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读《孙权劝学》启示

《孙权劝学》选自司马光《资治通鉴》中的一段,讲述了三国东吴名将吕蒙听从其主孙权的劝告而读书学习的历史故事,分享了几篇读《孙权劝学》启示,欢迎阅读!《孙权劝学》启示篇一:读了《孙权劝学》,真的有些吃惊,小说中叱咤风云、文韬武略的东吴大都督吕蒙原来是个不爱读书的“吴下阿蒙”啊!确
2021-11-14 07:00:37

孙权劝学中的启示

《孙权劝学》讲述孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,那么,读《孙权劝学》的启示有什么?孙权劝学宋代:司马光 撰初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大
2021-09-27 07:00:36

《孙权劝学》启示作文

《孙权劝学》写的是吕蒙在孙权劝说下乃始就学,通过读《孙权劝学》你得出怎样的启示?《孙权劝学》启示篇一:我们学习了《孙权劝学》这一课后,对我启发很大。这篇文章告诉我们,要用现身的说法,来劝他人,就会有意外的发展,同时我们也要注意学习和道德修养。并应敬才爱才,善于发现人才、知错就改。首先我认识到人不学习
2021-09-27 07:00:36

读《孙权劝学》有感400字

本文是一篇文言文,说的是这样一件事:吕蒙当权掌事后,还是不愿意学习,以军中事务多来推辞孙权。孙权对吕蒙说:“我岂是要你研究儒家经典而成为博士!只应当粗略地阅读,了解往事罢了。”吕蒙于是就接受了孙权的建议,开始学习。一段时间后,当鲁肃与吕蒙论议时,非常吃惊地对吕蒙说:“你现在的才干和谋略,已经不再是那
2017-06-07 17:02:40

读《孙权劝学》有感范文450字

今天,我读了一篇课文《孙权劝学》。阅读之后,文中古人勤学的精神使我深有感触,受到了很大启发。  这篇文章主要讲了孙权大将吕蒙读书学习的故事,文中孙权作为一位君主,却平易近人,能够放下架子劝吕蒙读书,而吕蒙也不负孙权所望,果然在随后的军旅生活中勤奋学习,并且有所成就,他的变化让谋将鲁肃也大吃一惊。文章
2016-04-16 13:02:40

孙权劝学扩写作文500字

吕蒙乃是孙权帐下一名大将。赤壁之战,孙刘联盟大破曹军,吕蒙也立了很大的军功。孙权认为吕蒙是上可造之材,心里想:吕蒙十分聪明,但却有勇无谋,若能勤加学习,将来必成大器。  于是,一日夜晚,孙权请吕蒙来自己帐中饮酒畅谈,吕蒙赴约。酒过三巡后,孙权站起身来,走到吕蒙身旁,吕蒙也恭敬地站起来,孙权面带微笑,
2016-03-26 19:02:40

孙权劝学800字剧本

第一幕  (军机处,孙权坐在主位上读《战国策》,专心致志。忽一个侍卫跑来,传吕蒙在外候旨)  孙权(放下手中的书)快请吕蒙来!  吕蒙(三步并作两步,大步流星地走进军机处,离孙权五六米出,刚要跪拜)  孙权(摆摆手)吕将免礼。(微笑,亲切地向吕蒙伸出手)来,坐下吧!  吕蒙(抱拳作揖)谢陛下。主公啊
2015-12-26 05:02:40

[孙权劝学吕蒙变化启示]孙权劝学的启示300字

大家知道吗?下面我们为你带来 孙权劝学的启示 300 字,仅供参考,希望能够帮到大家。孙权劝学的启示 300 字篇一 最近我们学习了文言文《孙权劝学》。学习过后,细细品味,使我 明白了很多,更给了我很大的启发。 孙权之所以能建立吴国,与......

《孙权劝学》读后感300字_300字读后感

【第 1 篇】 《孙权劝学》读后感 300 字_300 字读后感 精心整理 但我学完《孙权劝学》这一课时,我非常惊讶,在文中那个吴国大将吕蒙竟然是 一个不爱学习的人。只是被孙权教育一番就开始学习,与原来那个“吴下阿蒙”真 是天壤之别......

孙权劝学

七、迁移训练 1、请说说你知道的古代有关劝学的故事或名篇。2、你收集有关学习 的名言有哪些? 八、作业:《我来劝你多读书》如果你的同学不爱读书,你能不能学习孙权的劝导方法劝导别人 从学习态度 上重视学习呢?写一篇 300 字左右......

孙权劝学

精品文档孙权劝学原文初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。...

