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关于独孤生吹笛的阅读题及答案

(1)暮①,开元中吹笛为第一部。有故,自教坊请假至越州。公私更宴,以观其妙。时州客举进士者十人,同会镜湖,欲邀李生湖上吹之。以费多人少,遂相约各召一客。会中有一人,以日晚方记得,不遑他请。其邻居独孤生者,年老,久处田野,人事不知,茅屋数间,尝呼为“独孤丈”。至是遂以应命。  (2)到会所,澄波万顷,
2020-03-18 07:00:57

《随风吹笛》阅读答案

《随风吹笛》阅读答案_其它_高等教育_教育专区。《随风吹笛》阅读答案 随风吹笛 林清玄 (1)远远的地方吹过来一股凉风,风里夹着呼呼的响声。侧耳仔细听,那像是某一种音乐, 我分析了很久,确定那是笛子的声音,因为箫的声音没有那么清晰......

林清玄《随风吹笛》阅读练习及答案

林清玄《随风吹笛》阅读练习及答案_语文_高中教育_教育专区 阅读下面的文章,完成 16-19 题(21 分)。 随风吹笛 林清玄 微微的雨。 远远的地方吹过来一股凉风,风里夹着呼呼的响声。 侧耳仔细听,那像是某一种音乐,我分析了很久,......

《随风吹笛 》阅读附答案

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《随风吹笛 林清玄》阅读答案

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《随风吹笛》阅读附答案

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《随风吹笛》阅读及答案

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【高中散文阅读】林清玄《随风吹笛》阅读答案_图文

【高中散文阅读】林清玄《随风吹笛》阅读答案 随风吹笛 林清玄 远远的地方吹过来一股凉风。风里夹着呼呼的响声。 侧耳仔细听, 那像是某一种音乐,我分析了很久,确定那是笛子的声音,因为箫的声音没有那么清晰, 也没有那么 随风吹笛 ......

《随风吹笛》阅读题及答案_图文

《随风吹笛》阅读题及答案【原文】随风吹笛林清玄⑴远远的吹来一股凉风,风里夹着呼呼...

【初中散文阅读】林清玄散文《随风吹笛》阅读答案_图文

【初中散文阅读】林清玄散文《随风吹笛》阅读答案 阅读下面的文字,完成问题。(13...

随风吹笛阅读附答案

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【初中散文阅读】林清玄散文《随风吹笛》阅读及答案_图文

【初中散文阅读】林清玄散文《随风吹笛》阅读及答案 阅读下面的文字,完成问题。( 13 分) 微微的雨。远远的地方吹过来一股凉风, 风晨夹着呼呼的响声。 每个人都会感动于自然的声音,譬如夏夜蛙虫的鸣唱,春晨雀鸟 的啾唧,甚至刮 阅读......

热门-《随风吹笛》阅读及答案_图文

《随风吹笛》阅读及答案《随风吹笛》阅读及答案 4 篇⑴远远的地方吹过来一股凉风....

【高中散文阅读】《随风吹笛 林清玄》阅读答案_图文

【高中散文阅读】《随风吹笛 林清玄》阅读答案 随风吹笛 林清玄 微微的雨。远远的地方吹过来一股凉风,风晨夹着呼呼的响声。 侧耳仔细听,那像是一种音乐,我分析了很久,确定那是笛子的声音,因为箫的声音没有 那么清晰,也 随风吹笛 ......

2020高考语文 考场保满分阅读题热训 随风吹笛

随风吹笛林清玄 微微的雨。远远的地方吹过来一股凉风,风晨夹着呼呼的响声。 侧耳仔...

2020部编版语文八年级下册《期中检测试卷》附答案解析

【答案】工整书写即可 【解析】 试题分析:不写错字、别字、形似字。可根据上下文的内容推断字形。写时还要注意汉字笔画的条理清晰, 正楷字书写,书写要规范、工整、美观。不写繁体字。 七、现代文阅读随风吹笛 (林清玄) ⑴远远的地方吹......

林清玄《随风吹笛》阅读练习及答案

林清玄《随风吹笛》阅读练习及答案_语文_高中教育_教育专区。阅读下面的文字,完成 4-6 题。 随风吹笛 林清玄 远远的地方吹过来一股凉风。风里夹着呼呼的响声。 侧耳仔细听,那像是某一种音乐,我分析了很久,确定那是笛子的声音,因为......

2018届高三惠州模拟考试语文试题和答案

2.考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案不能答在试卷上,必须写在答题卷的各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本......

林清玄散文集阅读训练_图文

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林清玄散文集阅读训练

下面整理了林清玄 散文 集阅读训练,希望对您有帮助~ 林清玄散文集阅读训练一 阅读下面的文字,完成 14-17 题。 随风吹笛 林清玄 远远的地方吹过来一股凉风。风里夹着呼呼的响声。 侧耳仔细听,那像是某一种音乐,我分析了很久,确定那......

