《太阳》课堂实录

《边城》说课稿及课堂实录

【小编寄语】课堂实录是一种鲜活的教学资源。通过课堂教学实录情景再现，用身边的教学案例进行分析研讨，可亲、可近、可学、可用。今天，小编为大家收集到的这篇《边城》的教学实录，希望能给教师朋友们在实际教学运用中带来些许帮助!　　师：第一个问题，请同学们思考一下，介绍一下“沈从文”，听好要求，突出介绍他经历

2021-05-30 07:00:40

《边城》课堂实录

一、导语:　　古老的湘西，同样古老的沅水悠悠流淌，流过沈从文的童年，流过他心中的桃源。这里的白云清风，覆盖着一个人类远古的沉沉大梦。在那遥远的地方，有一个美丽的边城，那是古风犹存的童谣，那是美善同源的人性之歌。面对文学重镇《边城》我们只能通过它的云蒸霞蔚一睹它的风采，下面就请同学们只言片语，共话《边

2021-05-30 07:00:40

《蜀道难》课堂实录范文

教学设想：　　从宏观到微观是把握一篇文章的一般思路，宏观地把握一篇文章需要选好切入点，需要找到行文的线索，需要找到牵一线而动全篇的这“一线”。如果做到这样，再长的文章，我们也能迅速地总体把握，宏观掌握。　　问题背景：　　《蜀道难》是李白的一首长诗，内容丰富，文辞华丽，学生学习起来有难以下手之困惑，我

2021-05-29 07:00:47

《将进酒》课堂实录范本

师：来，回忆一下，我们上节课做了哪几件事？　　（生七嘴八舌说做档案，做预习等。）　　师：是的，我们做了一份非常重要的档案。昨天，我认真地看了每一个同学写的答案，有很多话都让我感动。尤其是“我看语文”这一栏目，（随手翻档案）有个同学说：“语文是我们精神的火炬。”说得多好，比喻妥帖，切中语文人文性的特点

2021-03-16 07:00:33

《将进酒》课堂实录素材

A：我们刚刚学习了辛弃疾的词，其实你们知道吗，辛弃疾除了写词外，他还是一个善饮的典型，他不但善饮而且善劝，我们大家都知道哪些劝酒歌呢？　　比如，感情深一口闷，感情铁喝出血，感情浅舔一舔，没感情也要赏个脸。现代人已经把喝酒上升到感情的高度，相对于现代人，古人劝酒就优雅诗意得多。　　大家读过吗？比如王维

2021-03-15 07:00:34

高中语文《将进酒》课堂实录

师：诗歌是文学之母、语言的珍珠，而我国是诗的国度，有“诗国”之称，请问什么朝代诗歌达到了顶峰？　　生：唐朝。　　师：没错。在唐朝的“诗峰”上有两棵挺立的青松，一棵是现实主义，其代表是有“诗圣”之称的杜甫，另一棵是——？　　生：浪漫主义。　　师：其代表是——？　　生：李白。　　师：李白被誉为“诗仙”（

2021-03-08 07:00:56

《钢铁是怎样炼成的》课堂实录参考

三周前，我安排同学们阅读苏联名著《钢铁是怎样炼成的》，作了相应布置。　　一、动员　　《钢铁是怎样炼成的》自从成书译介到中国，一直盛传不衰，被视为生活教科书、人生路标和精神补品，现在又改编成电视连续剧。一部外国文学作品，在我国产生如此深远的影响，实乃罕见。你一定会喜欢这本名著，并以极大的热情去阅读，去

2021-03-02 07:00:43

《离骚》课堂实录素材

师：今天我们来学习《离骚》。预习了吧？　　生：（齐答）预习了。　　师：感觉怎样？　　生：挺难。　　师：（微笑）是挺难。不过总应该能读得下来吧？课文下面可是每一句都有注释的。　　生：（齐答）能。　　师：那好，我先请同学来读一下，看有没有什么问题。　　（检查诵读，正音）　　过渡引导：《离骚》是文学史上最

2021-02-26 07:00:35

《琵琶行》教师课堂实录

中国是一个诗歌的国度，迄今为止，我们已经穿越《诗经》的河流，走过了3000年的曲折岁月。一提起唐代，人们首先想到的恐怕不是帝王将相，而是才子佳人，在唐朝就有这样一位皇帝，也许他的名字早已被人们淡忘了，可是他为一位诗人写的悼亡诗却永久的流传了下来，而这位诗人就是唐朝的一张名片，千百年来，不断地接受一代

