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让孩子诵唐诗不如背儿歌的教育

时下,不少年轻的爸爸妈妈都热衷于让幼儿背诵唐诗,甚至片面地把能背诵多少首唐诗、能认识唐诗中多少个汉字当作早期教育的重点,认为孩子背的唐诗越多,说明孩子越聪明、记忆力越好,对孩子的智力开发也越有帮助。但在我看来这种做法有欠妥当,与其让幼儿强硬地学习背诵唐诗,不如让幼儿轻松愉快地读唱儿歌。  众所周知,
2020-02-23 07:02:11

儿歌唐诗三百首视频大全集 幼儿背唐诗不如诵儿歌

幼儿背唐诗,是许多年轻家长的追求,因而,一些家长教孩子念唐诗,让孩子在亲朋好友面前背唐诗的现象屡见不鲜,幼儿背唐诗不如诵儿歌。孩子在上学前就能背唐诗,貌似不错,可是,这种做法违背了幼儿的身心发展规律,是弊大于利的。  唐诗是古代文人墨客的佳作,遣词造句极其精练、含蓄,诗句大多由单一的字词组成,有时为
2020-02-19 07:02:23

诵唐诗不如去背儿歌

时下,不少年轻的爸爸妈妈都热衷于让幼儿背诵唐诗,甚至片面地把能背诵多少首唐诗、能认识唐诗中多少个汉字当作早期教育的重点,认为孩子背的唐诗越多,说明孩子越聪明、记忆力越好,对孩子的智力开发也越有帮助。但在我看来这种做法有欠妥当,与其让幼儿强硬地学习背诵唐诗,不如让幼儿轻松愉快地读唱儿歌。  众所周知,
2019-03-21 16:59:28

唐诗儿歌视频《咏鹅》

《咏鹅》原文(同时也是儿歌《咏鹅》的歌词) [唐]骆宾王 唐诗儿歌视频《咏鹅》唐诗儿歌视频《咏鹅》 《咏鹅》简介: 《咏鹅》是唐代诗人骆宾王七岁时的作品。全诗共四句,分别写鹅的模样、游水时漂亮的外形和轻巧的动作,表达了作者对鹅......

6古诗诵读_咏鹅

有一天,他到池塘边散步,看到大白鹅在水中悠然自得的样子,他非常喜欢, 便即兴写下一首诗《咏鹅》(板书课题)一直流传到现在,你们想读读他的诗 作吗? (二)学习新课 1 对照拼音初读古诗,读准、读好 10 个生字:泳、曲、项、歌、......

读《咏鹅》

读《咏鹅》 作者:郑春霞; 作者机构:不详; 来源:家庭教育:中小学版 ISSN:1004-048X 年:2013 卷:000 期:005 页码:P.46-46 页数:1 中图分类:G623.2 正文语种:CHI 关键词:《咏鹅》;妈妈;儿歌 摘要:快快:妈妈,这首唐诗像......

歌曲《咏鹅》教案

歌曲《咏鹅》教案【教学目标】 1、在歌曲学习中,使情感世界受到感染,师生间、 生生间进行和谐的情 感交流,增加 2、独立、自信地、有表情地歌唱。 3、有感情地诵读古诗《咏鹅》的过程中,在歌曲展示过 ......

幼儿园小班语言教案:古诗《咏鹅》(四篇)_图文

教学资料参考范本 幼儿园小班语言教案:古诗《咏鹅》(四篇) 目录 幼儿园小班语言教案:古诗《咏鹅》一 幼儿园小班语言教案:吃香蕉二 幼儿园小班语言教案:吹泡泡三 幼儿园小班语言教案:夜晚的小池塘四 -1- 幼儿园小班语言教案:古诗《......

古诗:咏鹅

案例:古诗――咏鹅苏州工业园区新馨花园幼儿园 尹丹华 设计理念: 鹅是幼儿日常生活中比较喜爱的一种动物,但是对它的外形特征容易和鸭子的 外形混淆,本活动在幼儿学习了古诗的同时,通过辨一辨,认一认的形式,帮 助幼儿进一步了解鹅的......

《咏鹅》

《咏鹅》_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 教案 一、教学目标 1、通过正确、流利...

四年级语文古诗朗读《咏鹅》教学设计(教学实录试讲稿)_图文

调查出示《咏 学情。读鹅》古诗文 师调查学 情: 会读 学生自读古诗。“我当小老师”), 准古诗。 本。 古诗的 一方面充分利用了孩 起立 ,自 子原有的学习基础, [附 ]板书: 咏鹅 出示“ 慢慢 豪地读一 读。1.师交 1. ......

