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读劝学有感

篇一:读劝学心得体会  读《荀子·劝学》心得体会  根据我区“清新从政文化建设活动”要求,近期研读了“读书思德”经典美文12篇。现在,我就荀子的《劝学》一文谈一谈自己的体会。  《劝学》一文深入浅出,通过生动的事例和比喻,阐述了勤于学习、善于学习的道理,对于我们具有深刻的现实意义。  “学不可以已”
2021-09-17 07:00:37

读《孙权劝学》有感400字

本文是一篇文言文,说的是这样一件事:吕蒙当权掌事后,还是不愿意学习,以军中事务多来推辞孙权。孙权对吕蒙说:“我岂是要你研究儒家经典而成为博士!只应当粗略地阅读,了解往事罢了。”吕蒙于是就接受了孙权的建议,开始学习。一段时间后,当鲁肃与吕蒙论议时,非常吃惊地对吕蒙说:“你现在的才干和谋略,已经不再是那
2017-06-07 17:02:40

《孙权劝学》注释、翻译、阅读带答案

《孙权劝学》精品习题带答案【部编版七下第 4 课】 班级: 姓名: 题型:【重点...

孙权劝学句读停顿划分

《孙权劝学》朗读节奏(句读粗划还可细划) 初,权谓/吕蒙曰:“卿今/当涂掌事,不...

孙权劝学阅读答案_图文

孙权劝学阅读答案 孙权劝学 初,权谓吕蒙曰:卿今当涂掌事,不可不学!蒙辞以军中多...

孙权劝学(文言文阅读)

孙权劝学(文言文阅读)_语文_初中教育_教育专区。孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今...

孙权劝学

孙权劝学 教学目标: 1、知识与技能:疏通文意,积累文言字词。 2、过程与方法:通过反复朗读和小组合作,提升文言阅读能力。 品析人物形象,挖掘内涵。 3、情感态度与价值观:学习吕蒙善于听取他 ...

《孙权劝学》阅读练习与答案

《孙权劝学》 一、填空 1、《孙权劝学》选自《资治通鉴》,该书是 宋(朝代)司马光主持编纂的一部 编年体通史,记载了从 战 国到 五代 共 1362 年间的史事。 2、《孙权劝学》的原因是: ......

孙权劝学朗读翻译孙权劝学翻译搞笑版

孙权劝学朗读翻译孙权劝学翻译搞笑版司马光(1019-1086),字君实,陕州夏县...

孙权劝学对比阅读

译文: 。 14、仔细阅读《孙权劝学》一文,说说孙权是用什么方法劝吕蒙学习的?(...

《孙权劝学》对比阅读大全

《孙权劝学》对比阅读 (一)阅读下列古文,完成各题(12 分) 【甲】《孙权劝学》初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以 军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务, 孰若孤?孤常读书......

读孙权劝学有感

读《孙权劝学》有感 文中的吕蒙乃一介武夫, 然而在孙权的劝说下, 开始学习。 吕...

(完整版)孙权劝学对比阅读

译文: 。 14、仔细阅读《孙权劝学》一文,说说孙权是用什么方法劝吕蒙学习的?(...

孙权劝学读书心得_图文

孙权劝学读书心得 《孙权劝学》小说中叱咤风云、文韬武略的东吴大都督吕蒙 原来是个不爱读书的“吴下阿蒙”啊!确实,和天生奇才的仲永相 比,可以说是天壤之别呐!这里给大家分享一些关于孙权劝学读 后感,希望 ......

《孙权劝学》原文及注释

《孙权劝学》原文及注释导读: 《孙权劝学》本文简练生动,用不多的几句话,就使人 ...

孙权劝学_语文_高中教育_教育专区 - 孙权劝学

孙权劝学→ → 12.“卿今者才略,非复吴下阿蒙”一句在文中的作用是什么? 全新课标理念,优质课程资源 13.“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎”几句在朗读时应选择的语气是( A.轻松、调侃的 B.骄傲、蔑视的 C.愤慨......

孙权劝学_语文_高中教育_教育专区 - 孙权劝学

《孙权劝学》教学设计一、 教材分析 自读课文,选自宋代司马光的 《资治通鉴》,讲...

读《孙权劝学》有感

读《孙权劝学》有感_语文_高中教育_教育专区。读《孙权劝学》有感 读了《孙权劝学》,真的有些吃惊,小说中叱咤风云、文韬武略的东吴 大都督吕蒙原来是个不爱读书的“吴下阿蒙”啊!确实,和天生奇才的仲 永相比,可以说是天壤之别呐!...

孙权劝学_初一语文_语文_初中教育_教育专区 - 孙权劝学

《孙权劝学》作业 一、文学常识 1、---,字君实,---著名的政治家、史学家。...

