桃花源记获奖说课稿
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八年级《桃花源记》说课稿

一、说教材　　（一）课文在教材中所处的地位及作用　　《桃花源记》是八年级语文下册第七单元的一篇文言文。这是一篇美文，居单元之首，是重点篇目，学好它是极其重要的。　　（二）教学内容　　《桃花源记》借助虚构的故事来表现作者的社会理想，表达了陶渊明对理想社会的追求，反映了古代劳动人民对美好生活的向往。
2020-11-24 07:00:42

桃花源记说课稿设计

第一、 分析教材。　　1 课文的地位及作用。　　《桃花源记》是人教版语文初二上册第五单元的一篇文言文。这篇课文线索分明，语言朴素优美，意蕴深广，是一篇不可多得的寓知识性、思想性于一体的课文，今天把它作为一节复习课来上是希望让学生能对文言知识进行再积累、再巩固的同时学会一些复习文言文的方法，这对今后
2020-07-14 07:00:33

桃花源记说课稿第二课时 《桃花源记》的说课稿

一、说教材　　1 《大纲》的要求：九年义务教育全日制初级中学《语文教学大纲》(试用修订版)对阅读能力提出这样的要求学习欣赏文学作品，感受作品中形象，欣赏优美、精彩的语言。　　2 教材内容的特点和作用　　《桃花源记》是试用修订本初中语文第二册第五单元的一篇文言散文。诗人以文为辞，在《桃花源记》中虚构了
2020-01-20 07:01:09

初中语文桃花源记说课稿

一、说教材　　1 《大纲》的要求：九年义务教育全日制初级中学《语文教学大纲》(试用修订版)对阅读能力提出这样的要求“学习欣赏文学作品，感受作品中形象，欣赏优美、精彩的语言”。　　2 教材内容的特点和作用　　《桃花源记》是试用修订本初中语文第二册第五单元的一篇文言散文。诗人“以文为辞”，在《桃花源记》
2019-08-27 07:06:36

桃花源记说课稿范文

桃花源记说课稿（一）各位评委、老师们：　　大家好！　　我今天说课的课文是陶渊明的《桃花源记》。下面，我将从教材、教法、学法、教学过程四个方面对本课的教学设计进行说明：　　一、说教材　　（一）课文在教材中所处的地位及作用　　《桃花源记》是初中语文语八年级下册第七单元的一篇文言文课文。这是一篇记类文
2019-08-20 07:04:18

最新《桃花源记》说课稿范文

学习目标　　1 理解本文所寄托的社会理想。　　2 借助工具书和课下注释，初步感知文章文意，了解“世外桃源”的故事，并能加以复述。　　3 反复诵读，达到熟读成诵，体会文中语言简洁而含蓄丰富的特点，并积累常用文言词语。　　4 发挥想象，改写文章，培养自己的想象力。　　学习重点：　　1 反复诵读，达到熟读
2019-06-12 07:05:53

关于《桃花源记》的说课稿范文

各位老师、专家：今天我说课的题目是陶渊明的《桃花源记》，下面，我将从教材、教法、教学过程、板书四方面对本课的设计进行说明。　　第一、 分析教材。　　1． 课文的地位及作用。　　《桃花源记》是人教版语文初二上册第五单元的一篇文言文。这篇课文线索分明，语言朴素优美，意蕴深广，是一篇不可多得的寓知识性、思
2019-06-12 07:05:53

《桃花源记》说课获奖作品

《桃花源记》说课获奖作品_语文_初中教育_教育专区。《桃花源记》说课获奖作品 《桃花源记》说课稿尊敬的各位评委、老师: 大家好!今天我说课的内容是八年级上册的一篇文言文《桃花源 记》,我将从学情、教材分析、教法、学法,教学......

《桃花源记》优秀说课稿-桃花源记说课

《桃花源记》优秀说课稿 一、说教学分析 《桃花源记》是一篇脸炙人口的佳作,文章故...

桃花源记说课稿

桃花源记说课稿_语文_初中教育_教育专区。学大教育公司内部说课比赛中的参赛作品 《桃花源记》说课稿 各位老师: 大家好!我今天说课的课文是陶渊明的《桃花源记》。下面,我将从 教材、教法学法、教学过程、板书设计和教学反思五个方面......

...人教版语文八年级下册《桃花源记》市说课一等奖教案

《桃花源记》说课稿 尊敬的各位评委专家,你们好! 今天我说课的题目是: 《桃花源记》 ,下面我将从教材、学情、教法、学法、教学过程及 板书设计六个方面来谈谈我的课堂教学设想: 一、 说教材 第一点、教材地位及作用 《桃花源记......

