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长干行李白赏析 唐诗《长干行》赏析

长干行  李白  妾发初覆额,折花门前剧。  郎骑竹马来,绕床弄青梅。  同居长干里,两小无嫌猜。  十四为君妇,羞颜未尝开。  低头向暗壁,千唤不一回。  十五始展眉,愿同尘与灰。  常存抱柱信,岂上望夫台。  十六君远行,瞿塘滟滪堆。  五月不可触,猿声天上哀。  门前迟行迹,一一生绿苔。  苔
2021-07-14 07:00:46

《悯农二首》唐诗赏析

【作品介绍】  《悯农二首》是唐代诗人李绅的组诗作品。这组诗深刻地反映了中国封建时代农民的生存状态。第一首诗具体而形象地描绘了到处硕果累累的景象,突出了农民辛勤劳动获得丰收却两手空空、惨遭饿死的现实问题;第二首诗描绘了在烈日当空的正午农民田里劳作的景象,概括地表现了农民终年辛勤劳动的生活,最后以“谁
2021-07-10 07:00:39

唐诗《春雪》赏析

新年都未有芳华,  二月初惊见草芽。  白雪却嫌春色晚,  故穿庭树作飞花。  ——韩愈  新年都未有芳华,二月初惊见草芽。新年即阴历正月初一,这天前后是立春,所以标志着春天的到来。新年都还没有芬芳的鲜花,就使得在漫漫寒冬中久盼春色的人们分外焦急。一个都字,流露出这种急切的心情。第二句二月初惊见草芽
2020-10-26 07:00:41

《留别王维》优秀唐诗赏析

留别王维  孟浩然  寂寂竟何待,  朝朝空自归。  欲寻芳草去,  惜与故人违。  当路谁相假?  知音世所稀。  只应守寂寞,  还掩故园扉。  鉴赏:  第一联写落弟后的景象:门前冷落,车马稀疏。  寂寂两字,既是写实,又是写虚,既表现了门庭的景象,又表露了诗人的心情。一个落第士子,没有人愿理
2020-10-25 07:00:49

《野望》唐诗评析

《野望》  作者:杜甫  西山白雪三城戍,南浦清江万里桥。  海内风尘诸弟隔,天涯涕泪一身遥。  惟将迟暮供多病,未有涓埃答圣朝。  跨马出郊时极目,不堪人事日萧条。  【注解】:  1、西山:在成都西,主峰雪岭终年积雪。  2、三城:指松(今四川松潘县)、维(故城在今四川理县西)、保(故城在理县新
2020-05-08 07:00:53

《琴歌》唐诗鉴赏

《琴歌》作者:李颀主人有酒欢今夕,请奏鸣琴广陵客。月照城头乌半飞,霜凄万树风入衣。铜炉华烛烛增辉,初弹渌水后楚妃。一声已动物皆静,四座无言星欲稀。清淮奉使千余里,敢告云山从此始。  【注解】  1、广陵客:这里指善弹琴的人。  2、《渌水》:琴曲名。  3、清淮:地近淮水。  【韵译】  今夜主人
2020-05-01 07:00:53

《登楼》唐诗赏识

《登楼》  作者:杜甫  花近高楼伤客心,万方多难此登临。  锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。  北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。  可怜后主还祠庙,日暮聊为梁父吟。  【注解】:  1、锦江:在今四川成都市南,岷江支流,以濯锦得名,杜甫的草堂即临近锦江。  2、来天地:与天地俱来。  3、玉垒:山
2020-04-29 07:00:49

古诗《悯农》研讨记录

活动目标:  1、学唱歌曲《悯农》随音乐有节奏地做身体动作。  2、学习按简单的节奏谱进行声势练习。  活动准备:  1、节奏声势谱,歌曲《悯农》录音。  2、课前学会古诗《悯农》。  活动过程:  学唱古诗的第一个环节,让幼儿仔细观察谷粒和米粒,让幼儿知道去掉谷壳就米,……可以省略掉,直接提问引入
2020-04-17 07:00:53

古诗《悯农》全解及名句赏析

锄禾古诗《悯农》全解  悯 农  唐·李 绅  chú hé rì dāng wǔ  锄 禾 日 当 午 ,  hàn dī hé xià tǔ  汗 滴 禾 下 土 。  shuí zhī pán zhōng cān  谁 知 盘 中 餐 ,  lì lì jiē xīn kǔ  粒 粒 皆 辛
2020-02-06 07:01:15

古诗《悯农》的教学设计

一、教学目标:  1、 指导学生正确、流利、有感情地朗读背诵古诗,激发学生学习古诗的兴趣。  2、 通过诵读,使学生感受农民劳动辛苦,粮食来之不易。  3、 渗透爱惜粮食的思想教育。  二、教学重点:  培养读诗兴趣,感受农民劳动辛苦,懂得粮食来之不易。  三、教学难点:  感受诗的节奏美,韵律美,
2018-09-14 00:02:40

