汤姆索亚历险记教案
手机版
网站地图
热门搜索： 诗歌 诗词 诗经
首页 > 汤姆索亚历险记教案

有关汤姆索亚历险记好词好句

《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温1876年发表的代表作品。《汤姆·索亚历险记》以其浓厚的深具地方特色的幽默和对人物敏锐观察，一跃成为最伟大的儿童文学作品，也是一首美国“黄金时代”的田园牧歌。　　汤姆索亚历险记好词：　　无动于衷、轻举妄动、不失时机、手舞足蹈、晃晃悠悠　　灰溜溜、望尘莫及、冥
2021-09-01 07:00:35

汤姆索亚历险记的好词好句

好词摘抄：　　枯燥无味 垂头丧气 精疲力竭 不屑一顾 泪流满面 全神贯注　　有气无力 聚精会神 出人意料 无影无踪 真真正正 不寒而栗　　提心吊胆 安安稳稳 欢天喜地 祸害不除 金银财宝 见多识广　　腰酸腿软 一无所获 毛骨悚然 大获全胜 心安理得 蹑手蹑脚　　惊恐万状 九霄云外 魂不附体 不翼而飞
2020-11-23 07:00:42

汤姆索亚历险记阅读理解附答案

他拿走了她几乎所有的旧东西旧衣服、各种各样的物品、狐皮大衣，卖了七百卢布。他把这笔钱都给了他的教子，吃利息去了。他的教子是个做水果生意的犹太人。 他丧失了最后一点儿廉耻心，吝啬到了疯狂的程度。　　他几乎寻遍了以前的每一个老朋友，逐一向他们诉苦、乞求，说孩子弄得他一文不名，行行好吧，给点钱！ 他利用人
2020-07-07 07:00:37

hupu 《汤姆·索亚历险记》课文内容节选

梗（gěng）概　　汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。他父母早亡，随姨妈生活，而姨妈却管不住他。他不是那种听话本分的乖宝宝，他是镇上的孩子头儿，带他们玩打仗，搞恶作剧，喜欢马戏，会拿大顶，好幻想，想当兵或当牛仔，他在小伙伴眼中无所不能。最近，他又萌生了当海盗的念头。　　汤姆有几个朋友
2020-01-28 07:04:51

hupu 《汤姆·索亚历险记》的课文内容

梗（gěng）概　　汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。他父母早亡，随姨妈生活，而姨妈却管不住他。他不是那种听话本分的乖宝宝，他是镇上的孩子头儿，带他们玩“打仗”，搞恶作剧，喜欢马戏，会拿大顶，好幻想，想当兵或当牛仔，他在小伙伴眼中无所不能。最近，他又萌生了当海盗的念头。　　汤姆有几个
2019-12-30 07:01:25

《汤姆索亚历险记》教案设计

《汤姆索亚历险记》教案设计 ? 教学目标: 1. 阅读作品梗概,浏览作品精彩片段...

《汤姆·索亚历险记》教案

《汤姆·索亚历险记》教案_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。打印版 17 汤姆·索亚历险记 学习目标: 1.培养学生快速阅读课文,抓住课文主要信息,概括内容要点的能力。 2.了解《汤姆·索亚历险记》这部长篇小说的梗概,浏览作品的......

《汤姆索亚历险记》导读课教案

《汤姆索亚历险记》导读课教案_语文_小学教育_教育专区 《汤姆索亚历险记》导读课教案 《汤姆·索亚历险记》导读课教案 开发区中学七年级组 一、导读目标 1、通过导读,了解书中的主要人物汤姆和故事。 2、了解作品作者,了解写作背景......

《汤姆索亚历险记》教案

教学重难点: 教学重点:汤姆的性格特点、主题思想和艺术特色。 教学难点:学会客观的评价文中的人物 第一课时 (一)、导入 今天我们学习一篇长篇小说《汤姆索亚历险记》梗概(板书),它是美国文学大师马克,吐 温先生(板书)的四大名著之一......

《汤姆索亚历险记》教学设计

人教版六年级下册 17 课 17.《汤姆索亚历险记》教学设计 【教学目标】 1.快速阅读课文,了解梗概的大意即汤姆·索亚的历险经历,感 知他的性格特点。 2.欣赏作品的精彩片段,感悟作者语言的特点,激发阅读原著的 兴趣。 【教学重点】......