《孙权劝学》教案

(四)拓展延伸: 与方仲永的变化相比,吕蒙的变化对你有什么样的启示? (五)、当堂检测(5 分钟) (六)、作业设置:(1 分钟) 必做:同步一、二、能力迁移一; 选作:能力迁移:二 学科知识构建与板书设计 孙权劝学 劝学 就学 赞学 ......

孙权劝学教案

联系你从《孙权劝学》中学到的规劝技巧,写一段文字。(300 字以上) 板书设计:...

部编版初中七年级下册语文《孙权劝学》教案范文

4、在上述基础上,要求学生当场表演孙权与吕蒙、吕蒙与鲁肃 的对话,再现当时情境。 5、全班齐读。 六、延伸拓展:学了这篇文章,文中孙权劝学、吕蒙就学、鲁肃 赞学,对你有什么启示?学生自由发言,教师点评。七、结束语:通过本课的学习......

孙权劝学导教案

孙权:(182—252)字仲谋,吴郡富春人,三国时吴国的建立者 吕蒙:字子明,三国时吴国名将。鲁肃:学识渊博,孙权的谋士。三、朗读课文:《孙权劝学》究竟怎样个劝法呢?我们来了解一下文章,同学们齐声诵读。1、注意掌握字、词的......

《孙权劝学》一文的教学与反思_图文

他编纂的《资治通鉴》是一部编年体史书,记录了战国到五代 1 300 多年的历 史。书名的意思是:鉴于往事,有资于治道。学习了《孙权劝学》,你们得到了 怎样的启示,对你们现在的生活有什么帮助呢? 生:劝说他人时应讲究技巧,这样才会有......

15.孙权劝学

15.孙权劝学 编写:张 [? 学习目标 ?] 1.积累文言词语,理解课文大意。 ...2.给加点的字注音 ①孤岂欲卿 () ②治经为博士邪 ().. ③孰 若孤...9.吕蒙的变化给你什么启示? 活动三 爱写作展才华 10.假如,鲁肃与吕蒙结......

《孙权劝学》教材教学分析

(五)、联系作品,深入体会 1.《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共一 千三百六十二年的史事。司马光编纂此书的目的是为统治者治国提供历史经验和 教训的。 2.请谈谈《孙权劝学》给了我们哪些启示?...

《孙权劝学》_初级中学语文教案.doc_图文

《孙权劝学》_初中语文教案 教学目标: 1、了解有关文学常识 2、掌握文言字词 ...

孙权劝学练习题及答案[1]13141讲课教案

孙权劝学练习题及答 案[1]13141 精品资料 1《孙权劝学》练习题 一、填空 1、《孙权劝学》选自 ,该书是 (朝代) 记载了从 到 共 1362 年间的史事。 2、《孙权劝学》 孙权劝学练习题及答 案[1]13141 精品资料 1《孙权劝学......

《古文两则 孙权劝学》教案_图文

联系你从《孙权劝学》中学到的规劝技 巧,写一段文字。(300 字以上)不可不学(...

孙权劝学_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 孙权劝学

《孙权劝学》公开课教学设计 教学目标 (一)、知识与技能 1、了解有关《资治通鉴...

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联系你从《孙权劝学》中学到的 规劝技巧,写一段文字。 ( 300 字以上)七、板书设计 孙权劝学 《资治通鉴》 孙权 — 劝学— 吕蒙 辞学——就学 鲁肃 —论议 — 吕蒙 大惊——结友 八、学后记: 教后记: ......

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孙权劝学

4、吕蒙的变化对你有什么启示? 自我评价: 小组评价: 附件(三) 《孙权劝学》问题训练—评价单姓名达标训练:一、 解释加点字: 1、权谓吕蒙曰( 3、蒙辞以军中多务( 5、蒙乃始就学( 7、及鲁肃过寻阳( 9、肃遂拜蒙母 二、......

孙权劝学

联系你从《孙权劝学》中学到的规劝技巧,写一段 文字。(300 字以上) 文本主线...

孙权劝学教案

这也是从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。4、质疑:“士别三日,即更刮目相待”现已演变成一耳熟能详的成语。请问这一成语带给你哪些 启示?讨论归纳:这一成语告诉我们,事物是在不断发展变化的,人也是在不断发展变化......

