腿也站不稳,好象他自己也大病了一 场似的。他万分伤心。 3、这个可怜的孩子就是出示课题卡罗纳,板书......

《卡罗纳》

人教版四年级上册第六单元略读课文《卡罗纳》教学设计杜庄学区第一小学 梅颖杰 教学...

卡罗纳

七、作业布置 1. 阅读《卡罗纳》这篇文章选自于《爱的教育》这本书,请同学们读一读课后 的资料袋,了解了解这本书吧。 2. 与父母交流阅读感受,讨论其中的人物。板书设计: 卡罗纳 可怜 怜悯 不幸 爱 关爱 ......

卡罗纳教学设计及教学反思_图文

卡罗纳教学设计及教学反思卡罗纳教学设计及教学反思 教学设计 《卡罗纳》是节选自《爱的教育》一书中的文章。课文讲述了一 个叫卡罗纳的孩子失去母亲极度痛苦,在母亲去世后回到学校上课的 一天中得到老师、同学、家长关爱的事。 我以提问......

卡罗纳教学实录教学设计教研公开课_图文

(孩子们,愿你们用心体会身边人的爱,做个幸福的孩子,下课!) 板书设计: 老师 23* 卡罗纳 温暖的话语 语言 “我” 亲密的动作 动作 同学们 关注的目光 神态 “我”的母亲 理解和体谅凶 ......

《卡罗纳》说课稿_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 《卡罗纳》说课...

为了让学生更好地走向文本,感受卡罗纳内心的巨大悲痛,体会到他的不幸, 在此环节我设计了第一次想象说话训练:卡罗纳是一个___的孩子,因为___。(板书不幸 的卡罗纳)教学环节三:感受幸福,焕发情感体验。 为了让学生感受人们对卡罗纳的爱......

沁园春雪节奏划分

《沁园春雪》是毛泽东丰富、崇高的精神世界第一次艺术的显现，那么这首诗的朗读节奏是如何划分的?是依据什么划分的呢?【朗读节奏】《》部分轻读()部分重读!不能从口中发出声音，要从腹部发出声音。声音该有力的时候一定要有力，不该有力时不要太用力。《北国风光，千里冰封，万里雪飘。》望长城内外，惟余莽莽; 大河
2021-11-18 07:00:37

后赤壁赋原文朗读

苏轼《后赤壁赋》全文分为三个层次，第一层次写泛游之前的活动，包括交待泛游时间、行程、同行者以及为泛游所作的准备。写初冬月夜之景与踏月之乐，既隐伏着游兴，又很自然地引出了主客对话。后赤壁赋宋代：苏轼是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱， 人影在地，仰见明月，顾而乐
2021-11-18 07:00:37

从心经谈如何安定人心

心经所说的五蕴：色、受、想、行、识，其中第一蕴包括身，后面的是四蕴是精神体﹔用佛法的智慧来看，五蕴并不是实有的东西，只是因为众生太在乎自我，自私自利，所以有了五蕴的生命，而造种种恶业。身而为人，生活在这个世界上，权利与义务是并行的，任何人都不可能只享受权利，却不尽任何义务。然而在今天这个社会，许多人
2021-11-18 07:00:37

《归园田居》(种豆南山下)教学实录

《归园田居》(其三)全诗叙写真实，发自肺腑，可见其征服人心的艺术力量。师：《桃花源记》我们已经学过，现在老师向你们请教两个问题，第一，文中的桃花源是个什么样的地方?生1：是一个没有剥削，没有压迫，与世隔绝的地方。生2：是一个人人平等，百姓丰衣足食，热情淳朴的地方。生3：是一个景色优美，让人留连忘返的
2021-11-16 07:00:35

《离骚》教学构思

《离骚》通过诗人战斗的历程和悲剧的结局，反映了楚国政治舞台上进步与反动势力的尖锐斗争，暴露了楚国政治的黑暗和反动势力的嚣张。第一步营造氛围：1、结合屈原两次被贬的原因及经过，突现其才华和正直的品格：屈原“入则与王图议国事，以出号令;出则接遇宾客，应对诸侯”，有旷世之才，却被小
2021-11-16 07:00:35

桃花源记教案设计范本

《桃花源记》以武陵人的行踪为线索，为我们勾画了一幅没有剥削、没有压迫，人人安居乐业，彼此和睦相处的幸福生活美景——世外桃源。一、教学目标知识与能力：1 指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2 引导学生理解文章字词与基本内容。3 对文章所写社会现实与社会生活有所了解。过程与方
2021-11-16 07:00:35

长相思·其一

《长相思·其一》由李白创作，全诗是诉述相思之苦，以秋声秋景起兴，写男思女。《长相思·其一》作者：李白长相思，在长安。络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。美人如花隔云端，上有青冥之高天，下有渌水之波澜。天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难。长相思，摧心
2021-11-16 07:00:35

黄帝内经的简介

中医学是世界医学宝库中的瑰宝，越来越引起西方医学界的重视和兴趣。中医从人的整体着眼，辨证施治，常常能够治愈被西医宣判为不治之症的疾病。《黄帝内经》，简称“内经”，是我国现存最早的一部医学理论着作。它奠定了中医理论的宏大基础。《黄帝内经》，成书约在秦汉时期，即公元前2世纪左右。
2021-11-13 07:00:37

化石吟主要内容

《化石吟》通过对化石的赞颂，再现了亿万年前的神奇景象，赞美了科学的奇妙和人类的伟大。化石吟主要内容这是一首科学诗 化石吟通篇采用拟人的写作手法 第一段主要引起读者兴趣;第二段与文章的第六段照应;第三段用的“你”字,显得比较亲切;第五段“生命的航船”指的
2021-11-12 07:00:37

安全教育第一课黑板报

心中默念平安千百遍：愿友人平安，情谊到永远;愿家人平安，幸福到永远;愿爱人平安，快乐到永远!安全教育第一课黑板报篇一：幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重，幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子好奇心强，什么都想看一看、摸一摸、试一试，然而幼儿的生活经验有限，他们经常在生活中会有一
2021-11-12 07:00:37

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