《汤姆索亚历险记》教案设计电子教案

《汤姆索亚历险记》教案设计电子教案_语文_小学教育_教育专区。精品文档《汤姆索亚历险记》教案设计 教学目标: 1. 阅读作品梗概,浏览作品精彩片段,了解大意。 2. 关注人物命运,体会汤姆敢于探险、追求自由的 性格特点。 3. 培养学生......

(完整版)汤姆索亚历险记导读课教案_图文

(完整版)汤姆索亚历险记导读课教案_语文_小学教育_教育专区。《汤姆索亚历险记》导读设计方案一、故事导入。 1.导入。 师:我知道大家最爱听故事,今天给大家介绍一位大作家的故事。大作 家有一次到某地旅店投宿,别人事前告知他此地......

《汤姆索亚历险记》教案新部编本

___ 任教老师:___ xx 市实验学校育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 17※《汤姆·索亚历险记》教学目标 1.培养学生快速阅读课文,抓住课文主要信息,概括内容要点的能力。 2.了解《汤姆......

最新汤姆索亚历险记优质公开课教案

最新汤姆索亚历险记优质公开课教案_语文_小学教育_教育专区。统编版汤姆·索亚历险记教案 活动目标: 1.了解《汤姆·索亚历险记》这部长篇小说的梗概,浏览作品的精 彩片段; 2.了解汤姆·索亚的历险经历,感知他的性格特点。 3.引导......

汤姆索亚历险记教案_图文

教学重点 1 名著推荐与阅读《汤姆.索亚历险记》七年级语文集备 备课人:姜伟教学目标: 1、激发学生阅读全文的兴趣。 2、指导学生用泛读和精读相结合的方法,学习精彩片段。 3、培养学习的想象能力和创造能力。 4、体会作品无穷的艺术......

《汤姆 索亚历险记》阅读课教案

《汤姆·索亚历险记》读书推荐课教案 阅读目标 1.通过推介和交流,使学生初步了解《汤姆·索亚历险记》的 故事内容,初步感受汤姆·索亚的勇敢正直和乐观精神。 2.借助于图片影像资料,引导学生带着问题去读书,学习做读 书笔记。 3.以......

汤姆索亚历险记 指导课教案

汤姆索亚历险记 指导课教案 《汤姆·索亚历险记》阅读指导课教学设计教学目标: 1.培养学生快速阅读课文,抓住课文主要信息,概括内容要点的能力。 2.了解《汤姆·索亚历险记》这部长篇小说的梗概,浏览作品的精彩片段,激 发起课外阅读整部......

...记教案汤姆索亚历险记教案汤姆索亚历险记教学设计

汤姆索亚历险记教案-汤姆索亚历险 记教案 汤姆索亚历险记教学设计 《汤姆?索亚历...

汤姆索亚历险记_教案教学设计

汤姆索亚历险记_教案教学设计_语文_小学教育_教育专区。一、教材解读 xx·xx 历险记 1.课文简说。 本课由《汤姆·索亚历险记》这部名著的梗概和“找到汤姆和贝琪”这个精彩 片断组成。梗概围绕“历险”,写了汤姆的五次历险:一是和......

(完整版)《汤姆索亚历险记》阅读指导课教案-杨

《汤姆索亚历险记》阅读指导课教案 第一课时一 、教学目标: 1、让学生在阅读中概括《汤姆索亚历险记》的主要情节,并谈谈读 后的感想,给他们提供阅读材料和阅读实践机会,利用多媒体和学生 交流,学会阅读 ......

(完整)六年级阅读指导课教案《汤姆索亚历险记》

六年级阅读指导课教案《汤姆索亚历险记》预习提示 1、提前一至两个月布置学生阅读《汤姆·索亚历险记》全书,引导学生 采用略读方法,了解全书内容,复述故事情节,理清线索等。 2、用自己的语言描述汤姆·索亚这个人物形象,完成至少200字......

《汤姆·索亚历险记》教案

《汤姆索亚历险记》教案 汤姆索亚历险记 教学目标 1、快速阅读课文,了解梗概的大...

人教版六年级下册语文汤姆索亚历险记教案

教学难点在片断赏析过程中选取一个语言训练点( 人教版六年级下册语文汤姆索亚历险记教案 汤姆索亚历险记 教学目标 1、快速阅读,了解梗概的大意即汤姆?索亚的历险经历, 感知他的性格特点。 2、欣赏作品的精彩片段,感悟作者语言的特点,......

《汤姆索亚历险记》阅读指导课教案

3、激发学生学习汤姆索亚天真活 《汤姆索亚历险记》阅读指导课教案 第一课时 一 、教学目标: 1、让学生在阅读中概括《汤姆索亚历险记》的主要情节,并谈谈读 后的感想,给他们提供阅读材料和阅读实践机会,利用多媒体和学生 交流,学会......

