苏教版逍遥游教案
手机版
网站地图
热门搜索： 诗歌 诗词 诗经
首页 > 苏教版逍遥游教案

苏教版逍遥游原文 逍遥游苏教版课文原文

《逍遥游》是庄子的传世经典名作，下面就是小编为您收集整理的逍遥游苏教版课文原文的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！　　逍遥游苏教版课文原文　　北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运
2021-04-09 07:00:38

逍遥游教案

学习必备 欢迎下载 《逍遥游》教案(苏教版高二必修教案设计) 第一教时 一、导入...

《逍遥游》说课稿

《逍遥游》说课稿各位老师好: 今天我说课的课题是《逍遥游》。我将从教材、教学目标,教学重难点,教法和 学法,教学过程和板书设计对本课题进行分析: 一、说教材(地位与作用)《逍遥游》是苏教版必修五教 ......

《逍遥游》教学重难点突破

《逍遥游》教学重难突破 一、设计思想: 本文选自苏教版语文必修五第四专题:《我们...

苏教版高中语文必修5逍遥游(节选)

苏教版高中语文必修5逍遥游(节选)_语文_高中教育_教育专区 苏教版高中语文必修5逍遥游(节选) 逍遥游(节选) 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1.通解文字,理解文意。 2.在理解文章内容的基础上,初步了解庄子的哲学思想及其形象化......

逍遥游

《逍遥游》说课稿 尊敬的评委老师：上午好！我说课的题目是庄子的《逍遥游》，下面我将从教材分析、教法学法、教学过程和板书设计这四个方面来解说这堂课。首先说教材：这篇文章被编入苏教版高中语文必修五“我们头上的灿烂星空”专题......

《逍遥游》教学反思

《逍遥游》教学反思 本文选自苏教版语文必修五第四专题:《我们头上的灿烂星空》,该...

最新逍遥游说课稿

(三)、情感态度与价值观目标:了解庄子及《逍遥游》的基本哲学思想,并且辩证的看待这种思想。 说重点难点基于以上对教材、学情的分析和教学目标的设立,我确定本课的重点和难点 是:教学重点:1、掌握文言文基本知识,学习文中说理方式 2......

阅读《逍遥游》的启示

《逍遥游》历来为研究庄子思想的学人所重 视,对此文的解析和评论形成了众说纷纭的情形。 入选苏教版教科书的是《逍遥游》的总论部分。教学参考书认为,文章可以分为两部分, 前部分通过神奇的寓言引申出“小大之辩”的思想,说明世间......

2019年高中语文第四专题课时跟踪检测十四逍遥游节选苏教版必修_百度文...

逍遥游 (节选) 一、文言基础专练 1.下列各句全都含有通假字的一项是( ) ①...

逍遥游高中课文原文_图文

高中课本, 我们学的是苏教版的高中课本。 高中课本必修五《逍遥游》翻译拜托了各位...

《逍遥游》《滕王阁序》

《逍遥游》《滕王阁序》高二年级语文周练（一）一．选择题：（27分，每题3分 ）l...

阅读《逍遥游》的启示_图文

入选苏教版教科书的是《逍遥游》的总论部分。教学参考书认为,文章可以分为 两部分,...

难得“逍遥”亦“逍遥”

下面我以教学《逍遥游》为例,谈谈自己的做法。 在苏教版语文教材必修五中,庄子的《逍遥游》与王羲之的《兰亭集序》两篇文言文作为 “我们头上灿烂的星空”中的模块之一——“心连广宇”,在《逍遥游》中庄子给我们虚构了一个 摆脱......

逍遥游教案

逍遥游教案 个人收集整理 仅供参考学习《逍遥游》教案(苏教版高二必修教案设计) ...

看尽百态的三笑振作奋起的鹏鸟——解读《逍遥游》(节选)的两个关键...

看尽百态的三笑 振作奋起的鹏鸟 ——解读《逍遥游》(节选)的两个关键 ◎江苏/孙 云 【期刊名称】语文教学之友 【年(卷),期】2013(000)003 【总页数】2 苏教版必修五《逍遥游》,节选于《逍遥游》“定乎内外之分,辩乎荣辱......

童志斌:八、苏教版教材文言文教学

专题二：《陈情表》《项脊轩志》 专题三：《报任安书》《渔父》 专题四：《逍遥游》《兰亭集序》其中唯一的文言文专题为“寻觅文言津梁”，共有６篇文言课文，见于必修三的第四个专题。必修一的四篇文言课文，分别见于专题二......

苏教版八年级语文下册渔家傲 教案

“九万里风”句,出自《庄子逍遥游》:“鹏之背,不知其几千里也。 怒而飞,其翼若垂...

苏教版高二上学期教学计划

三 写 周 作 2 课时 第12 3-12 逍遥游(节选) 十7 兰亭集序 四 ...

