田野在召唤片段教学
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描写田野的片段

清晨，漫步于林边地头。呼吸着伴有草木清香的新鲜空气，随手采摘一朵攀爬在杂草中的喇叭花，心情好不惬意。行走中，一片杨树叶倏然飘落我的脚下。落叶？拾起，细看，乍似绿色的杨树叶全身泛着杏黄，叶脉干涩地凸显出来失去了往日的生机。再看脚下、林间，落叶斑驳满地。哦！原来，夏天不愿离去的八月，秋天已经来了。　　远
2015-01-02 20:02:40

(公开课设计)《田野在召唤》教案

《田野在召唤》教案 教学目标:1、学会用弹跳、欢快活泼的声音演唱歌曲 2、认识顿音记号、重音记号和换气符号,能正确、规范的演 唱 3、通过学唱歌曲,感受乡间的优美情调,表达对大自然的喜 爱之情 教学重点:用有弹性、欢快活泼的声音......

田野在召唤(教学设计)

四年级音乐《田野在召唤》教学设计迎胜小学 康颖 一、教学目标 1.认识顿音记号、...

小学音乐 田野在召唤【教学设计】说课、试讲稿(3) 教案

小学音乐优质教学资源,适合一线教学备课使用。 《田野在召唤》 教学过程: 1. ...

小学音乐《田野在召唤》教案

小学音乐《田野在召唤》教案_其它课程_小学教育_教育专区。《田野在召唤》教学设计教材分析 《田野在召唤》是一首曲调欢快活泼的意大利民歌。它 以儿童天真活泼的语气表现了在充满生机的春天里孩子们 出发去郊游、旅行时的欢乐心情,抒发了......

《田野在召唤》教案

【教学重点】 让 《田野在召唤》教学设计【教学目标】 知识目标:能用有弹性、欢快活泼的声音演唱《田野在召唤》 。 能力目标:通过学唱歌曲,进一步培养学生的二声部合唱能力,使学生学会 用比较自然、和谐、统一的声音演唱。 情感目标:......

田野在召唤教学方案

田野在召唤教学方案_语文_小学教育_教育专区。问学案 课题: 《田野在召唤》 备课人:康乐 授课时间:2016.11.9 用正确的呼吸方法,欢快、活泼,富有弹性的声音演唱歌 知识与技能 曲《田野在召唤》。 通过聆听、学唱,掌握好歌曲的 ......

合唱歌曲教学《田野在召唤》

教学重点: 1.使学生能够用欢快、活泼的声音演唱歌曲《田野在召唤》 。 教学难点: 1.低声部鼓点式的旋律富有弹性。 2.二声部合唱声音的和谐与统一。 教材分析: 《田野在召唤》是一首曲调欢快活泼的意大利民歌。它以儿童天真活泼的语 ......

《田野在召唤》教学设计

《田野在召唤》教案(原设计)教学目标:1、学会用弹跳、欢快活泼的声音演唱歌曲 2、理解顿音记号、重音记号和换气符号,能准确、规范的演唱 3、通过学唱歌曲,感受乡间的优美情调,表达对大自然的喜爱之情教学重点:用有弹性、欢快活泼的......

小学音乐田野在召唤教案

百度文库《田野在召唤》教学设计教材分析 《田野在召唤》是一首曲调欢快活泼的意大利...

小学音乐 田野在召唤【教学设计】说课、试讲稿(5) 教案

小学音乐优质课教学课件设计,适合一线教师使用。 《田野在召唤》教学设计课题 人民音乐出版社五年级下册第 4 课《你好!大自然》 课型 合唱探究课 教材分析歌曲《田野在召唤》是一首曲调欢快活泼的意大利歌曲。它以儿童天 真活泼的语气......

《田野在召唤》音乐教案

教学重点 1.用欢快、活泼的声音演唱歌曲《田野在召唤》 2.初步了解旋律变化、力度强弱与演唱的关系 3.歌曲弱起小节的节奏把握与准确演唱 4.感受意大利民歌所表现的欢快活泼 教学难点 1.顿音几号(▼)、重音记号(﹥)力度记号 (f 强......