小班咏鹅和古诗教案

小班咏鹅和古诗教案_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。С 过通。 节环践要币常非一说来的涯生学入步将即们我于对是但暂短然虽,习实育教次这 小班咏鹅和古诗教案篇一:小班教案 是一首描写鹅的古诗。 2、帮助幼儿了解鹅的外形特征......

《咏鹅》教案

《咏鹅》教案_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。《咏鹅》教学案例教学目标: 1、 能学会歌曲《咏鹅》,感受音乐与古典诗词的完美结合的艺术感染力。 2、 感受乐曲中描绘鹅的音乐形象——悠闲自在。 教学重点及难点: 体会歌曲的音乐形象——......

幼儿园小班教案《咏鹅》

小班教案《咏鹅》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿初步了解 大白鹅的外形特征,喜欢朗读古诗《咏鹅》,并能用动作表演诗歌内 容,初步培养幼儿古诗诵读的兴趣,快来看看幼儿园小班《咏鹅》教 案吧。 活动目标 1、喜欢朗读古诗《咏鹅》......

一年级语文:快快乐乐学古诗-《咏鹅》阅读教学设计

小学语文新课程标准教材 语文教案 ( 2019 — 2020 学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任课教师: 语文教案 / 小学语文 / 小学一年级语文教案 编订:XX 文讯教育机构 小学语文教案 文讯教育教学设计 快快乐乐学古诗-《咏鹅》阅读......

小班咏鹅和古诗教案_图文

小班咏鹅和古诗教案 篇一:小班教案 1、引导幼儿喜欢古诗,并了解这 是一首描写鹅的古诗。 2、帮助幼儿了解鹅的外形特征。 3、鼓励幼儿仔细观察画面,用较完整的语言描述图画。 活动准备: 1、幼儿教材、 ......

【K12学习】小班咏鹅和古诗教案

K12 学习教育 小班咏鹅和古诗教案 篇一:小班教案 1、引导幼儿喜欢古诗,并了解这 是一首描写鹅的古诗。 2、帮助幼儿了解鹅的外形特征。 3、鼓励幼儿仔细观察画面,用较完整的语言描述图画。 活动准备: 1、幼儿教材、大书、录音机、......

咏鹅音乐教学设计

《咏鹅》 教学内容: 1、学唱歌曲《咏鹅》 2、结合歌曲旋律模仿鹅的不同姿态,并进行美术创作 教学目的: 学唱由唐诗创编的歌曲《咏鹅》 ,体味中国古诗词的韵味,感受乐曲中描绘的鹅的音乐现象 ——悠闲自在。从视觉、听觉和情感上让......

幼儿园小班语言《咏鹅》教案模板五篇

3、欣赏动画,学习古诗儿歌《咏鹅》 4、再次欣赏古诗,并认识字卡:掌 5、游戏;...

《咏鹅》教学案例

师:唐朝的时候,有位大诗人叫骆宾王,他从小就喜欢小动物,有一 天,他到池塘边散步,看到鹅在水中游泳唱歌,他非常高兴,就写下 了一首诗,这首诗就是我们这节课要学习的古诗《咏鹅》。(板书课 题,读课题) 师:读好一首古诗,必须......

古诗新唱咏鹅串词_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 - 古诗新唱咏鹅串词...

古诗新唱咏鹅串词(文章一):六一节目串词 开场串词: (王龙飞):尊敬的各位领导...

《咏鹅》学案

b.全组一起朗读《咏鹅》。 师评:同学们有表情地朗诵《咏鹅》,更加深刻地体会 了古诗的韵味,井背诵了几首与鹅相关的儿歌,让我们更多 地了解和感受到鹅的形象。大家表演得非常好。 舞蹈组: 学生们发挥自己的想象,时而模仿鹅在水中......

古诗新唱咏鹅串词_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 - 古诗新唱咏鹅串词...

古诗新唱咏鹅串词 篇一:六一节目串词 开场串词: (王龙飞):尊敬的各位领导,各...

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火,照亮我们一生;生命如霞,使我们朝气蓬勃;生命如花,使我们嗅到她的香味;生命如诗,一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命,才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命,珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但,只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题,我们也应该像食指那样,永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后,我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文,上面仍会刻着:热爱生命。我下决心:
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙,保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗,对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态,使语句更具韵味,增加词语的表现力。春节对联篇一:百年天地回元气;一统山河际太平。横批:国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批:万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意,林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》,“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”这前三句应慢读,其中,“北”字要重读,&l
2021-11-18 07:00:37

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