桃花源记案例分析
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《桃花源记》教学设计优秀案例

【教学目标】　　1、积累文言词语，品味语言情致。　　2、理解作者理想，思考现代人生。　　3、训练语言思维，强化朗读背诵。　　【教学重点】　　品味语言，感受桃源胜境，理解作者表达的社会理想。　　【教学方法】　　1、自主探究式学习。　　2、导练结合，充分体现练为主线，培养思维和创新能力。　　3、诵读法。
2018-02-09 00:02:40

——《桃花源记》教学案例分析

让课堂洋溢着民主性评价——《桃花源记》教学案例分析 一、引导讲述文本故事(明大意,激趣,练“表达” )师:著名的东晋文学家、诗人陶渊明写的《桃花源记》一文,讲述了一个什 么故事? 生:一个渔人的奇 ......

——《桃花源记》教学案例分析_图文

——《桃花源记》教学 案例分析 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 让课堂洋溢着民主性评价 ——《桃花源记》教学案例分析 一、引导讲述文本故事(明大意,激趣,练“表达”)师:著名的东晋文学家、诗人陶渊明写的《桃花源记》一......

桃花源记教学案例分析【《桃花源记》教例评析】

桃花源记教学案例分析【《桃花源记》教例评析】【教例简述】 这是《桃花源记》的第一...

桃花源记教学案例)

教材分析：《桃花源记》是人教版八年级上册第五单元中的一篇课文。诗人“以文为辞”，在《桃花源记》中虚构了一个美好的理想境界，这同他本人的经历有密切关系。他因厌恶统治阶级的腐朽和官场的营私舞弊而三次辞去官职。生活虽然穷一......

教学案例《桃花源记》

《桃花源记》教学案例 今天我们学习了陶渊明的《桃花源记》(第二课时)。本课要求学生认识在当时的情况下陶渊明的社会理想,了解他借“世外桃源”这一虚构的故事表达他对黑暗社会的批判,对摆 脱压迫剥削的要求 ......

《桃花源记》教学分析(2)_图文

《桃花源记》教学分析(2)_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《桃花源记》教学分析(2) 《桃花源记》教学分析语云——不足为外人道也 乃大惊——遂与外人间隔 (6)通假字 具答之便要还家 (7)句式: ①判断句:南阳刘子骥,......

《桃花源记》课文教学案例(2)_图文

《桃花源记》课文教学案例(2) 《桃花源记》课文教学案例小结:作者因不满当时的黑...

《桃花源记》课标分析

《桃花源记》课标分析_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《桃花源记》课标分析 《桃花源记》课标分析: 《桃花源记》是人教版八年级上册第五单元的精读、重点课文,第五单元是文言文单元,这一单元的目标如下: 1、借助注释和工具书......

桃花源记的教学评析

桃花源记的教学评析_教学案例/设计_教学研究_教育专区 人阅读|次下载 桃花源记的教学评析_教学案例/设计_教学研究_教育专区。桃花源记的教学评析桃花源记的教学评析 【教例简述】 这是《桃花源记》的第一节课,任务是介绍课文作者......

桃花源记

桃花源记_教学案例/设计_教学研究_教育专区。桃花源记 《桃花源记》教学设计 一、教材分析: 《桃花源记》是课程标准北师大版第六册第五单元的一篇文言课文。学生在此之前已经接触过 这类文体。因此学生对文言文的一些基本常识和学法......

...第一单元 第5课《桃花源记》教学案例 冀教版

七年级语文下册 第一单元 第5课《桃花源记》教学案例 冀教版_语文_初中教育_教育专区。《桃花源记》【教学构想】 本文文字较为简易,且故事性较强,可要求学生借助注释和工具书理解课文基本内容, 对于难懂的字词,教师稍作点拨即可。...

《桃花源记》课文简析与教案_图文

《桃花源记》课文简析与教案_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《桃花源记》课文简析与教案《桃花源记》课文简析与教案 《桃花源记》课文简析 《桃花源记》体现了人们的追求与想往,也反映出人们对现实的 不满与反抗。下面是课文的......

以《桃花源记》为例,指导文言文翻译

以《桃花源记》为例,指导文言文翻译_教学案例/设计_教学研究_教育专区。以《桃花源记》为例,指导文言文翻译 一、导入 写日记很平常,可曾用文言文写过日记? 出示一小学生的文言文日记,读,让学生说说大意。 今午,从学堂出,见前面......

——《桃花源记》教学案例分析

. 让课堂洋溢着民主性评价 ——《桃花源记》教学案例分析 一、引导讲述文本故事(明大意,激趣,练“表达”)师:著名的东晋文学家、诗人陶渊明写的《桃花源记》一文,讲述了一个什 么故事? 生:一个渔人的奇遇记。 师:能讲给我们听听......

《桃花源记》

《桃花源记》_教学案例/设计_教学研究_教育专区。基本信息: 课题 《桃花源记》 作者及工作 单位 陆川县古城镇初级中学:江妙杰 教材分析:全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿)对 7～9 年级学生的阅读能力提出这样 的要求“能用......

《桃花源记》中的桃花、源流意象赏析——《桃花源记》文化现象之分析...

《桃花源记》中的桃花、源流意象赏析——《桃花源记》 文化现象之分析 陈晓亭 【期刊名称】《青年时代》 【年(卷),期】2018(000)022 【摘要】《桃花源记》中的桃花源流意象蕴藏着丰厚的文化意蕴 ......

9桃花源记

9桃花源记_教学案例/设计_教学研究_教育专区。教材分析: 《桃花源记》说课稿 绥德县四十铺中学 杨斌 陶渊明是我国东晋时期杰出的诗人,他的诗已成为我国古典文库中的宝贵遗产,其中最出色 的《桃花源记》和《桃花源诗》(《桃花源记》......

