唐诗宋词鉴赏课程
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戴敦邦《图说唐诗宋词》鉴赏及评析

戴敦邦是蜚声海内外的中国画大家，也是深受读书人喜爱的插图艺术名家，戴敦邦《图说唐诗宋词》欣赏。他早年曾任文艺出版社装帧设计师，插图艺术自然当行。后调任大学教授绘画，出版界仍对他紧追不舍。上海古籍出版社近日出版的《戴敦邦古典文学名著画集》，荟萃其1970至1997年间如题代表作一百六十余帧。内中逾半曾
2021-06-24 07:00:38

《唐诗宋词鉴赏》笔记

1、“海内存知己，天涯若比邻”——只要在世上还有你这个知己，就是远隔天涯也像近在比邻。王勃，《送杜少府之任蜀州》，全诗：“城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾”。 2、苏味道（648-705），赵州栾城（今河北栾城）人。九岁即能成诗，二十岁中
2021-06-17 07:00:39

唐诗宋词鉴赏3篇

唐诗泛指创作于唐朝诗。唐诗是中华民族最珍贵文化遗产之一，是中华文化宝库中一颗明珠，同时也对世界上许多民族和国家文化发展产生了很大影响，对于后人研究唐代政治、民情、风俗、文化等都有重要参考意义和价值。下面是唐诗宋词鉴赏3篇，请参考！　　1、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》　　李白　　弃我去者昨日之日不可留，
2020-07-27 07:00:32

好大学唐诗宋词鉴赏课程整理

好大学唐诗宋词鉴赏课程整理_文学_高等教育_教育专区 第一周 1—1 唐诗繁荣...

“唐诗宋词赏析”教学大纲

《唐诗宋词赏析》教学大纲课程名称:唐诗宋词赏析 教学课时:32 适用专业:文、理、工科学生 学分:2 课程性质:专业选修 教学目标 中国古代诗词中蕴含着人生百味,也蕴含着丰富的生命智慧,读懂古代诗词,也即是 了解一门以历史文化为根柢,......

唐诗宋词课程心得

每一堂课,都让我进一步的更加了解唐诗的魅力 理论的修养。 每一堂课, 都让我进一步的更加了解唐诗的魅力 唐诗 每一 对唐诗宋词鉴赏这门课的另一个深刻印象就是赫老师精心准备的课件。 唐诗宋词鉴赏这门课的另一个深刻印象就 这门......

《唐诗鉴赏》课程教学大纲

《唐诗鉴赏》课程教学大纲_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。《唐诗鉴赏》课程教学大纲 一、课程与任课教师基本信息课程名称: 唐诗鉴赏 课程英文名称:Appreciation of Tang Poetry 总学时/周学时/学分:32/2/2 课程类别:选修 ......

选修课唐诗宋词鉴赏期末论文

选修课唐诗宋词鉴赏期末论文_文学_高等教育_教育专区。大学生,选修课,唐诗宋词鉴赏,期末论文 唐诗宋词---我的良师雅友记得在我很小的时候就常听语文老师说,熟读唐诗三百首,不会 作诗也会偷。这句话不仅使我从小就爱上了唐诗宋词,......

唐诗宋词课程纲要

因而这又是语文校本课程开发的重要原因之一。 基于以上认识, 我们将开发语文校本课程作为一个重要研究课题,着手编写 了《<唐诗宋词>鉴赏》作为学校最具有开发潜力的校本教材之一。在用足现行 国家教材的基础上,以自编校本教材为主体,以......

古诗词鉴赏公开课课程教案

古诗词鉴赏公开课课程教案_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 -/ 古诗词鉴赏公开课教案【《考试说明》要求】 ①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 ②评价文学作品的思想内容和作者的观点态度)【教学设想】 1、在理解诗歌字词句的基础上,......

唐诗宋词赏析课程的多维教学

唐诗宋词赏析课程的多维教学 彭庭松 【摘要】“唐诗宋词赏析”作为一门人文素质教育...

诗词鉴赏课程总结

诗词鉴赏课程总结_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 如有你有帮助,请购买下载,谢谢...

《唐诗宋词专题》课程教学大纲

s Lyrics 课程编号:2031202 总学时:54 学分:3 适用对象:汉语言文学专业二年制(脱产)专升本科 先修课程:先秦两汉魏晋南北朝文学 一、课程的性质和要求 唐诗宋词专题是汉语言文学教育专业本科的学科必修课,对于学生掌握专业基础知识具有......

古代诗歌鉴赏校本课程_图文

古代诗歌鉴赏校本课程_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 古代诗歌鉴赏 教学目标: 1、考点解说 2、考查范围和考查内容 3、考点分解和示例:概括诗歌的思想内容 4、鉴赏古诗的形象、语言和表达技巧 5、 6、[考点解说] 古代诗歌鉴赏的对象......

《唐诗宋词选读》课程研究_图文

1.“言文合一” 《唐诗宋词选修》课程面临两个误区:唐诗宋词容易误入诗词赏析的训练课; 而选修课型则容易让教师泛泛而谈,误入天马行空的感性空间。只有将两者结 合,才能完全展现出《唐诗宋词选读》课程的工具与人文相融的魅力。 首先......

古典诗词赏析课

古典诗词赏析课_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。古典诗词赏析课 《中国古典诗词的魅...

《古典诗词鉴赏》教学大纲

《古典诗词鉴赏》教学大纲_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。浙江广播电视大学 现代文员专业(开放专科) 《古典诗词鉴赏》教学大纲第一部分 大纲说明一、课程的性质和任务古典诗词鉴赏是中央广播电视大学为开放教育现代文员专科专业开设的一门选修......

