谭千秋老师救人图片
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有关谭千秋老师的阅读理解及其答案

①5月12日，和平常一样，谭(tán)千秋老师6点多就起床 了。他给小女儿洗漱( shù)穿戴好，带着她出去散步，然后早早地赶到学校上班。　　②天空阴沉沉的。　　③下午2点多，谭老师在教室上课。这堂课上，他给学生们讲“人生的价值”。“人生的价值是什么？是大公无私，是为他人着想，为集体着想，为国家着想
2020-04-22 07:01:12

最新谭千秋的感人事迹550字_图文

这篇课文主要讲了当地震灾难突然来袭时,谭千秋老师张开双臂, 用自己的血肉之躯护住了课桌下的四位同学,自己却不幸遇难的故事, 1 歌颂了谭千秋老师舍己救人的崇高精神,饱含着对谭千秋老师这种舍 己救人的壮举,赞颂和敬佩之情。这个故事......

谭千秋的感人事迹550字_图文

这篇课文主要讲了当地震灾难突然来袭时,谭千秋老师张开 双臂,用自己的血肉之躯护住了课桌下的四位同学,自己却不幸 遇难的故事,歌颂了谭千秋老师舍己救人的崇高精神,饱含着对 谭千秋老师这种舍己救人的壮举,赞颂和敬佩之情。 这个故事发生......

最后的姿势

(无私、临危不惧、舍己救人、爱与责任、高尚……) 2、学习第 12 自然段 过渡:面对死亡,谭千秋老师来不及做出更多的选择,当学生的生命受到威 胁时,他义无反顾地选择了一个特殊的生命姿势——《最后的姿势》。 默读第 12 自然段,......

谭千秋老师的感人事迹材料700字_图文

谭千秋老师的感人事迹篇 4 您在天堂过的还好吗?您知道您在地震时舍己救人的事迹在...

四川汶川地震观后感:谭千秋用生命诠释师德_图文

四川汶川地震观后感:谭千秋用生命诠释师德教师是太阳下最光辉的职业在川工作的湘籍老师谭千秋用生 命诠释了这一格言。当地震灾难突然袭来时谭千秋用自己的血肉之躯护住了他的 学生。在那千钧一发之际人生阅历丰富的他本来有机会能够从容 ......

谭千秋老师的感人事迹700字_图文

谭千秋老师的感人事迹 700 字 谭千秋老师的感人事迹 1 2008 年 5 月...

谭千秋的感人事迹五篇600字_图文

谭千秋的感人事迹五篇 600 字 谭千秋老师,是一个怎样的老师?他是一个爱护学生...

哀悼千秋,爱到千秋——观谭千秋老师爱人擦拭丈夫遗体照片有感

哀悼千秋,爱到千秋——观谭千秋老师爱人擦拭丈夫遗体照 片有感 谭千秋,男,湖南人...

最新红色传承谭千秋的感人事迹650字_图文

红色传承谭千秋的感人事迹 650 字谭千秋,一位平时默默无闻平时耕耘在三尺讲台的老师,在生与死的 抉择面前,毅然用自己并不强健的体魄为学生撑起了生命的天空,用 血肉之躯建起了坚实的“长城”,用自己的生命为学生打造出生命之 门的......

“烈士教师”谭千秋事迹造假,究竟欺骗了谁?

曾感动无数人的汶川地震“烈士老师”谭千秋, 其救人事迹的新闻报道涉嫌 造假。 经记者调查,最初报道的被谭千秋老师所救的 4 名学生,只有刘虹利是真实 存在的,而另外 3 人,付强死亡,田刚、余建则不存在。而与刘虹利一同获救的 两名......

感人事迹 人民教师谭千秋 那一天

学习谭千秋老师事迹心得... 3页 免费 “烈士教师”谭千秋事迹... 2...

☆第6课:最后的姿势

千钧一发、燃眉之急、十万火急、兵临城下、危在旦夕、岌岌可危、一触即 发、危如累卵 六、习题解答 1、习题 3 答案:在灾难来临之际, 谭千秋老师张开双臂,以自己的血肉之躯誓死护卫学生,他这种 奋不顾身保护学生的姿势将被定格为......

灾难时刻,他们用生命诠释“师者”

面对着突如其来的灾难,谭千秋立即张开双臂,用身躯死 死地护住 4 个学生。四个学生都获救了,谭老师却不幸遇难。 张米亚:摘下我的翅膀,送给你飞翔 当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一 ......

致谭千秋老师_100字

致谭千秋老师_100字_语文_小学教育_教育专区。致谭千秋老师_100字 致谭千秋老师_100 字 舍己救人的英雄千千万,只有您,谭千秋老师的事迹最 感人。 您那张开的双臂,是一双恪尽职守、充满无私大爱的双 臂。 在那个天崩地裂的瞬间,那......

谭千秋老师的感人事迹材料700字_图文

四年 后,他们来到了谭千秋老师的碑前,告诉了他他们都已经做到了,让 谭老师的在天之灵安息吧…… 这部片子就演完了,可我的思想却被他这种舍己救人的精神感动 了。像这样的人,在全中国都难以找到一个啊!虽然谭千秋死了,可 是他的......

感动中国谭千秋事迹700字范文_图文

《最后的姿势》这篇课文主要讲了在 5·12 大地震的瞬间,谭 老师张开双臂,用自己的身体护住学生,学生们活了下来,自己却英 勇献身的感人事迹。体现了谭千秋老师在危难之际,把自己的生死置 之度外,一心为学生的无私大爱。 但我读到......

谭千秋简介-谭千秋详细信息 -

谭千秋-救人事迹遭质疑 2010 年,一篇题为《英雄谭千秋救人事迹涉嫌造假》的帖子在 网上流传,该文称“媒体笔下的谭老师冷静果断,救人细节栩栩如 生……但奇怪的是,高二(1)班生还的所有学生事后好像全部失忆,忘 记他们的救命恩人了。”......

谭千秋事迹

竭诚为您提供优质文档/双击可除 谭千秋事迹 篇一:抗震救灾英雄谭千秋先进事迹 抗震救灾英雄谭千秋用生命诠释师德人民教师谭千秋:用生命作支 撑,舍身护生的教导主任 5 月 14 日,张关蓉在擦拭丈夫谭千秋的遗体。在地震发生的一瞬间, 德阳......

最后的姿势

4、初步感受谭千秋老师对生命意义的追求和诠释。【教学重点、难点】理清课文脉络，初步感受谭千秋老师对生命意义的追求和诠释。【教学准备】多媒体课件 【教学过程】一、板书：姿势 导入：同学们，世界上有很多种姿势，或蹲，或 跪，或......

最后的姿势_小学作文_小学教育_教育专区 - 最后的姿势

标出 基础知识 的易错点 谭漱吱 废墟 震撼 凹凸 感慨 诠释 切入点和 主线问题 通过品读语言文字,能够说出“最后的姿势”的内在含义,感受谭千秋老师对生命意义的 追求和诠释。 资料补充 谭千秋的有关知识 汶川大地震的有关知识 语言......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l
2021-11-18 07:00:37

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