天上的街市教案

郭沫若天上的街市教案

教学目标：　　1、知识和能力：朗读诗歌并背诵，要分清节奏，念准重音，读出感情;理解诗中联想和想象的运用，培养联想和想象的能力。　　2、过程和方法：学习自主、合作、探究的学习方式。　　3、情感态度价值观：体会诗人对自由、幸福生活的向往与追求之情。　　教学重点：　　1、朗读诗歌并背诵，要分清节奏，念准重

2021-05-10 07:00:40

天上的街市阅读训练及参考答案

《天上的街市》原文　　远远的街灯明了，　　好像闪着无数的明星。　　天上的明星现了，　　好像点着无数的街灯。　　我想那缥缈的空中，　　定然有美丽的街市。　　街市上陈列的一些物品，　　定然是世上没有的珍奇。　　你看，那浅浅的天河，　　定然是不甚宽广。　　那隔着河的牛郎织女，　　定能够骑着牛儿来往。　　我

2020-11-13 07:00:39

天上的街市课文原文

《天上的街市》是现代文学家郭沫若于1921年10月在日本留学时创作的一首抒情诗。下面是小编为大家整理的天上的街市课文原文，欢迎参考~　　天上的街市　　郭沫若　　远远的街灯明了，　　好像闪着无数的明星。　　天上的明星现了，　　好像点着无数的街灯。　　我想那缥缈的空中，　　定然有

2020-10-25 07:00:49

记承天寺夜游改写诗歌夜游街市诗歌

走在陌生的街头，　　寂寞的看着背后，　　我就像这天地间的一个蜉蝣。　　这个世界没有因为我而停止不走。　　流浪，　　只是一个好笑的借口，　　是谁让我如此忧愁？　　你停留在脑海里不走，　　斑驳的墙面积淀了太多的灰垢，　　是我看开了很多，　　徘徊在生命的十字路口，　　也许是明天以后，　　又或者是遥远的永久

2020-01-30 07:01:26

天上的街市教案

《天上的街市》教案御河中学校曹晓玲教学目标: 知识与能力目标:了解新诗的特点和...

天上的街市优秀教学设计(教案)

天上的街市【教学目标】 1.知识与技能 a.结合作品的时代背景,有感情地朗读诗...

《天上的街市》优秀教案

《天上的街市》优秀教案下面是查字典语文网小编为大家分享的《天上的街市》优秀教案,希望能够帮助到大家。【教学分析】本诗写于 1921 年,这时, “五四”运动高潮已过,中国正处于北洋军阀混战时期。此时的郭沫若,面对半殖民地半......

七年级上册语文《天上的街市》教案

《天上的街市》教案教学目标: 1、了解作品内容的时代背景。 2、了解诗歌丰富的联想和想象。 3、体会诗人对自由、幸福的生活的向往。教学重点:提高学生的诵读能力和想象能力。教学难点:想象和联想的运用。教学过程: 一、情境导入:......

优质课《天上的街市》教案

、优质课《天上的街市》教案 ——— 作者: ——— 日期: 2 《天上的街市》教学实录教学目标: 1、有感情的朗读诗歌,体味诗的音乐美,探究诗的情感美; 2、了解诗歌的联想和想象,想象诗的图画美,赏析诗的语言美; 一、导入:师......

苏教版天上的街市教案_图文

天上的街市教学目标 ① 有情感地朗诵并背诵这首诗。 ② 体会诗歌的思想情感。 ...

《天上的街市》教案教学设计

《天上的街市》教案教学设计知识目标: (1)掌握字词、积累词语 (2)把握两首诗...

天上的街市教学设计教案_图文

天上的街市教学设计教案_教学案例/设计_教学研究_教育专区。一、学习目标天上的...

天上的街市优秀教案_图文

天上的街市郭沫若教学目标: 1、知识和能力:朗读诗歌并背诵,要分清节奏,念准...

《天上的街市》教学设计全面版

2、默写《天上的街市》。板书设计: 天上的街市郭沫若街灯(明星)——街市——物品——人——生活联想想象(天上的生活富庶、美好、幸福) 《天上的街市》教学反思《天上的街市》是郭沫若先生的名篇。在这节课开始的时候,我......

天上的街市精彩教案_图文

编号: 2021 年 3 月 10 日优质文档你我共享页码:第1页共4页天上的街市精彩教案《天上的街市》选自《郭沫若选集》。是现代文学家郭沫若所作的诗。天上的街市精彩教案,我们来看看下文。目标要求: 1、学习诵读诗歌,培养......

郭沫若天上的街市教案

郭沫若天上的街市教案_语文_高中教育_教育专区教学目标: 1、知识和能力:朗...

天上的街市一教学设计_图文

天上的街市一教学设计_语文_小学教育_教育专区。学习目标: 天上的街市 1、了解...

《天上的街市》教案_图文

《天上的街市》教学设计授课时间:2011.12.27 下午第一节授课地点:七年...

天上的街市,教案

篇一:天上的街市教案天上的街市教学目标: 1.通过反复朗读,掌握方法,使学生...

《天上的街市》公开课教学设计

《天上的街市》教学设计一、教学目标: ·知识与能力体会这首诗中联想和想象的表...

《天上的街市》公开课教案

《天上的街市》公开课教案一、教学内容: 《天上的街市》二、学习目标: 1、有...

天上的街市教学设计

天上的街市教学设计_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。努力的你,未来可期! 2...

《天上的街市》教学案

姜堰市溱潼第二中学语文教学案苏教版七年级(上册) 天上的街市课型: 新授时...

天上的街市教案

天上的街市教案_初一语文_语文_初中教育_教育专区。洪泽外国语中学教学案七年级...

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中

2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热

2021-11-19 07:00:34

食指诗歌热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：

2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水

2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想

2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢

2021-11-18 07:00:37

万物归心林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美。万物的心林清

2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l

2021-11-18 07:00:37

郭沫若天上的街市教案

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天上的街市课文原文

记承天寺夜游改写诗歌夜游街市诗歌

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