苏洵传翻译
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苏洵《管仲论》阅读答案及翻译

《管仲论》选自选自《古文观止》。作者苏洵，是一篇史论，以管仲死而齐国乱为例，论证了举贤任能是保障国家长治久安的根本，指明了政治家培养选拔接班人的重要性。　　管仲论　　管仲相桓公，霸诸侯，攘夷狄，终其身齐国富强，诸侯不敢叛。管仲死，竖刁、易牙、开方用，威公薨于乱，五公子争立，其祸蔓延，讫简公，齐无宁岁
2016-09-13 22:02:40

《宋史·苏洵传》原文及译文

《宋史·苏洵传》原文及译文 《宋史·苏洵传》原文及翻译 宋史 原文: 苏洵,字明...

《宋史·苏洵传》原文及译文(四)【精品文档】

《宋史·苏洵传》原文及译文(四) 注:本文经过精心编辑,部分内容来源网络,如有疑议,请联系我们处理。 《宋史·苏洵传》原文及翻译(四) 宋史 原文: 或曰:“机者,创业之君所假以济耳,守成之世,其奚事 ......

苏轼传及译文

朝廷从之。(《宋史·苏轼 传》) 译文:苏轼,字子瞻,眉州眉山人。父亲苏洵游学四...

苏 轼传·文言文阅读及答案

(5 分。译出大意给 1 分,“摭”“表语“所为”“讪谤”四处,每译对一处给 1 分。)参考翻译: 苏轼字叫子瞻,是眉州眉山人。十岁时,父亲苏洵到四方游学,母亲程氏亲自教他读书, 听到古今的成败得失,常能说出其中的要害。到二十......

苏轼传文言文原文翻译

但为小人忌恶挤排,不使安于朝廷之上。 (节选自《宋史苏轼传》) 翻译: 苏轼,字子瞻,眉州眉山(今四川省眉山县)人。苏轼十岁时,他的父亲苏洵 外出四处游学,母亲程氏亲自教授苏轼读书。程氏在读到东汉《范滂传》时,不 禁感慨叹息。...

宋史苏轼传翻译

宋史苏轼传翻译苏轼,字子瞻,眉州眉山(今四川省眉山县)人。苏轼十岁时,他的父亲苏洵外出四处 游学,母亲程氏亲自教授苏轼读书。程氏在读到东汉《范滂传》时,不禁感慨叹息。苏轼 问母亲:“如果苏轼将来做范滂(东汉人,字盂博,少年时便......

苏轼传全文文言文翻译

但为小人忌恶挤排,不使安于朝廷之上。 (节选自《宋史苏轼传》) 翻译: 苏轼,字子瞻,眉州眉山(今四川省眉山县)人。苏轼十岁时,他的父亲苏洵外 出四处游学,母亲程氏亲自教授苏轼读书。程氏在读到东汉《范滂传》时,不禁感 慨叹息......

苏轼传文言文原文翻译_图文

但为小人忌恶挤排, 不使安于朝廷之上。 (节选自《宋史苏轼传》) 翻译: 苏轼,字子瞻,眉州眉山(今 XX 省眉山县)人。苏轼十岁时,他的父亲苏洵外出四处游学,母亲程氏 亲自教授苏轼读书。程氏在读到东汉《范滂传》时,不禁感慨叹息......

《宋史-苏轼传》原文、译文

十岁时,父亲苏洵到四方游学,母亲程氏亲自教他读书,听到 【原】苏轼,字子瞻,眉州...

高中语文课外古诗文《宋史苏轼传》原文及翻译_图文

(节选自《宋史·苏轼传》) 译文:苏轼,字子瞻,眉州眉山(今四川省眉山县)人。苏轼十岁时,他的父亲苏洵外出四处游 学,母亲程氏亲自教授苏轼读书。程氏在读到东汉《范滂传》时,不禁感慨叹息。苏轼问母 亲:“如果苏轼将来做范滂(东汉......

宋史《苏轼列传》原文及翻译

十岁时,父亲苏洵到四方游学,母亲程氏亲自教他读书, 听到古 宋史《苏轼列传》原文及翻译 【原】苏轼,字子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄 能语其要。程氏读东汉《范滂传》,慨然太息,轼请曰:“......

宋史·苏轼传(《宋史》列传第九十七 )译文1

程氏读东汉《范滂传》,慨然太息,轼请曰“轼若 为滂,母许之否乎?”程氏曰“汝能为滂,吾顾不能为滂母邪?” 【译】苏轼字叫子瞻,是眉州眉山人。十岁时,父亲苏洵到四方游学,母 亲程氏亲自教他读书,听到古今的成败得失,常能说出......

比较阅读:送东阳马生序 苏洵传

比较阅读:送东阳马生序 苏洵传 〔甲〕余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于...

《宋史·苏洵传》原文及译文

《宋史·苏洵传》原文及译文《宋史·苏洵传》原文及翻译宋史原文:苏洵,字明允,眉州...

苏洵、苏轼、苏辙《六国论》原文、赏析及译文(翻译)

苏洵、苏轼、苏辙《六国论》原文、赏析及译文(翻译)_语文_高中教育_教育专区。苏洵、苏轼、苏辙《六国论》原文、赏析及译文 (翻译)苏洵《六国论》 原文六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏, 破灭之道也。或曰:“六国......

