陶行知纪念馆
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有关陶行知的对联摘抄

陶行知（1891-1946），教育家，民主革命家。原名文硙，后改名知行，又改名行知。1891年10月18日生于安徽歙县。1910年入南京金陵大学学习。1914年赴美留学。1917年回国。先后任南京高等师范学校、东南大学教授、教务主任、教育科主任。1919年初，参加《新教育》杂志编辑工作，1921年任
2017-08-31 05:02:40

上海市陶行知纪念馆

生活教育 年:2006 卷:000 期:009 页码:P.66-66 页数:1 中图分类:G249.27 正文语种:CHI 关键词:纪念馆;上海市;陶行知教育思想;宝山区;教育局;学生;教育基地;爱国主 义教育;新馆;新时期 摘要:上海市陶行知纪念馆是上海市......

参观陶行知纪念馆感想

千教万教教人求真,千学万学学做真人——11 月 20 日参观陶行知纪念馆有感 11 月 20 日,党支部组织党员同志参观了位于合川市的陶行知纪 念馆,陶行知先生是我国近代最具有影响力的教育家、教育思想家。 他也是最具有批评精神和......

参观陶行知纪念馆有感_图文

参观陶行知纪念馆有感 This manuscript was revised on November 28, 2020 参 观 陶 行 知 纪 念 馆 有 感 10 月 15 号的《中学教育概论》这门课,我们参观了伟大的人民教育家陶行知先生的 纪念馆。全国有三处陶先生的纪念馆......

在上海陶行知纪念馆

在上海陶行知纪念馆,我耳边仿佛一直响起诗人臧克家的《有的人》 : “有的人死了,...

观陶行知纪念馆有感

观陶行知纪念馆有感 郭沫若在提到陶行知的时候,曾说了这么一句话“两千年前孔夫 子...

陶行知纪念馆的历史重任

陶行知纪念馆的历史重任 胡国枢 【期刊名称】《重庆陶研文史》 【年(卷),期】2004(000)003 【摘要】在陶行知研究事业中,陶行知纪念馆工作的意义与重要性,无论怎么 说都不会过头,因为它太重要了。只有陶馆才可生动、完整而长久......

参观陶行知纪念馆感想_图文

千教万教教人求真,千学万学学做真人 ——11 月 20 日参观陶行知纪念馆有感 11 月 20 日,党支部组织党员同志参观了位于合川市的陶行知纪 念馆,陶行知先生是我国近代最具有影响力的教育家、教育思想家。 他也是最具有批评精神和......

参观陶行知纪念馆有感

参观陶行知纪念馆有感 10 月 15 号的《中学教育概论》这门课,我们参观了伟大...

安徽省陶行知纪念馆充分发挥爱国主义教育示范基地作用

安徽省陶行知纪念馆充分发挥爱国主义教育示范基地作用 作者机构:无 来源:生活教育 年:2009 卷:000 期:005 页码:F0002 页数:1 中图分类:G40-092.6 正文语种:CHI 关键词:陶行知纪念馆;爱国主义教育;安徽省;示范基地;历史文化名城;......

陶行知纪念馆在学校德育工作中的作用

作者:左和平 作者机构:安徽省歙县陶行知纪念馆 来源:生活教育 年:2012 卷:000 期:022 页码:P.17-19 页数:3 中图分类:G40-092.6 正文语种:CHI 关键词:陶行知纪念馆;学校德育工作;陶行知教育思想;社会主义精神文明;爱国 主义教育......

发挥南京晓庄陶行知纪念馆的研究和育人功能

南京晓庄陶行知纪念馆; 来源:生活教育 年:2019 卷:000 期:004 页码:P.18-19 页数:2 中图分类:G268.1 正文语种:CHI 关键词:陶行知纪念馆;育人功能 摘要:南京晓庄学院陶行知纪念馆建成于 1993 年,是全国第一家陶行知纪念 馆......

