《送元二使安西》资料
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《送元二使安西》古诗词鉴赏

《送元二使安西》这首诗所描写的是一种最有普遍性的离别。它没有特殊的背景，而自有深挚的惜别之情，这就使它适合于绝大多数离筵别席演唱，后来编入乐府，成为最流行、传唱最久的歌曲。　　送元二使安西　　王维　　渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。　　劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。　　[注释]　　1 元二：姓元，
2020-09-26 07:00:49

小学四年级上册《送元二使安西》古诗词鉴赏

《送元二使安西》是唐代诗人王维送朋友去西北边疆时作的诗。这首诗所描写的是一种最有普遍性的离别。它没有特殊的背景，而自有深挚的惜别之情，这就使它适合于绝大多数离筵别席演唱，后来编入乐府，成为最流行、传唱最久的歌曲。这首诗有哪些艺术特色?为何会被那么多人传唱。接下来，语文小编跟您一起领略这首诗歌的艺术魅
2020-09-17 07:00:45

送元二使安西教学资料

(六)课后作业 创设元二知道王维不幸去世的情境,让学生以元二的口吻给王维 写一段心里话,让学生情感升华的同时锻炼写作能力。 送元二使安西教学资料第 2 篇 【教材分析】 《送元二使安西》前两句写送别的时间,地点,环境气氛。清晨,......

《送元二使安西》赏析-文档资料

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《送元二使安西》导学案doc资料

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古诗资料 送元二使安西

古诗资料 二.作者 王维 三.体裁 七言绝句 四.年代 送元二使安西》(别名:《...

《送元二使安西》课堂练习题资料

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...第四单元 第9课《送元二使安西》复习学习资料课堂笔记教学备课资料...

部编版 五年级下册 第四单元 9 古诗三首 本资料目录 王维相关链接 小常识 课外拓展阅读——经典送别诗 课外拓展阅读——送别诗的不同 情感 课外拓展阅读——送别诗介绍 《送元二使安西》板书 《送元二使安西》整体赏析 《送元二......

《送元二使安西》导学案doc资料_图文

《送元二使安西》导学案doc资料_语文_初中教育_教育专区。精品文档 《送元二使安西》导学案 班级: 学习目标: 姓名: 教师寄语: 积极参与 深入探究 大胆展示 1.有感情的吟诵和背诵这首诗歌。 2.感悟诗歌内容,想象诗歌所描绘的情景,......

《送元二使安西》

《送元二使安西》_语文_初中教育_教育专区。我今天说课的内容是《送元二使安西》,具体程序如下: 一、说教材 《送元二使安西》是小学语文课程标准实验教科书四年级上册第六单元第一篇 课文《古诗两首》中的第二首古诗。本单元的......

送元二使安西

唐代大人王维（公元701~761）的这首《送元二使安西》（又名《阳关曲》），千古...

《送元二使安西》说课稿-文档资料

《送元二使安西》说课稿-文档资料_语文_初中教育_教育专区。《送元二使安西》说课稿-文档资料 《送元二使安西》说课稿说教材: 《送元二使安西》是小学语文课程标准实验教科书四年级上 册第六单元第一篇课文《古诗两首》中的第二......

二年级语文《送元二使安西》知识点复习

二年级语文《送元二使安西》知识点复习 【原文】 送元二使安西(王维) 渭城朝雨浥...

送元二使安西(带拼音)译文doc资料

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简析《送元二使安西》

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 这是唐朝著名田园诗人王维的一首脍炙人口的送别诗。由诗题《送元二使安西》读者便可大致了解到“元二”应该是诗人的朋友，他将要奉使前往安西，诗人作此诗正......

【教育资料】浙教版六年级语文《送元二使安西》教案

【教育资料】浙教版六年级语文《送元二使安西》教案 1.写 2 个生字,明确多音字...

《送元二使安西》预习单_图文

《送元二使安西》预习单 班级: 学习目标: 姓名: 教师寄语:我就是我,颜色不一...

王维《送元二使安西》写作背景及作者简介

王维《送元二使安西》写作背景及作者简介《送元二使安西》是唐代诗人王维送朋友去西北边 疆时作的诗。下面是为你带来的王维《送元二使安西》写作 背景及作者简介,欢迎阅读。《送元二使安西》原文 渭城朝雨浥轻尘⑵,客舍青 青柳色......

古诗二首之《送元二使安西》

学生背诵。 2、师:今天我们再来学习一首关于朋友相送的古诗——读诗题《送元二使安 西》。 板书:送元二使安西 3、师:我先来阐明一下我们本节学习古诗的三个重要步骤: 板书: 1.解诗题,知作者。 1/7 个人收集整理资料, 仅供......

六年级下册语文《送元二使安西》教案

六年级下册语文《送元二使安西》教案_金融/投资_经管营销_专业资料。六年级下册语文《送元二使安西》教案教学目标: 1、认识和会写 2 个生字:舍、君。2、能有感情地朗读和背诵诗 歌。 2、感悟诗歌内容,想象诗歌所描绘的情景,体会......

20.送元二使安西 教案(公开课)doc资料

20.送元二使安西 教案(公开课)doc资料_语文_初中教育_教育专区。精品文档《送元二使安西》教学设计育英二小 张慧教材分析: 《送元二使安西》是盛唐著名诗人、画家和音乐家王维所著的一首脍炙人口的送别诗。王维的好友元二将远赴西北......

送元二使安西

<<送元二使安西》教学反思 今天在多功能教室我执教了一首脍炙人口的送别诗《送元二使 安西》,从整体上,我觉得这节课上完还算是比较成功的,课堂上师 生学习的氛围轻松、浓厚,学生从博大精深的古诗词中感受到了诗人 所要表达的情感......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l
2021-11-18 07:00:37

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