2021-01-28 07:00:33

《琵琶行》课堂实录分享

《琵琶行》课堂实录　　教学目的：　　了解诗歌中所表现出来的诗人情怀，领会白居易诗歌的深远影响与意义。　　学习诗歌中各自不同的表现手法，从而领会诗歌的美质。　　第一课时　　一、导入　　同学们知道，音乐与文学有着密切的关系。他们就象艺术孕育的联体婴儿，在《诗经》及以后的很长时期，诗歌既是文学（诗）又是音

2021-01-25 07:00:34

关于《化石吟》课堂实录

《化石吟》课堂实录　　（本课选自人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册第4单元。）　　教学目的：1 了解化石，增进对生物进化的兴趣；2 感受诗歌优美的语言，培养学生丰富的想象力。　　教学重点：感受诗歌优美的语言，培养他们丰富的想象力。　　教学难点：1 学生对化石的了解比较少，教学时要与诗

2021-01-17 07:00:39

离骚高中语文课文高二语文《离骚》课堂实录

受高二年段各位语文美美的郑重委托，要求小刘为她们现场献艺，表演节目为屈原的《离骚》，小刘明了这是一件具有光荣挑战性的任务，虽是愉快的答应，但又有点后怕，但箭在弦上，不得不发，还好有一个下午准备，心中没底。此课有明显作秀成分，望谅小子之无知。由于是借班上课，课前预习小刘是亲自督促，幸好学生手头有翻译资

2020-12-26 07:00:34

离骚课堂实录第一课时《离骚》的课堂实录

师：今天我们来学习《离骚》。预习了吧？　　生：（齐答）预习了。　　师：感觉怎样？　　生：挺难。　　师：（微笑）是挺难。不过总应该能读得下来吧？课文下面可是每一句都有注释的。　　生：（齐答）能。　　师：那好，我先请同学来读一下，看有没有什么问题。　　（检查诵读，正音）　　过渡引导：《离骚》是文学史上最

2020-12-24 07:00:36

《琵琶行》课堂实录素材

师：上课!　　生同：老师好!　　师：同学们好!请坐!　　中国是一个诗歌的国度，迄今为止，我们已经穿越《诗经》的河流，走过了3000年的曲折岁月。一提起唐代，人们首先想到的恐怕不是帝王将相，而是才子佳人，在唐朝就有这样一位皇帝，也许他的名字早已被人们淡忘了，可是他为一位诗人写的悼亡诗却永久的流传了下来

2020-11-05 07:00:43

语文诗歌《暮江吟》课堂实录

师：古典诗歌中写景的读句很多，大家能背几首吗？　　生：背《望天门山》背《山行》背《绝句》　　师：同学们每背一首诗，都是一幅美丽的图画，今天，我们再来学习一首古诗，题目叫《暮江吟》　　（师板书，一边音乐《春江花月夜》起）　　师强调“吟”的读音。　　师：同学们来看看这个“暮”字，上面是个草字头，下面是个

2020-10-24 07:00:45

《劝学》课堂实录参考

一、导语　　师：古往今来，劝勉别人学习的名言警句数不胜数，孔子曰：“学而时习之，不亦乐乎？”《礼记》有言曰：“学，然后知不足。”唐代书法家颜真卿有一首《劝学》诗：“黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。”　　今天，我们再学习一篇关于勉励学习的文章——《劝学》。　　二、走近荀子　　师：作为先秦儒家的代表

2019-09-10 07:05:42

《太阳》课堂实录

《太阳》课堂实录_语文_小学教育_教育专区《太阳》教学实录教学过程 1 导...

部编版五年级上册《太阳》课堂教学实录_图文

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五年级语文上册《太阳》课堂实录_图文

编号: 学校: 教师: 班级: 538580002222179545525983331 佛在合市经石门镇中碑磊小学* 晓癯谙* 白泽参班* 《太阳》课堂实录第一课时第一部分师生互相问好,开始上课。师:敢积极发言吗? 生:敢。师:我现在要提课堂上的第一个......

第21课《太阳》课堂实录第一课时

第21 课《太阳》课堂实录第一课时师:同学们好,今天呀,老师先要给大家猜个谜语,...

部编本太阳优质课公开课教案课堂教学实录 (1)

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五年级语文第一学期《太阳》课堂实录(2021)_图文

2021 年《太阳》课堂实录第一课时第一部分师生互相问好,开始上课。师:...

第21课《太阳》课堂实录第二课时

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【优质课教学设计】《太阳》_语文_小学(教学实录试讲稿)

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太阳名师教学实录

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小学科学《太阳》课堂教学实录与点评

小学科学《太阳》课堂教学实录与点评小学科学《太阳》课堂教学实录与点评尊重学生意愿创设自主探究空间 ——鄂教版小学科学《太阳》课堂教学实录与点评一、提出探究问题师:太阳给我们带来光明,带来温暖 ......