田野在召唤说课稿

学习好资料 欢迎下载 田野在召唤说课稿人教版第七册第二单元《田野在召唤》说课稿 前言 今天我说的课题是“人教版课程改革实验教材第七册第二单元《我们 的田野》”中的一首合唱歌曲《田野在召唤》。我将从以下几个方面分 别介绍: ......

说课稿《田野在召唤》

四、重难点 通过以上教材的分析,本节课的教学重点是让学生能够用欢快、活泼的声音演唱歌曲《田野 在召唤》,并掌握弱起拍、附点节奏、八分休止符及重音记号、顿音记号、换气记号音乐符 号的运用。 难点是用和谐统一的声音、欢快的情绪......

《田野在召唤》教学反思

本 节课我主要采用以下几种活动来进行教学的: 在导入新课时,通过不同的教学方式,让学生带着问题完整的聆 听了三遍歌曲旋律 《田野在召唤》教学反思《田野在召唤》是一首意大利民歌,具有朝气蓬勃、热情奔放的 特点。旋律流畅、一段体......

人音版小学音乐五年级上册《田野在召唤》教案

教学重点:学会用轻声、高位置有弹性的声音演唱并表演歌曲。 教学难点:1、演唱好歌曲 第四课 你好!大自然 《田野在召唤》 教学目标:1、学会用轻声、高位置有弹性的声音演唱歌曲。 2、认识“弱起”、重音记号和换气符号,能正确、规范......

田野在召唤(歌曲)

教学内容:田野在召唤(歌曲) 教学目标: 1、能用弹跳、欢快活泼的声音演唱《田野在召唤》。 2、让学生认识到表现田园的音乐既可以是优美的,也可以是欢快的。 教学重、难点:用欢快、活泼的声音演唱《田野在召唤》。 教学准备:钢琴、......

优质课【教学设计】人音版五年级下册《田野在召唤》_音乐_小学 教案...

小学音乐优质课教学教案设计,适合一线教师使用。 《田野在召唤》课标分析: 随着生活范围和认知领域的进一步扩展,学生的体验感受与探索创造的活动能力增强。对于五年级的学生应注意引导对音乐的整体感受, 丰富教学曲目的体裁、形式,增加合唱、......

田野在召唤_语文_小学教育_教育专区 - 田野在召唤

田野在召唤 教学目标: 1、能用弹跳、欢快活泼的声音演唱《田野在召唤》。 2、让学生认识到表现田园的音乐既可以是优美的,也可以是欢快的。 教学重、难点: 用欢快、活泼的声音演唱《田野在召唤》。 教学准备: 钢琴、田野的挂图 预习......

音乐说课稿《田野在召唤》

《田野在召唤》说课稿 尊敬的各位领导: 大家好, 我是边院镇中心小学的张艾霞, 今天我做课的题目是人音版小学音乐第十册第五单 元《田野在召唤》第一课时。 一、紧扣内容说教材分析: 《田野在召唤》 是一首曲调欢快活泼的意大利......

田野在召唤

教学内容:1、表演《田野在召唤》 教学目标:1、表演《田野在召唤》感受歌曲活泼的情绪。 2、能用不同的形式表现出来。 教学重点:完整的演唱歌曲。 教学难点:二声部合唱时的声部间平衡,弱起位置的附点节奏。 教学过程: 一、组织教学 ......