2019-送东阳马生序 苏洵传阅读附答案word版本 (2页)

(《宋史苏洵传》) 1.解释下列加点的词语。(2 分) ①无从致书以观 ②闭户益读书 2.翻译下列句子。(4 分) ①以是人多以书假余,余因得遍观群书。 ②既出,士大夫争传之,一时学者竞效苏氏为文章。 3.宋濂和苏洵的读书......

苏洵《六国论》原文翻译及赏析

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苏轼传文言文原文翻译

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苏轼传文言文原文翻译

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《宋史-苏轼传》原文、译文

程氏读东汉《范滂传》,慨然太息,轼请曰:“轼若为滂,母许之否乎”程氏曰:“汝能为滂,吾顾不能为滂母邪” 【译】苏轼字叫子瞻,是眉州眉山人。十岁时,父亲苏洵到四方游学,母亲程氏亲自教他读书,听到 古今的成败得失,常能说出......

易经全文的简介

《周易》是中国哲学思想的渊薮，奠定了中国哲学的一些基本范畴，如“阴阳”，对中国人影响功莫大焉。由伏羲制卦，文王繫辞，孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化，古代帝王作为施政之用，百姓用为占卜事象。至孔子作传，始为哲理的书，是儒家
2021-11-19 07:00:34

般若波罗蜜多心经全文请益说

秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?康熙庚戌腊月八日，为诸戒子说戒毕。次日，室中方焚香静坐，与空王老子打葛藤，而孤月、毒海、玄印、德光诸禅人，扣关作礼，请益心经大旨。余陵凭应曰：心经大旨，照见五蕴皆空即了
2021-11-19 07:00:34

东篱下陶渊明采菊下联

陶渊明《饮酒》诗中“采菊东篱下，悠然见南山。”意思是在园地里采菊时无意中望到庐山，一种悠然之乐油然而生。上联：陶渊明安贫乐道东篱采菊下联：狱中书心留取丹心文天祥饮酒结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨
2021-11-19 07:00:34

水调歌头课件ppt

《水调歌头》 中写道，月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间。月光转过朱红色楼阁，贴近雕花的窗户，照着离人不能成眠。它跟人不应该有什么怨恨，为什么总是在别离时又亮又圆?教学目标:1、通过反复朗读,感受词的内容,熟读成诵。2、学会在品读重要词句中,体会作者要表达的情感。在想象与拓展中,感受词作的意
2021-11-18 07:00:37

滕王阁序免费课件

《滕王阁序》是我国古代写景抒情、文情并茂的骈文佳篇。王勃此文因其真情实感和纯熟的艺术技巧，充分调动文字形式的积极因素，犹如一个高明的舞蹈家，全身戴着枷锁却能跳出优美的舞姿。【教学目标】1 知识与技能(1)了解骈文的两大特征——对偶与用典(2)体会文章优美的语言及表达方式2 过
2021-11-18 07:00:37

易经的作者

《易经》原是上古卜筮的学术，但到了商、周之际，经过文王的整理和注述，把它由卜筮的范围，进入“天人之际”的学术领域，由此《周易》一书，便成为中国人文文化的基础。《易经》的作者“易更三圣”，这是秦、汉以后的作者，对于上古形成易学传统者公认的定说，也是我们现
2021-11-18 07:00:37

般若波罗蜜多心经全文讲记

《心经》一共有六种翻译，有一种翻译，是释迦佛说给舎利弗听，引证观世音菩萨有深的般若功夫。目次悬谈甲一、解经题(分二)乙一、经题乙二、人题甲二、释经文(分二)乙一、显了般若(分二)丙一、略标纲要(分四)丁一、能观人丁二、所行行丁三、观行境丁四、明观益丙二、广陈实义(分五)丁一、拂外疑丁二、显法体(分二
2021-11-18 07:00:37

易经的简介

《易经》是中国古代一部神秘的著作，因为流行在周朝，所以叫《周易》，并被儒家尊为群经之首，从其编排体例及文字内容看，是占卜用书。本条目讨论宽泛的易经，即包括《易经》和《易传》在内;在古籍里仅提到名字的“连山”、“归藏”(无论是否事实存在)则不予讨论。秦始
2021-11-18 07:00:37

故乡 鲁迅阅读题答案

鲁迅的《故乡》本文通过故乡人物、环境的变化，描绘了辛亥革命以后中国农村的衰败、萧条、荒凉日趋破产的悲惨景象，揭示了中国农民在帝国主义和封建主义的双重压迫下的苦难生活。故乡 鲁迅阅读题答案1我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“啊!闰土哥，——你来了?&hel
2021-11-18 07:00:37

《离骚》考点归纳

《离骚》通过诗人一生不懈的斗争和身殉理想的坚贞行为，表现了诗人为崇高理想而献身祖国的战斗精神一、重点词语1 掩涕：长太息以掩涕兮(掩面拭泪)2 谇：謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替(谏争)3 替：謇朝谇而夕替(废弃，贬斥)4 虽：虽九死而未悔(纵然，即使)5 众女：众女嫉余之蛾眉兮(
2021-11-16 07:00:35

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