人教版桃花源记说课稿

人教版桃花源记说课稿一、先说教材 (一)课文在教材中所处的地位及作用 《桃花源记》是八年级语文上册的一篇文言文。这是一篇美文, 居单元之首,又是我们安徽省语文中考篇目,学好它是极其重要的。 (二)教 ......

《桃花源记》说课稿

《桃花源记》说课稿 各位评委、各位老师: 大家好!我今天说课的题目是《桃花源记》 ,选自人教版的八年级上册第五单元。 一、教学分析 《大纲》的要求:九年义务教育全日制初级中学《语文教学大纲》 (试用修订版)对阅读能力 提出这样的......

公开课一等奖《桃花源记》教学设计-桃花源记教案设计一等奖

公开课一等奖《桃花源记》教学设计 1、了解本文所描绘的理想社会,感受宁静的田园生...

桃花源记教案一等奖

桃花源记教案一等奖_语文_小学教育_教育专区。桃花源记【教学目标】 1.学会用积累的学习古文的方法全面掌握相关的文言知识。 2.了解陶渊明,并体会作者通过描写“世外桃源”所表达的感情。 3.把握文章的叙事线索,主要内容,深度情感等写作......

《桃花源记》公开课获奖教案设计

《桃花源记》公开课获奖教案设计 桃花源记》 教学目标: 教学目标: 1、知识目标:根据渔人的行踪,理清课文思路,掌握课文内容 2、能力目标:背诵课文,领悟文章优美、简洁、精炼的语言特色 3、情感目标:体会作者对“世外桃源”的理想社会的......

《桃花源记》说课稿_图文

《桃花源记》说课稿 尊敬嘚各位专家、评委 你们好!我是 号参赛者,今天我要和大家分享嘚说课题 目是《桃花源记》,在说课嘚过程中希望得到专家嘚批评和指导。 一、说教材 《桃花源记》是一篇广为流传脍炙人口嘚古文文言文,作者在在......

桃花源记 公开课【一等奖教案】

9 桃花源记 1.朗读并背诵课文。 2.学习文中的文言实词、虚词及古今异义现象。 3.感受“世外桃源”的美好情景,体味古人的审美情趣,培养审美能力。 4.欣赏文本写法特色,感受本文的简洁笔法和丰富内涵。 5.探究陶渊明的世外桃源理想及其......

桃花源记 说课稿

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桃花源记说课稿2篇

桃花源记说课稿2篇_语文_小学教育_教育专区。文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 《桃花源记》说课稿——libilan 漳州市华侨中学 一、 教材分析 (一)课文所处的地位及联系 语文出版社编写的九年义务 ......

桃花源记的说课稿

桃花源记》说课稿 詹文孟 一:说教材 1、 教材的地位和作用 语文出版编写的九年...

《桃花源记》说课稿_初二语文_语文_初中教育_教育专区 - 《桃花源...

9《桃花源记》说课稿尊敬的各位老师:大家好!今天我说课的题目是《桃花源记》,下面我将从教材分析、教法、 学法指导、课前准备、教学过程、板书说明、时间安排七个方面进行分析。一、说教材 1、教材简析:《桃花源记》是人教版初中......

桃花源记说课稿_语文_小学教育_教育专区 - 桃花源记说课稿

《桃花源记》说课稿 一、说教材 (一)课文在教材中所处的地位及作用《桃花源记》是...

桃花源记说课稿

桃花源记说课稿 《桃花源记》说课稿 各位评委、老师：大家好！今天我说课的内容是八年级上册的文言文《桃花源记》，我将从说教材、说教法、说学法，说教学过程、说板书设计五个方面进行说课。我们这次优质大赛的主题是“高效课堂”。......

桃花源记说课稿_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区 - 桃花源记...

《桃花源记》说课稿 大家好,我是学校的一名语文老师,我叫 是《桃花源记》 。真诚...

《桃花源记》说课稿

《桃花源记》说课稿十九中 郭桂丽 大家好! 我今天说课的课文是陶渊明的《桃花源记》。下面,我将从教材、教法学法、 教学过程、板书设计和教学反思五个方面对本课的教学设计进行说明: 一、 说教材 (一)课文在教材中所处的地位及......

桃花源记说课稿_语文_初中教育_教育专区 - 桃花源记说课稿

《桃花源记》说课稿 尊敬的各位评委,你们好! 今天我说课的内容是《桃花源记》 ,下面我从教材分析、教法分析、学法分 析、教学过程、板书设计等五个方面加以说明: 一、 教材分析 《桃花源记》是人教版初中语文教材八年级第五单元的......