现代文阅读复习要点

请简要分析(《随风吹笛》) 插叙(手法),写朋友偏爱蝉声并录制录音带赠送给我(内...

沁园春雪节奏划分

《沁园春雪》是毛泽东丰富、崇高的精神世界第一次艺术的显现,那么这首诗的朗读节奏是如何划分的?是依据什么划分的呢?【朗读节奏】《》部分轻读()部分重读!不能从口中发出声音,要从腹部发出声音。声音该有力的时候一定要有力,不该有力时不要太用力。《北国风光,千里冰封,万里雪飘。》望长城内外,惟余莽莽; 大河
2021-11-18 07:00:37

后赤壁赋原文朗读

苏轼《后赤壁赋》全文分为三个层次,第一层次写泛游之前的活动,包括交待泛游时间、行程、同行者以及为泛游所作的准备。写初冬月夜之景与踏月之乐,既隐伏着游兴,又很自然地引出了主客对话。后赤壁赋宋代:苏轼是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱, 人影在地,仰见明月,顾而乐
2021-11-18 07:00:37

从心经谈如何安定人心

心经所说的五蕴:色、受、想、行、识,其中第一蕴包括身,后面的是四蕴是精神体﹔用佛法的智慧来看,五蕴并不是实有的东西,只是因为众生太在乎自我,自私自利,所以有了五蕴的生命,而造种种恶业。身而为人,生活在这个世界上,权利与义务是并行的,任何人都不可能只享受权利,却不尽任何义务。然而在今天这个社会,许多人
2021-11-18 07:00:37

《归园田居》(种豆南山下)教学实录

《归园田居》(其三)全诗叙写真实,发自肺腑,可见其征服人心的艺术力量。师:《桃花源记》我们已经学过,现在老师向你们请教两个问题,第一,文中的桃花源是个什么样的地方?生1:是一个没有剥削,没有压迫,与世隔绝的地方。生2:是一个人人平等,百姓丰衣足食,热情淳朴的地方。生3:是一个景色优美,让人留连忘返的
2021-11-16 07:00:35

《离骚》教学构思

《离骚》通过诗人战斗的历程和悲剧的结局,反映了楚国政治舞台上进步与反动势力的尖锐斗争,暴露了楚国政治的黑暗和反动势力的嚣张。第一步营造氛围:1、结合屈原两次被贬的原因及经过,突现其才华和正直的品格:屈原“入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯”,有旷世之才,却被小
2021-11-16 07:00:35

桃花源记教案设计范本

《桃花源记》以武陵人的行踪为线索,为我们勾画了一幅没有剥削、没有压迫,人人安居乐业,彼此和睦相处的幸福生活美景——世外桃源。一、教学目标知识与能力:1 指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2 引导学生理解文章字词与基本内容。3 对文章所写社会现实与社会生活有所了解。过程与方
2021-11-16 07:00:35

长相思·其一

《长相思·其一》由李白创作,全诗是诉述相思之苦,以秋声秋景起兴,写男思女。《长相思·其一》作者:李白长相思,在长安。络纬秋啼金井阑,微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹。美人如花隔云端,上有青冥之高天,下有渌水之波澜。天长地远魂飞苦,梦魂不到关山难。长相思,摧心
2021-11-16 07:00:35

黄帝内经的简介

中医学是世界医学宝库中的瑰宝,越来越引起西方医学界的重视和兴趣。中医从人的整体着眼,辨证施治,常常能够治愈被西医宣判为不治之症的疾病。《黄帝内经》,简称“内经”,是我国现存最早的一部医学理论着作。它奠定了中医理论的宏大基础。《黄帝内经》,成书约在秦汉时期,即公元前2世纪左右。
2021-11-13 07:00:37

化石吟主要内容

《化石吟》通过对化石的赞颂,再现了亿万年前的神奇景象,赞美了科学的奇妙和人类的伟大。化石吟主要内容这是一首科学诗 化石吟通篇采用拟人的写作手法 第一段主要引起读者兴趣;第二段与文章的第六段照应;第三段用的“你”字,显得比较亲切;第五段“生命的航船”指的
2021-11-12 07:00:37

安全教育第一课黑板报

心中默念平安千百遍:愿友人平安,情谊到永远;愿家人平安,幸福到永远;愿爱人平安,快乐到永远!安全教育第一课黑板报篇一:幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重,幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子好奇心强,什么都想看一看、摸一摸、试一试,然而幼儿的生活经验有限,他们经常在生活中会有一
2021-11-12 07:00:37

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