逍遥游典故

逍遥游典故。逍遥游篇的典故梳理和解读 逍遥游典故“逍遥”意思是优游自得的样子;“逍遥游”就是没有任何束缚地、自由自在地活动。 “逍遥”就是《逍遥游》这一篇的重点,这一篇主要就是讲怎样是一种逍遥的境界。(一) 【鲲鹏】 北方......

逍遥游同步测试题

.精品文档. 逍遥游同步测试题 《逍遥游》同步练习 (答题时间:45 分钟) 一...

易经全文的简介

《周易》是中国哲学思想的渊薮，奠定了中国哲学的一些基本范畴，如“阴阳”，对中国人影响功莫大焉。由伏羲制卦，文王繫辞，孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化，古代帝王作为施政之用，百姓用为占卜事象。至孔子作传，始为哲理的书，是儒家
2021-11-19 07:00:34

般若波罗蜜多心经全文请益说

秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?康熙庚戌腊月八日，为诸戒子说戒毕。次日，室中方焚香静坐，与空王老子打葛藤，而孤月、毒海、玄印、德光诸禅人，扣关作礼，请益心经大旨。余陵凭应曰：心经大旨，照见五蕴皆空即了
2021-11-19 07:00:34

东篱下陶渊明采菊下联

陶渊明《饮酒》诗中“采菊东篱下，悠然见南山。”意思是在园地里采菊时无意中望到庐山，一种悠然之乐油然而生。上联：陶渊明安贫乐道东篱采菊下联：狱中书心留取丹心文天祥饮酒结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨
2021-11-19 07:00:34

水调歌头课件ppt

《水调歌头》 中写道，月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间。月光转过朱红色楼阁，贴近雕花的窗户，照着离人不能成眠。它跟人不应该有什么怨恨，为什么总是在别离时又亮又圆?教学目标:1、通过反复朗读,感受词的内容,熟读成诵。2、学会在品读重要词句中,体会作者要表达的情感。在想象与拓展中,感受词作的意
2021-11-18 07:00:37

滕王阁序免费课件

《滕王阁序》是我国古代写景抒情、文情并茂的骈文佳篇。王勃此文因其真情实感和纯熟的艺术技巧，充分调动文字形式的积极因素，犹如一个高明的舞蹈家，全身戴着枷锁却能跳出优美的舞姿。【教学目标】1 知识与技能(1)了解骈文的两大特征——对偶与用典(2)体会文章优美的语言及表达方式2 过
2021-11-18 07:00:37

易经的作者

《易经》原是上古卜筮的学术，但到了商、周之际，经过文王的整理和注述，把它由卜筮的范围，进入“天人之际”的学术领域，由此《周易》一书，便成为中国人文文化的基础。《易经》的作者“易更三圣”，这是秦、汉以后的作者，对于上古形成易学传统者公认的定说，也是我们现
2021-11-18 07:00:37

般若波罗蜜多心经全文讲记

《心经》一共有六种翻译，有一种翻译，是释迦佛说给舎利弗听，引证观世音菩萨有深的般若功夫。目次悬谈甲一、解经题(分二)乙一、经题乙二、人题甲二、释经文(分二)乙一、显了般若(分二)丙一、略标纲要(分四)丁一、能观人丁二、所行行丁三、观行境丁四、明观益丙二、广陈实义(分五)丁一、拂外疑丁二、显法体(分二
2021-11-18 07:00:37

易经的简介

《易经》是中国古代一部神秘的著作，因为流行在周朝，所以叫《周易》，并被儒家尊为群经之首，从其编排体例及文字内容看，是占卜用书。本条目讨论宽泛的易经，即包括《易经》和《易传》在内;在古籍里仅提到名字的“连山”、“归藏”(无论是否事实存在)则不予讨论。秦始
2021-11-18 07:00:37

故乡 鲁迅阅读题答案

鲁迅的《故乡》本文通过故乡人物、环境的变化，描绘了辛亥革命以后中国农村的衰败、萧条、荒凉日趋破产的悲惨景象，揭示了中国农民在帝国主义和封建主义的双重压迫下的苦难生活。故乡 鲁迅阅读题答案1我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“啊!闰土哥，——你来了?&hel
2021-11-18 07:00:37

《离骚》考点归纳

《离骚》通过诗人一生不懈的斗争和身殉理想的坚贞行为，表现了诗人为崇高理想而献身祖国的战斗精神一、重点词语1 掩涕：长太息以掩涕兮(掩面拭泪)2 谇：謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替(谏争)3 替：謇朝谇而夕替(废弃，贬斥)4 虽：虽九死而未悔(纵然，即使)5 众女：众女嫉余之蛾眉兮(
2021-11-16 07:00:35

推荐文章

热门文章

网站内容来自网络，如有侵权请联系我们，立即删除！ Copyright © 京ICP备16605703号