动画剧本范文

动画剧作属于影视剧作范围,它的理论基础也属于电影剧作的框架之内,有一定的相似之处。动画剧本范文篇一小黑龙和爹爹李江在山上种地时,救回来的一只小梅花鹿,在家养好了伤。小黑龙怕梅花鹿想家,就和小伙伴们商量,要送梅花鹿回家。李江怕孩子们进山危险,就和他们一起进山,把梅花鹿送回了家。1、李家院子里(中景)渔
2021-11-16 07:00:35

3分钟动画小剧本

动画相信朋友们都要看过,那么关于它的剧本朋友们有没有研究呢?动画小剧本:鲸鲨冢1:海港夜,台风肆虐海港,巨大的闪电撕裂天空;被闪电照亮的大地,俯视L形状渔民街道上,被连根拔起的阔叶大树。断裂的电线杆。。。2:海面隆隆的雷声。大雨被飓风刮着飞转,整个海面像个巨大的怪物,狂风卷袭着海浪,狠狠的拍向屹立在
2021-11-15 07:00:36

3分钟哲理动画小剧本

无论从创作流程,还是从分析创作元素在动画片中发挥的作用来看,动画剧本都有着至关重要的基础性地位,也是动画影视制作的关键。动画剧本:倔驴父子的奇迹之旅淡入:遥远连绵的一片山脉,(叙述者)画外音很久很久以前,在一片人迹罕至的山谷里,住着一位神秘的赏金剑客,……一座小山的半山腰
2021-11-15 07:00:36

动画剧本短片范文

动画在影视中一直占有较高的地位,那么它的剧本又是如何的呢?动画剧本短片:蝴蝶泪人物:书生陈子文 蝴蝶仙子小碟蝶王 蝶后 蝶卫 村长 村民故事梗概:陈子文上山采药,回来的路上救了一只受伤的小蝴蝶。后来小蝶为了报恩,化为人形去找子文。找到他后,一直跟着他,照顾他。直到有一天,小蝶也把自己的身份告诉了子文
2021-11-15 07:00:36

一个动画剧本小故事

大禹治水的故事相信大家都应该看过,那么大禹人物形象在动画剧本中又该如何描述呢?《大禹》动画剧本角色介绍:1、大禹: 青年、壮年、老年时的大禹:基本不变的形象(含内在、外在),宽阔的、消瘦的国字型的脸、高鼻梁、大嘴巴常紧密、坚毅的大眼睛,头戴斗笠、身披蓑衣、肩扛耒锸、脚穿草鞋、裤腿高挽、细腿无毛、肌腱
2021-11-15 07:00:36

安全小品剧本短一点

发展是第一要务,安全是第一责任,生命至上,安全第一。安全小品剧本《急救》道具:一根电线,一块垫子。人物性格分析:A:贫嘴、富有幽默感,;B:胆小懦弱,遇事慌乱;C:热情,冲动,鲁莽;D:急救技术专业,遇事沉着冷静。A:(嬉皮笑脸的出场,向台下观众问好)大家晚上好!今儿个我的心情啊是非常的很不错!第一
2021-11-15 07:00:36

动画剧本《猫鼠狗》

关于动物的动画是我们所常见的,《猫鼠狗》就是这样一类型的动画。1、 外 小院一座农家小院,正堂旁边是偏房,正堂和偏房对面都是墙,特别是偏房对面的墙底下是一堆整齐码好的木柴。一只不知谁家的花猫在正房的房顶上悠闲地踱来,在正房顶上对着太阳侧身而卧,懒懒的晒着太阳。2、内 柴房偏房做柴房用,里面有灶台、一
2021-11-15 07:00:36

5分钟安全五人小品剧本

坚持以人为本的发展理念,始终把人民生命安全放在首位,安全生产是不可逾越的红线。关于安全生产的小品剧本《不容马虎》时间:当代晚上(夜班时间);地点:2 站所值班室;人物描写:马厚咆,男,30岁,厂安全员;泰有才,男,28岁,运行值班长;梅 勇,男,26岁,运行值班员;贞有权,男,25岁,运行值班员;小
2021-11-15 07:00:36

3分钟动画剧本范文

创新意识是创作动画剧本的重要意识,我们可以在创专作中激发自己的创作能力,把剧本写好。动画剧本范文《水滴》房间 内 日天花板上,一根破旧的日光灯一闪一闪的。由于电压不稳定,一边闪着一边发出“吱吱”的响声。破旧脏脏的瓷砖铺满墙面,在墙的一角摆放着同样的又破又脏的红色双人沙发,沙发
2021-11-15 07:00:36

校园安全情景剧剧本

安全系万家,防患做到家。同学们,校园的安全知识学习了哪些呢?校园安全小品剧本《法与情》时间:夏季的一天傍晚地点:某高校教室人物:李明,一名40岁左右的警官婷婷,高校女生。性情柔弱,遇事慌乱兰兰,(女)婷婷同学,性格直爽,快言快语同学甲、乙(男),婷婷同学幕起高校教室,舞台灯光暗。面向台下的一面墙上有
2021-11-15 07:00:36

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