戊戌年谷雨天——随党支部再访陶行知纪念馆有感

戊戌年谷雨天——随党支部再访陶行知纪念馆有感 邓渝滨; 【期刊名称】《重庆陶研文...

我的父亲李公朴和陶行知先生二三事——访李公朴女儿张国男先生_百度文...

我的父亲李公朴和陶行知先生二三事——访李公朴女儿张 国男先生 作者:马仕锦; 作者机构:南京晓庄学院陶行知纪念馆; 来源:生活教育 年:2018 卷:000 期:004 页码:P.22-23 页数:2 中图分类:G40-092.6 正文语种:CHI 关键词:......

“全国陶行知乡村教育思想与新农村教育改革学术研讨会暨陶馆专业_图文...

专业委员会学术年会”在西南大学成功召开 无 【期刊名称】《重庆陶研文史》 【年(卷),期】2007(000)001 【摘要】值“伟大的人民教育家”陶行知先生诞辰 115 周年之际,“全国陶行 知乡村教育思想与新农村教育改革学术研讨会暨陶馆......

参观陶行知纪念馆有感_教育学_高等教育_教育专区 - 参观陶行知纪念馆有...

参观陶行知纪念馆有感 10 月 15 号的《中学教育概论》这门课,我们参观了伟大...

杨瑞清校长坚定不移地追随着陶行知_图文

杨瑞清讲过一句令我印象深刻的话:在中国搞教育的人,两个地方不能不 去,一是曲阜孔庙,孔子代表了中国二千多年前教育思想的极致,堪称万代师 表,二是南京晓庄师范陶行知纪念馆,代表了近代教育家的思想,陶行知是被 毛主席尊称的人民......

参观陶行知纪念馆有感_语文_初中教育_教育专区 - 参观陶行知纪念馆有...

参观陶行知纪念馆有感 霍邱县马店镇张井学校 张纯俊 2015 年 6 月 3 日,初夏的皖南细雨绵绵,我们六安市第二十九期 校长培训班的全体学员在市教育局的统一安排下,由市教育干部培训 中心陈绪兆主任带队参观了陶行知纪念馆。以前,我......

参观陶行知纪念馆感想_图文

参观陶行知纪念馆感想 Company Document number : WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT 干教万教教人求真,干学万学学做真人 —11 月 20 日参观陶行知纪念馆有感 □月 20 日,党支部组织党员同志参观了位于合川市的陶行知纪念 馆,陶......

参观陶行知纪念馆感想

千教万教教人求真,千学万学学做真人——11 月 20 日参观陶行知纪念馆有感 11 月 20 日,党支部组织党员同志参观了位于合川市的陶行知纪 念馆,陶行知先生是我国近代最具有影响力的教育家、教 ......

参观陶行知纪念馆有感_教育学_高等教育_教育专区 - 参观陶行知纪念馆有...

参观陶行知纪念馆有感——论陶行知教育观的优点与 不足,以及对目前两个中学教育中的...

毕业寄语对联

对联文化的精髓，在于它是用上述特殊形式包装了民族精神，体现了民族智慧和语言之美，从而使它成为中华文化中堪称极品的特色文化。凭着这些，使它足有资格以特殊的身份代表中国文化走向世界，吸引世界。毕业寄语对联篇一：忆往昔寒窗锥刺股，无悔青春;盼来年花开香满园，看我锦程。焰流八月，今朝且把锋芒砺;雨润六旬，来
2021-11-18 07:00:37

关于乔迁新居的对联

对联同书法的联姻，更使它独领风骚：自用可以明志，酬赠可以联谊，吟咏可以抒怀，观赏可以广闻;可以美化庙堂大宇、庭院楼阁、山水园林，可以用于婚丧嫁娶、迁居贺寿、开张结业，庆功祝捷、欢度佳节;它能屈能伸，能雅能俗，文人墨客醉心，平民百姓喜欢;它是家家户户的艺术，各行各业的艺术。关于乔迁新居的对联篇一：上联
2021-11-18 07:00:37