读古诗《悯农》有感

今天,我读了唐朝李绅的《悯农》三首。四海无闲田,农夫犹饿死和谁知盘中餐,粒粒皆辛苦是我们所熟知的,但是,在我看来,只有第三首才反应出作者的心声。  这首诗的内容是:  垄上扶犁儿,手种腹长饥。窗下织梭女,手织身无衣。  我愿燕赵姝,化为嫫女姿。一笑不值钱,自然家国肥。  这首诗的意思是,田埂上手扶着
2018-03-06 02:02:40

《天涯》唐诗赏析

《天涯》的作者是李商隐,被选入《全唐诗》的第540卷第59首。  【原文】  天涯  作者:唐·李商隐  春日在天涯,天涯日又斜。  莺啼如有泪,为湿最高花。  【注释】  ①作于居梓州幕后期。  ②最高花;顶枝的花。花凋谢时顶枝的花最后凋,最高花谢,则春去花尽。  【作者介绍】  李商隐(约812
2017-11-28 13:02:40

语文考试古诗《悯农》赏析

悯农  李绅  锄禾日当午,汗滴禾下土。  谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。  作者背景  李绅(772—846),唐代诗人。字公垂,无锡(今江苏无锡)人。他是新乐府运动的积极参加者,而且是写新乐府诗,最早的实践者,和白居易、元稹的关系很密切。  注释  禾:禾苗。  盘中餐:碗里的饭食。  名句赏析——“
2016-02-24 06:02:40

唐诗《新年作》原文及评析

《新年作》  作者:刘长卿  乡心新岁切,天畔独潸然。  老至居人下,春归在客先。  岭猿同旦暮,江柳共风烟。  已似长沙傅,从今又几年。  【注解】:  1、春归句:春已归而自己尚未回去。  2、已似句:西汉贾谊曾为大臣所忌,贬为长沙王太傅。这里借以自喻。  【韵译】:  新年中思念家乡的心情更为
2013-09-08 05:02:40

古诗悯农

古诗《悯农》教学设计教学目标: 1、通过看图和朗读,使学生理解古诗意思。 2、学...

古诗《悯农》赏析

古诗《悯农》赏析 悯农 锄禾日当午, 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。 汗滴禾下土。【...

古诗《悯农》(2)

重点: 初步理解古诗内容,正确流利的诵读古诗。 活动目标 3、 活动领域 活动名称 授课教师 活动班级 语言领域 《悯农》 小班 1、 2、 初步理解古诗内容,正确流利的诵读古诗。 理解古诗中的词语“粟” “万颗子” “四海” “犹” ......

悯农古诗

悯农古诗悯农古诗导读:古诗词大全 悯农古诗 【篇一:《悯农·其一》】 李绅 锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。 【篇二:《悯农·其二》】 李绅 春种一粒粟, 秋收万颗子。 ...

古诗《悯农》(其一其二)拼音版带拼音

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李绅《悯农》唐诗赏析_图文

李绅《悯农》唐诗赏析《悯农二首》是唐代诗人李绅的组诗作品。这组诗深刻地反映了中国封建 时代农民的生存状态。《悯农》第一首:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。【前言】唐代诗人李绅所写。《悯农二首》,题一作《......

古诗《悯农》教案

古诗《悯农》教案 《悯农》教学设计 ★教学目标:1.指导学生正确、流利、有感情地...

幼儿园大班语言教案:古诗《悯农》

。 幼儿园大班语言教案:古诗《悯农》含课 件 活动目标: 1、在会朗诵基础上,理...

语言活动:古诗《悯农》_图文

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古诗《悯农》小班

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小班古诗《悯农》

小班古诗《悯农》 活动目标:1、在初步了解诗意的基础上学习有表情地朗诵古诗。 2...

悯农古诗原文

悯农古诗原文悯农古诗原文导读:古诗词大全 悯农古诗原文 【篇一:《悯农·其一》】 李绅 锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。 【篇二:《悯农·其二》】 李绅 春种一粒粟, 秋收万颗子。 四海无闲田, 农夫犹饿死......

古诗二首 悯农

2、议议:这两首古诗描写的情境与抒发的的情感有何不同? 《秋浦歌》 描写的冶炼工人一边挥汗如雨地工作,一边情绪高昂地放歌的热火 朝天的劳动场面。 抒发了作者对创造性的劳动的质朴的劳动者的由衷的赞美和钦 佩之情。 《悯农》描写......