《太阳》获奖教学设计1 公开课获奖教案

《太阳》教学设计 1 教学目标 1.了解课文作者按事物的几个方面安排了哪些材料。...

部编版小学语文五年级上册 16《太阳》教学实录

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《认识太阳》课堂教学实录

《认识太阳》课堂教学实录作者:焦彤作者机构:山东省济宁市霍家街小学来源:科...

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第21课《太阳》课堂实录第二课时

第21 课《太阳》课堂实录第二课时师:同学们好,这节课我们继续学习第 21 课...

五上2《太阳钟》课堂实录

五上2《太阳钟》课堂实录课堂实录与评析（太阳钟）实验材料：圆盘、卡纸、铁钉、实...

钢铁是怎样练成的名言

“收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。”我们一起来学习在《钢铁是怎样炼成的》书中的名言吧。1、没有天生的信心，只有不断培养的信心。2、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。3、勇敢产生在斗争中，勇气是在每天

2021-11-18 07:00:37

高中苏轼赤壁赋

北宋大文豪苏轼写过两篇《赤壁赋》，高中的同学们，大家学习了哪一首呢?高一文言文《赤壁赋》课文(苏轼)壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御

2021-11-18 07:00:37

关于心经与玄奘法师的殊胜经历

我们学习了《心经》，就要用《心经》。用《心经》包括用《心经》的思想指导我们的修行，指导我们净化生命，净化生活，进而净化社会。各位大德：今天讲一个持诵《心经》的功德感应。现在流通最广的《心经》译本就是玄奘法师翻译的。在玄奘法师之前，还有鸠摩罗什翻译的《心经》。玄奘法师本人就是持诵《心经》的受益者。大家

2021-11-18 07:00:37

《西江月夜行黄沙道中》教学点评

《西江月夜行黄沙道中》写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物，然而经过作者巧妙的组合，结果平常中就显得不平常了。一、范读课题，自主解题师：今天我们学习《西江月夜行黄沙道中》，读题目时老师为什么在中间停顿一下?生：因为“西江月”是词牌，“夜行黄沙道中”

2021-11-17 07:00:35

《桃花源记》课文导学

《桃花源记》寄托了作者自己的社会理想，也反映了当时人民厌恶战争的情绪和追求劳动生活的愿望。【学习目标】1 朗读、背诵课文。2 理解积累一些文言实词。3 认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。【重点】(1)朗读、背诵文言文。(2)理解积

2021-11-16 07:00:35

尤金《原谅》阅读答案

在学生之间，流传着这样一句话：“得阅读者得天下。”的确，阅读理解是初中时期学生语文学习的重点内容之一。阅读理解因其在考试中所占分值的比重和题目的难度而成为了令中学生感到苦恼的学习内容之一。《原谅》阅读原文尤金在上海的一家餐馆里，负责为我们上菜的那位女侍，年轻得像是树上的一片嫩

2021-11-15 07:00:36

阅读答案《礼物》

我们强调学生多读书，但是正处于初中时期的学生性格一般比较贪玩。完成了基本学习任务之后，显然没有几个愿意坐下来认真地阅读书籍。所以，关键是要引导学生建立良好的阅读习惯。《礼物》阅读原文①在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累;珍妮在做家务之余就去附

2021-11-15 07:00:36

沁园春长沙带拼音全文

学习《沁园春·长沙》，可以领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概，体会字里行间的豪情壮志。dú lì hán qiū ，xiāng jiāng běi qù ，jú zi zhōu tóu 。独立

2021-11-14 07:00:37

沁园春长沙优质课实录

《沁园春·长沙》是毛泽东时值而立之年的他，站在橘子洲头，毛泽东回忆自己的前半生，回忆起1911～1923年在长沙求学生活和社会活动，想起其间发生的辛亥革命、五四运动、五卅惨案、国共合作的领导权之争，感慨之余，写下这首词，展现出作者的激情壮志和远大的理想和抱负。师：同学们，今天我们来学习

2021-11-14 07:00:37

《湖心亭看雪》导学稿

《湖心亭看雪》选自张岱的《陶庵梦忆》，为明清小品文佳作。运笔凝练清新、绘景幽静深远、抒情苍凉深沉、意蕴高雅脱俗。全文一百五十九字，将湖心亭寒夜雪景恍惚迷离，作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》导学稿【学习目标】1、利用注释或工具书，借助旧知，疏通文意，积累文言词语

2021-11-13 07:00:37

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