《孙权劝学》注释、翻译、阅读带答案

《孙权劝学》精品习题带答案【部编版七下第 4 课】 班级: 姓名: 题型:【重点课下注释默写】【重点句子翻译】【课外阅读训练】 一、重点注释默写: 1、【卿】 。见, 。往事, 2、 《孙权劝学》精品习题带答案【部编版七下第 4 ......

《孙权劝学》对比阅读

《孙权劝学》对比阅读【甲】初,权谓吕蒙曰: “卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军...

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竭诚为您提供优质文档/双击可除 孙权劝学 教学建议 一、谋篇立意 本文写吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略 很快就有惊人的长进的故事。可分两层:先写孙权劝 学,吕蒙“乃始就学”;再写鲁肃“与蒙论议” ......

读骆驼祥子每章读后感

《骆驼祥子》是老舍的代表作之一,主要以老北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷悲惨命运为主要情节,揭示了旧中国的黑暗,表达了对生活在社会最底层劳动人民的同情。1 祥子本来生活在农村,18岁的时候,不幸失去了父母和几亩薄田,便跑到北平城里来做工了。生活迫使他当了人力车夫,他既年轻又有力气,不吸烟,不
2021-11-17 07:00:35

骆驼祥子读后感悟100字

读完骆驼祥子这本书,我不禁为祥子感叹,为黑暗政府憎恶,为当时由于军阀混战而民不聊生的社会而惋惜。  骆驼祥子读后感悟100字一  我们现在的社会就是美好的,幸福的。没有自私,不幸和残酷了吗?现在社会,有许多人进步了,也有许多人退步了,这个退步是指人们的心灵变得败坏了,丑恶了,然而社会总是要进步的,我
2021-11-17 07:00:35

作文骆驼祥子读后感840

骆驼祥子中的祥子一个曾经勤劳坚忍,有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。篇一:作文骆驼祥子读后感840《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个车夫祥子的悲惨故事。青年农民祥子由乡下来到城市,他对美好生活充满了憧憬,也有自己的生活理想——买上自己的洋车。终于,在祥子诚实努力的劳动
2021-11-17 07:00:35

阅读答案《给我的孩子们》

阅读题一般是从选文里有可能被学生忽略且又不一定真懂的地方抽出来编成各种形式的问题,用来考察学生的理解能力。阅读理解题的核心是“提取信息”,也就是筛选信息。因此,答案要从文章筛选,只要认真揣摩上下文意,准确抓住关键语句,大多数题目的答案在原文中都是能够“挖&rdqu
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《木瓜树的选择》

学生在做阅读题回答问题的时候要站在出题人的角度去回答问题,问什么答什么,是所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。  《木瓜树的选择》阅读原文  林清玄  路过市场,偶然看到一棵木瓜树苗,长在水沟里,依靠水沟底部一点点烂泥生活。  这使我感到惊奇,一点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的
2021-11-15 07:00:36

红楼梦第24回主要人物

《红楼梦》的主要内容虽然是写贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的恋爱、婚姻故事,但完全打破了才子佳人之作的固定模式。它不仅写出宝黛的爱情悲剧,更以这个爱情悲剧为中心写出了当时具有代表性的贾、史、王、薛四大家族的兴衰,向腐朽的封建制度敲响了沉沉暮鼓。《红楼梦》第二十四回醉金刚轻财尚义侠 痴女儿遗帕惹相思话说林黛玉
2021-11-15 07:00:36

普希金的抒情诗

普希金作品崇高的思想性和完美的艺术性使他具有世界性的重大影响,在他的抒情诗中就有明显的表现。《冬天的道路》透过一层轻纱似的薄雾月亮洒下了它的幽光,它凄清的照着一片林木,照在林边荒凉的野地上。在枯索的秋天的道上三只猎犬拉着雪橇奔跑,一路上铃声叮当地响,它响得那么倦人的单调。从车夫唱着的悠长的歌能听出乡
2021-11-14 07:00:37

贾平凹的老师

贾平凹的老师是一个怎样的人,在贾平凹的眼中老师是什么样子的?人类是惟一会脸红的动物,也是惟一该脸红的动物。我的老师孙涵泊,是朋友的孩子。今年三岁半。他不漂亮,也少言语,平时不准父母杀鸡剖鱼,很有些良善。开始我见他只逗着取乐,到后来便不敢放肆,认了他是老师。许多人都笑我认三岁半的小孩为师,是我疯了,或
2021-11-12 07:00:37

阅读答案《渔王的儿子》

做阅读题要通读全文,把握文章内容,理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解。《渔王的儿子》阅读原文有个渔人有着一流的捕鱼技术,被渔民们尊为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦
2021-11-11 07:00:38

阅读答案《最好的圣诞礼物》

做阅读题要学会从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答,这时就可以“从文章中直接提取信息”,回答问题。《最好的圣诞礼物》阅读原文⑴我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭。我让埃里克坐在一张高椅上。我注意到餐厅里的每一个人都安静地吃着,偶尔交谈,也是发出很轻的声音。⑵突
2021-11-11 07:00:38

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