【经典诗句】悯农古诗

作者简介 : 李绅(772846),字公垂,泣州无锡(今江苏无锡)人。唐代诗人。 《悯农》 唐·李绅 锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛 【经典诗句】悯农古诗 [导语]《 悯农 》 唐李绅 锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁......

古诗吟唱《悯农》

古诗吟唱《悯农》_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。花城版第九册 《雪绒花》合唱竖笛...

古诗二首(悯农)

《悯农》诗二首,脍炙人口,妇孺皆知,千古 传诵。 2、预习自测 (1)比一比,再...

我最喜欢的一首古诗《悯农》

我最喜欢的一首古诗─《悯农》 上幼儿园的时候,我学过很多首古诗, 例如:孟郊的《...

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送杜少府之任蜀州导入学案

《送杜少府之任蜀州》由王勃创作,被选入《唐诗三百首》,这是一首著名的送别诗。【学习目标】1 认识“蜀、阙、辅、涯”等生字。2 有感情朗读、背诵这首诗,大体把握诗意。3 感受这首送别诗所表达的人生态度,体会朋友之间深厚的友情。一、自主学习(一)文学常识学法指导:搜集王勃的资料,
2021-11-16 07:00:35

唐诗 行路难(三首全)

《行路难》三首由李白创作,被选入《唐诗三百首》,这三首诗抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难后的感慨,诗中跌宕起伏的感情,跳跃式的思维,以及高昂的气势,具有独特的艺术魅力。【《行路难·其一》原文】《行路难·其一》作者:李白金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾
2021-11-16 07:00:35

杜甫唐诗兵车行

《兵车行》是唐代大诗人杜甫的名篇,它揭露了唐玄宗长期以来的穷兵黩武,连年征战,给人民造成了巨大的灾难,具有深刻的思想内容。《兵车行》作者:杜甫车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰,爷娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。道旁过者问行人,行人但云点行频。或从十五北防河,便至四十西营田
2021-11-16 07:00:35

普希金抒情诗选 名句

普希金每首诗的基本情感,就其自身而言,都是优美的、精致的、娴熟的,出自他抒情诗的名句更是不少。普希金抒情诗选1 致大海再见吧,自由的元素!最后一次了,在我眼前你的蓝色的浪头翻滚起伏,你的骄傲的美闪烁壮观。仿佛友人的忧郁的絮语,仿佛他别离一刻的招呼,最后一次了,我听着你的喧声呼唤,你的沉郁的吐诉。我全
2021-11-14 07:00:37

唐诗《游子吟》解释

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首五言诗作情深意切,一经面世,立刻广为传诵,引起古今无数读者的共鸣,千百年来一直脍炙人口。这句诗出自《游子吟》。游子吟作者:孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖
2021-11-14 07:00:37

宋词李清照争渡争渡

“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”出自诗人李清照的著名诗《如梦令·常记溪亭日暮》,大家是否知道相关的意思?如梦令·常记溪亭日暮宋代:李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。译文曾记得一次溪亭饮酒到日暮,喝得
2021-11-13 07:00:37

“诗仙”李白

李白深受黄老列庄思想影响,有《李太白集》传世,诗作中多以醉时写的,代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。篆字是我国一种古老的书体,具有“原生态”的特征,也是所有书法的源头。篆书的基本特点是因形立意,如马、羊、象等字。我们
2021-11-12 07:00:37

唐诗 送杜少府之任蜀州

《送杜少府之任蜀州》由王勃创作,这首诗主要写的是什么内容?《送杜少府之任蜀州》作者:王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。【注解】1、本文选自《王子安集》(《四部丛刊》本)。2、少府:官名。3、之:到,往。4、蜀州:现在四川崇州。也作蜀川
2021-11-11 07:00:38

和晋陵陆丞相早春游望 唐诗

《和晋陵陆丞相早春游望》这是一首和诗,原唱是晋陵陆丞作的《早春游望》。《和晋陵陆丞相早春游望》作者:杜审言独有宦游人,偏惊物候新。云霞出海曙,梅柳渡江春。淑气催黄鸟,晴光转绿苹。忽闻歌古调,归思欲沾襟。【注解】①和:指用诗应答。晋陵:现江苏省常州市。②宦游人:离家作官的人。③物候:指自然界的气象和季
2021-11-11 07:00:38

宋之问的唐诗题大庾岭北驿

《题大庾岭北驿》由宋之问创作,该诗是作者流放钦州途经大庚岭时所作。《题大庾岭北驿》作者:宋之问阳月南飞雁,传闻至此回。我行殊未已,何日复归来。江静潮初落,林昏瘴不开。明朝望乡处,应见陇头梅。【注解】大庾岭:在今江西省大庾县南,为五岭之一。北驿:大庾岭北面的驿站。阳月:阴历十月。至此回:相传北雁南飞对
2021-11-11 07:00:38

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