2017搞笑对联大全

在中国传统文化中，儒家文化是最为恒远的一部分，在对联文化中也是这样。一方面，张贴对联就有礼教的意义，而对联的内容中，儒家文化更是最为普遍。2017搞笑对联篇一：上联：上压下层层加码，马到成功下联：下骗上节节掺水，水到渠成横批：皆大欢喜上联：男生，女生，穷书生，生生不息下联：初恋，热恋，婚外恋，恋恋不
2021-11-18 07:00:37

关于结婚的对联2017

中国的对联，力求用非常简约的文字，来浓缩丰富的情感、揭示深刻的思想内涵，以一字胜百字，一句胜千句，显示出中国文字的包容与张力，也可以说撰联者追求文字的精纯到了极致的境界。关于结婚的对联1 一曲关睢歌幸福，满堂亲友庆于归。2 爱情似酒杯杯醉，生活如糖日日甜。3 同心巧绣三春景，协国欣描百福图。4 天长
2021-11-18 07:00:37

伟人巧对对联的故事

伟人是指功绩卓著，受人尊敬的人。那么他们又和对联发生了什么样的故事呢?关于鲁迅巧对对联的故事：鲁迅还小的时候在三味书屋上学，某次，夫子寿竟吾出了一个三字对联：独角兽。学生们七嘴八舌地对起来：双头蛇、三脚蟾、六耳猴、八脚虫、九头鸟、百足虫，真是五花八门，但寿先生都不满意。鲁迅一直不做声，在认真地动脑筋
2021-11-15 07:00:36

学习 对联

学习使我们进步，让我自己拥有跟多的知识，那么关于学习的对联又有哪些呢?上联：荐能举贤精选良材担重任，下联：择优拔萃广开学路育英才。上联：欲破难关须向书中求巨斧，下联：要攀高峰还从实践寻天梯上联：科学坦途少有志方竟成，下联：英杰豪气多无高不可攀。上联：大肚能容，了却人间多少事下联：满腔欢喜，笑开天下古
2021-11-10 07:00:39

有关学习的对联

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂，那么关于学习，又有哪些经典的对联呢?上联：学贵独得轻独享;下联：心高直来不直分。上联：学贵独得轻独享;下联：文光直来不直分。上联：学贵独得轻独享;下联：书香直来不直分。上联：学贵独得轻独享;下联：才高直来不直分。上联：学贵独得轻独享;下联：人多非是闲非无
2021-11-10 07:00:39

学习对联 大全

读书破万卷，下笔如有神。学习的重要性相信大家都有了解，那么关于它的对联朋友们又知道多少呢?上联：学贵独得轻独享;下联：人多非是闲非无。上联：学贵独得轻独享;下联：才大非不远非有。上联：学贵独得轻独享;下联：书多非是闲非有。上联：立品如岩上松，必历千百载风霜，方可柱明堂成大厦;下联：俭身若璞中玉，经磨
2021-11-10 07:00:39

学习对联大全带横批

对联的应用在我们的学习中也常有用到，还可以起到激励同学们的作用。学习对联带横批书山有路勤为径学海无涯苦作舟横批：学无止境板凳要坐十年冷文章不写半句空横批：真才实学黑发不知勤学早皓首方悔读书迟横批：只争朝夕锲而不舍金石可镂绳锯木断水滴石穿横批：持之以恒学习励志对联带横批誓夺第一效苏秦之刺股折桂还需苦战
2021-11-10 07:00:39

关于学习的对联带横批

学习是同学们在学校的首要任务，我们在对联中也能发现学习的重要。关于学习的对联带横批(一)1 上联：立足现代面向未来桃李满天下下联：脚踏实地瞩目千里栋梁遍九州横批：教育为本2 上联：效苏秦之刺股折桂还需苦战下联：学陶侃之惜时付出必有回报横批：激流勇进3 上联：乘风踏浪我欲搏击沧海横流下联飞鞭催马吾将痛
2021-11-10 07:00:39

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