一六桃花源记

桃花源记(八年级下册第 25 课)一、内容概述(主题):本文作者运用丰富的想象,...

《桃花源记》的教案设计_图文

《桃花源记》的教案设计_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《桃花源记》的教案设计《桃花源记》的教案设计 《桃花源记》透露了作者对现实社会的不满和否定,也在一定程 度上反映了当时广大农民的愿望。 一、教学目标 知识与能力: 1......

桃花源记

桃花源记_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《桃花源记》教学反思文言文教学在语...

动画剧本范文

动画剧作属于影视剧作范围,它的理论基础也属于电影剧作的框架之内,有一定的相似之处。动画剧本范文篇一小黑龙和爹爹李江在山上种地时，救回来的一只小梅花鹿，在家养好了伤。小黑龙怕梅花鹿想家，就和小伙伴们商量，要送梅花鹿回家。李江怕孩子们进山危险，就和他们一起进山，把梅花鹿送回了家。1、李家院子里(中景)渔
2021-11-16 07:00:35

3分钟动画小剧本

动画相信朋友们都要看过，那么关于它的剧本朋友们有没有研究呢?动画小剧本：鲸鲨冢1：海港夜，台风肆虐海港，巨大的闪电撕裂天空;被闪电照亮的大地，俯视L形状渔民街道上，被连根拔起的阔叶大树。断裂的电线杆。。。2：海面隆隆的雷声。大雨被飓风刮着飞转，整个海面像个巨大的怪物，狂风卷袭着海浪，狠狠的拍向屹立在
2021-11-15 07:00:36

3分钟哲理动画小剧本

无论从创作流程,还是从分析创作元素在动画片中发挥的作用来看,动画剧本都有着至关重要的基础性地位，也是动画影视制作的关键。动画剧本：倔驴父子的奇迹之旅淡入：遥远连绵的一片山脉，(叙述者)画外音很久很久以前，在一片人迹罕至的山谷里，住着一位神秘的赏金剑客，……一座小山的半山腰
2021-11-15 07:00:36

动画剧本短片范文

动画在影视中一直占有较高的地位，那么它的剧本又是如何的呢?动画剧本短片：蝴蝶泪人物：书生陈子文 蝴蝶仙子小碟蝶王 蝶后 蝶卫 村长 村民故事梗概：陈子文上山采药，回来的路上救了一只受伤的小蝴蝶。后来小蝶为了报恩，化为人形去找子文。找到他后，一直跟着他，照顾他。直到有一天，小蝶也把自己的身份告诉了子文
2021-11-15 07:00:36

一个动画剧本小故事

大禹治水的故事相信大家都应该看过，那么大禹人物形象在动画剧本中又该如何描述呢?《大禹》动画剧本角色介绍：1、大禹： 青年、壮年、老年时的大禹：基本不变的形象(含内在、外在)，宽阔的、消瘦的国字型的脸、高鼻梁、大嘴巴常紧密、坚毅的大眼睛，头戴斗笠、身披蓑衣、肩扛耒锸、脚穿草鞋、裤腿高挽、细腿无毛、肌腱
2021-11-15 07:00:36

安全小品剧本短一点

发展是第一要务，安全是第一责任，生命至上，安全第一。安全小品剧本《急救》道具：一根电线，一块垫子。人物性格分析：A：贫嘴、富有幽默感，;B：胆小懦弱，遇事慌乱;C：热情，冲动，鲁莽;D：急救技术专业，遇事沉着冷静。A：(嬉皮笑脸的出场，向台下观众问好)大家晚上好!今儿个我的心情啊是非常的很不错!第一
2021-11-15 07:00:36

动画剧本《猫鼠狗》

关于动物的动画是我们所常见的，《猫鼠狗》就是这样一类型的动画。1、 外 小院一座农家小院，正堂旁边是偏房，正堂和偏房对面都是墙，特别是偏房对面的墙底下是一堆整齐码好的木柴。一只不知谁家的花猫在正房的房顶上悠闲地踱来，在正房顶上对着太阳侧身而卧，懒懒的晒着太阳。2、内 柴房偏房做柴房用，里面有灶台、一
2021-11-15 07:00:36

5分钟安全五人小品剧本

坚持以人为本的发展理念，始终把人民生命安全放在首位，安全生产是不可逾越的红线。关于安全生产的小品剧本《不容马虎》时间：当代晚上(夜班时间);地点：2 站所值班室;人物描写：马厚咆，男，30岁，厂安全员;泰有才，男，28岁，运行值班长;梅 勇，男，26岁，运行值班员;贞有权，男，25岁，运行值班员;小
2021-11-15 07:00:36

3分钟动画剧本范文

创新意识是创作动画剧本的重要意识，我们可以在创专作中激发自己的创作能力，把剧本写好。动画剧本范文《水滴》房间 内 日天花板上，一根破旧的日光灯一闪一闪的。由于电压不稳定，一边闪着一边发出“吱吱”的响声。破旧脏脏的瓷砖铺满墙面，在墙的一角摆放着同样的又破又脏的红色双人沙发，沙发
2021-11-15 07:00:36

校园安全情景剧剧本

安全系万家，防患做到家。同学们，校园的安全知识学习了哪些呢?校园安全小品剧本《法与情》时间：夏季的一天傍晚地点：某高校教室人物：李明，一名40岁左右的警官婷婷，高校女生。性情柔弱，遇事慌乱兰兰，(女)婷婷同学，性格直爽，快言快语同学甲、乙(男)，婷婷同学幕起高校教室，舞台灯光暗。面向台下的一面墙上有
2021-11-15 07:00:36

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