汤姆索亚历险记教案_图文

汤姆索亚历险记教案 《汤姆?索亚历险记》教学设计 预习提示 1、提前一至两个月布...

读骆驼祥子每章读后感

《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，主要以老北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨命运为主要情节，揭示了旧中国的黑暗，表达了对生活在社会最底层劳动人民的同情。1 祥子本来生活在农村，18岁的时候，不幸失去了父母和几亩薄田，便跑到北平城里来做工了。生活迫使他当了人力车夫，他既年轻又有力气，不吸烟，不
2021-11-17 07:00:35

骆驼祥子读后感悟100字

读完骆驼祥子这本书，我不禁为祥子感叹，为黑暗政府憎恶，为当时由于军阀混战而民不聊生的社会而惋惜。　　骆驼祥子读后感悟100字一　　我们现在的社会就是美好的，幸福的。没有自私，不幸和残酷了吗？现在社会，有许多人进步了，也有许多人退步了，这个退步是指人们的心灵变得败坏了，丑恶了，然而社会总是要进步的，我
2021-11-17 07:00:35

作文骆驼祥子读后感840

骆驼祥子中的祥子一个曾经勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。篇一：作文骆驼祥子读后感840《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个车夫祥子的悲惨故事。青年农民祥子由乡下来到城市，他对美好生活充满了憧憬，也有自己的生活理想——买上自己的洋车。终于，在祥子诚实努力的劳动
2021-11-17 07:00:35

阅读答案《给我的孩子们》

阅读题一般是从选文里有可能被学生忽略且又不一定真懂的地方抽出来编成各种形式的问题，用来考察学生的理解能力。阅读理解题的核心是“提取信息”，也就是筛选信息。因此，答案要从文章筛选，只要认真揣摩上下文意，准确抓住关键语句，大多数题目的答案在原文中都是能够“挖&rdqu
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《木瓜树的选择》

学生在做阅读题回答问题的时候要站在出题人的角度去回答问题，问什么答什么，是所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。　　《木瓜树的选择》阅读原文　　林清玄　　路过市场，偶然看到一棵木瓜树苗，长在水沟里，依靠水沟底部一点点烂泥生活。　　这使我感到惊奇，一点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的
2021-11-15 07:00:36

红楼梦第24回主要人物

《红楼梦》的主要内容虽然是写贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的恋爱、婚姻故事，但完全打破了才子佳人之作的固定模式。它不仅写出宝黛的爱情悲剧，更以这个爱情悲剧为中心写出了当时具有代表性的贾、史、王、薛四大家族的兴衰，向腐朽的封建制度敲响了沉沉暮鼓。《红楼梦》第二十四回醉金刚轻财尚义侠 痴女儿遗帕惹相思话说林黛玉
2021-11-15 07:00:36

普希金的抒情诗

普希金作品崇高的思想性和完美的艺术性使他具有世界性的重大影响，在他的抒情诗中就有明显的表现。《冬天的道路》透过一层轻纱似的薄雾月亮洒下了它的幽光，它凄清的照着一片林木，照在林边荒凉的野地上。在枯索的秋天的道上三只猎犬拉着雪橇奔跑，一路上铃声叮当地响，它响得那么倦人的单调。从车夫唱着的悠长的歌能听出乡
2021-11-14 07:00:37

贾平凹的老师

贾平凹的老师是一个怎样的人，在贾平凹的眼中老师是什么样子的?人类是惟一会脸红的动物，也是惟一该脸红的动物。我的老师孙涵泊，是朋友的孩子。今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些良善。开始我见他只逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他是老师。许多人都笑我认三岁半的小孩为师，是我疯了，或
2021-11-12 07:00:37

阅读答案《渔王的儿子》

做阅读题要通读全文，把握文章内容，理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。《渔王的儿子》阅读原文有个渔人有着一流的捕鱼技术，被渔民们尊为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦
2021-11-11 07:00:38

阅读答案《最好的圣诞礼物》

做阅读题要学会从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”，回答问题。《最好的圣诞礼物》阅读原文⑴我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭。我让埃里克坐在一张高椅上。我注意到餐厅里的每一个人都安静地吃着，偶尔交谈，也是发出很轻的声音。⑵突
2021-11-11 07:00:38

推荐文章

热门文章

网站内容来自网络，如有侵权请联系我们，立即删除！ Copyright © 京ICP备16605703号