《再别康桥》说课稿初中

新月诗人、绝代才子徐志摩的爱与传奇人生，还有他的绝唱《再别康桥》，无不给人心灵以震撼!一、说教材《再别康桥》选自于长春版语文教材八年级上册,是“新月派”诗人徐志摩的传世之作,抒写了诗人1928年秋重返英国剑桥大学,故地重游时的感受,表现了一种带着淡淡忧愁的离情别绪。这首诗音韵
2021-11-12 07:00:37

黄庭坚年谱新编补正一例

《黄庭坚年谱新编》中有一例出现了问题，以下是它的补正。山谷贬在黔州，受当时的泸州太守王献可礼遇甚厚。年谱新编记绍圣四年春“泸州太守王献可以书来求山谷为其作书。山谷有《答王补之书)) ，四月间又曾书阴真君诗与其季子。”关键这里“以书来求山谷为其作书”并不
2021-11-06 07:00:38

2017年传记电影《我是医生》观后感范文

《我是医生》是一部令人感动的人物传记影片，其中的科学精神、动人情感，以及艺术手法的使用，在高妙的结合后达成感染力很强的观看效果。2017年传记电影《我是医生》观后感一这是一部有崭新面貌和创新意义的主旋律英模人物传记片。它生动感人，不落俗套。影片没有沿用一般这类作品常见的宏大叙事手法，而是围绕对主人公
2021-10-30 07:00:38

劝学优秀教案设计

《劝学》是先秦儒家思想的最后代表人物荀况及其门人言论的著作《荀子》的开篇之作，那么，《劝学》教案应该怎样设计?教学目标：1 掌握并积累重要的文言文实词和虚词。2 掌握本文的论证方法：比喻论证、正反对比论证。3 认识本文论述的学习意义、作用、态度、方法，并用以指导自己的学习。4 体味本文充分运
2021-10-16 07:00:35

范仲淹《苏州十咏其二·木兰堂》

范仲淹政绩卓著，文学成就突出。他倡导的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操，对后世影响深远 。有《范文正公文集》传世。苏州十咏其二·木兰堂作者：范仲淹堂上列歌锺，多惭不如古。却羡木兰花，曾见霓裳舞。轶事典故断齑画粥范仲淹幼年丧父，四岁时随继父迁至
2021-09-26 07:00:36

党员观看电教片《基石是这样铸就的》观后感

党员观看了《基石是这样铸就的》后，有什么感受呢?下面一起来看看!　　党员观看电教片《基石是这样铸就的》观后感一　　为进一步推进“两学一做”学习教育深入开展，全面提升全村党员党性修养，近日，利津县粮食局驻西宋一村第一书记组织全体党员观看了电教片《基石是这样铸就的》。该片主要讲述了不同历史时期的先进基层
2021-09-26 07:00:36

2017年作文范文：张爱玲的遗憾

张爱玲是上海滩的传奇，用贾平凹的话说，她是个“会说是非的女狐子”“嘟嘟嘟地唠叨不已”。张的文笔也很不错，时而隽永，时而辛辣，哪一本书不是风靡全国几十年。可是，为什么张爱玲直到今天都只是一个“著名作家”，而鲜有书评家尊其为“伟大作家”呢？　　我想，张氏的遗憾，缘于她自己为自己设定的小环境。　　张爱玲的
2021-09-25 07:00:37

讨厌开学的签名精选优秀范文

1、作业太多了，快写吐了！　　2、作业，你是无视假期的白痴，成绩单是破坏家庭的小三。　　3、真希望开学时间是月日。那玩意四年一次~　　4、再过几天就是开学日，小伙伴们你们暑假作业写完了吗？　　5、学渣的潜力无限啊，我用一天的时间写完了所有的寒假作业页，知道为什么嘛，因为老子要开学了！　　6、学校同学
2021-09-25 07:00:37

2017初三优秀作文：我和李清照

我虽然才十五岁，可是和李清照结下不解之缘却已经十年了。这不仅因为我和李清照都是济南人，主要的是因为李淸照的形象和诗篇伴随着我成长。崇拜李清照——做李清照—超过李清照，这就是我思想上走过的路程。　　我五岁那年，一个秋高气爽的日子，妈妈领我游览了“李清照纪念堂”。在我童稚的心田里，印迹鲜明的是古装静立的
2021-09-24 07:00:34

关于我眼中的鲁迅-六年级作文500字范文精选

翻开历史的前一页，世界上有许多伟人，有的早已过世，有的还活在世上，但是，他们的精神却活在我们的心中，我最喜欢的伟人是文豪鲁迅先生，现在，让我们给你们讲一讲鲁迅先生吧!　　一件朴素的中式长衫总是穿在身上，短短的长发刷子似的直竖着，浓密的胡须成一个隶书的一字，这就是大文豪鲁迅先生。　　别人都说鲁迅是天才
2021-09-23 07:00:37

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