《唐诗宋词选读》课的教学设计

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 《唐诗宋词选读》课的教学设计 作者:王利 来源:《语文天地·高中版》2012 年第 10 期 《唐诗宋词选读》作为一门选修课,它的教学很少有 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 《唐诗宋词选读......

古典诗词鉴赏教学大纲_图文

古典诗词鉴赏教学大纲_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 教学目的 本课程 3 学分...

“唐诗宋词赏析”教学大纲

《唐诗宋词赏析》教学大纲课程名称:唐诗宋词赏析 教学课时:32 适用专业:文、理、工科学生 学分:2 课程性质:专业选修 教学目标 中国古代诗词中蕴含着人生百味,也蕴含着丰富的生命智慧,读懂古代诗词,也即是了 解一门以历史文化为根柢,......

宋词的阅读与欣赏校本课程纲要

《宋词的阅读与欣赏》校本课程纲要一、课程设计背景 学生在语文学习中,他们能通过自学以及在必要的时候借助于工具书能自己学懂教材中的古诗,体会诗人蕴涵在诗中的思想感情,表 明他们已具备了相当的独立阅读能力和理解能力,他们的想象能力......

唐诗宋词专题授课教案

培养学员具有阅读、 鉴赏、分析、评论唐诗宋词的能力,为从事大中小学语文教学或其他...

《唐诗宋词》选修课教学初探

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 《唐诗宋词》选修课教学初探 作者:窦桂玲 来源:《语文教学与研究(综合天地)》2011 年第 04 期 唐诗宋词,是中国文学史上的两座高峰。在中华文明灿烂的长卷中,唐诗宋词是其中最为 绚丽的华章。...

送杜少府之任蜀州导入学案

《送杜少府之任蜀州》由王勃创作，被选入《唐诗三百首》，这是一首著名的送别诗。【学习目标】1 认识“蜀、阙、辅、涯”等生字。2 有感情朗读、背诵这首诗，大体把握诗意。3 感受这首送别诗所表达的人生态度，体会朋友之间深厚的友情。一、自主学习(一)文学常识学法指导：搜集王勃的资料，
2021-11-16 07:00:35

唐诗 行路难(三首全)

《行路难》三首由李白创作，被选入《唐诗三百首》，这三首诗抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难后的感慨，诗中跌宕起伏的感情，跳跃式的思维，以及高昂的气势，具有独特的艺术魅力。【《行路难·其一》原文】《行路难·其一》作者：李白金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾
2021-11-16 07:00:35

杜甫唐诗兵车行

《兵车行》是唐代大诗人杜甫的名篇，它揭露了唐玄宗长期以来的穷兵黩武，连年征战，给人民造成了巨大的灾难，具有深刻的思想内容。《兵车行》作者：杜甫车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰，爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。道旁过者问行人，行人但云点行频。或从十五北防河，便至四十西营田
2021-11-16 07:00:35

普希金抒情诗选 名句

普希金每首诗的基本情感，就其自身而言，都是优美的、精致的、娴熟的，出自他抒情诗的名句更是不少。普希金抒情诗选1 致大海再见吧，自由的元素!最后一次了，在我眼前你的蓝色的浪头翻滚起伏，你的骄傲的美闪烁壮观。仿佛友人的忧郁的絮语，仿佛他别离一刻的招呼，最后一次了，我听着你的喧声呼唤，你的沉郁的吐诉。我全
2021-11-14 07:00:37

唐诗《游子吟》解释

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首五言诗作情深意切，一经面世，立刻广为传诵，引起古今无数读者的共鸣，千百年来一直脍炙人口。这句诗出自《游子吟》。游子吟作者：孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖
2021-11-14 07:00:37

宋词李清照争渡争渡

“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”出自诗人李清照的著名诗《如梦令·常记溪亭日暮》，大家是否知道相关的意思?如梦令·常记溪亭日暮宋代：李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。译文曾记得一次溪亭饮酒到日暮，喝得
2021-11-13 07:00:37

“诗仙”李白

李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。篆字是我国一种古老的书体，具有“原生态”的特征,也是所有书法的源头。篆书的基本特点是因形立意，如马、羊、象等字。我们
2021-11-12 07:00:37

唐诗 送杜少府之任蜀州

《送杜少府之任蜀州》由王勃创作，这首诗主要写的是什么内容?《送杜少府之任蜀州》作者：王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。【注解】1、本文选自《王子安集》(《四部丛刊》本)。2、少府：官名。3、之：到，往。4、蜀州：现在四川崇州。也作蜀川
2021-11-11 07:00:38

和晋陵陆丞相早春游望 唐诗

《和晋陵陆丞相早春游望》这是一首和诗，原唱是晋陵陆丞作的《早春游望》。《和晋陵陆丞相早春游望》作者：杜审言独有宦游人，偏惊物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹。忽闻歌古调，归思欲沾襟。【注解】①和：指用诗应答。晋陵：现江苏省常州市。②宦游人：离家作官的人。③物候：指自然界的气象和季
2021-11-11 07:00:38

宋之问的唐诗题大庾岭北驿

《题大庾岭北驿》由宋之问创作，该诗是作者流放钦州途经大庚岭时所作。《题大庾岭北驿》作者：宋之问阳月南飞雁，传闻至此回。我行殊未已，何日复归来。江静潮初落，林昏瘴不开。明朝望乡处，应见陇头梅。【注解】大庾岭：在今江西省大庾县南，为五岭之一。北驿：大庾岭北面的驿站。阳月：阴历十月。至此回：相传北雁南飞对
2021-11-11 07:00:38

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