拼搏努力正能量的句子

理想并不是没有目的的去空想，而是需要以拼搏奋斗为基石，没有理想的奋斗是不明智的。努力是为了寻找自己喜欢的生活的时候不被外物干扰。不要在该奋斗的年纪选择安逸。之前欠时间的债太多，得还。成功并非想要，是一定要，一定要，就一定能!总有一天，你会站在最亮的地方，活成自己曾经渴望的模样。只要拼不死，就往死里拼
2021-11-19 07:00:34

描写夏天的词语推荐

夏日炎炎，祝福不减;喝杯清茶，滋润心田;常常运动，锻炼锻炼。愿你快乐依然，幸福绵延!描写夏天的词语夏 夏天 夏日 夏季 夏令 暑日 暑天 炎天立夏 三夏 九夏 初夏 孟夏 季夏 仲夏 残夏 炎夏 盛夏 苦夏 夏眠 夏蛰骄阳如火、酷暑难耐、焦金烁石、遍体生津、暑气蒸人、浮瓜沈李、禾苗枯槁、烈日杲杲、烈
2021-11-18 07:00:37

很美的爱情诗句

爱是万水千山间，两颗心灵的相依;爱是默默相望时，两个身体的相偎;爱是流水无情后，一个人，默默的独自等待。很美的爱情诗篇一：《前缘》席慕蓉人若真能转世 世间若真有轮回那麽 我的爱 我们前世曾经是什麽你 若曾是江南采莲的女子我 必是你皓腕下错过的那朵你 若曾是逃学的顽童我 必是从你袋中掉下的那颗崭新的弹
2021-11-18 07:00:37

奋斗拼搏励志句子

奋斗是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。奋斗拼搏励志句子（一）1、现实是很残酷的，就像战场一样，败者为寇，胜者为王。2、有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?3、人的命运只有两个结果。第一就是穷困，处处都受环境限制，感觉无法展现自己，第二就富裕，可以轻
2021-11-18 07:00:37

王勃写滕王阁序

骈文形式要求非常严格，堪称“格律文”。王勃的《滕王阁序》是在失望中充满希望、在痛苦中不断进取追求的精神是激励后人的文化瑰宝。滕王阁序唐代：王勃豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟;人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，
2021-11-18 07:00:37

霸气励志句子大全

如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。有哪些霸气的句子激励自己的?霸气励志句子大全（一）前有阻碍，奋力把它冲开，运用炙热的激情，转动心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。努力奋斗，天空依旧美丽，梦想仍然纯真，放飞自我，勇敢地飞翔于梦想的天空，相信自己一定做得更好。宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩
2021-11-18 07:00:37

情感哲理句子

爱情就是与另一个人发生共鸣，身体和灵魂的共鸣，而且只能与他或者她发生的共鸣。情感哲理的句子分享给你们。1、感情的事基本上没有谁对谁错，他(她)要离开你，总是你有什么地方不能令他满足，回头想想过去在一起的日子，总是美好的。当然，卑劣的感情骗子也有，他们的花言巧语完全是为了骗取对方和自己上床，这样的人还
2021-11-18 07:00:37

陶渊明与菊花的故事

陶渊明不只爱酒，更爱菊花，所以家里有自产的佳酿菊花酒;将菊花与酒结成一体，既满足他的口腹之欲，也满足他的精神升华。陶渊明的五个儿子似乎不能在经济上给他多少依靠，他在〈责子〉诗中说：「白发被两鬓，肌肤不复实。虽有五男儿，总不好纸笔。阿舒已二八，懒惰故无匹。阿宣行志学，而不爱文术。雍端年十三，不识六与七
2021-11-18 07:00:37

陆游咏梅诗五首解读

作为一代诗家，陆游对梅花情有独钟，陆游最脍炙人口咏梅词，当属《卜算子 咏梅》，我们一起来学习吧。梅花绝句(之—)宋 陆游 原文闻道梅花坼晓风①， 雪堆遍满四山中②。何方可化身千亿③? 一树梅花一放翁④。注释①闻道：听说。 坼晓风：说梅花在清晨的寒风中开放。 坼(chè)：开
2021-11-18 07:00:37

满庭芳的韵义李清照

满庭芳，词牌名。因唐吴融“满庭芳草易黄昏”诗句而得名。诗人李清照的《满庭芳》大家是否了解?满 庭 芳李清照小阁藏春，闲窗锁昼，画堂无限深幽。篆香烧尽，日影下帘钩。手种江梅渐好，又何必，临水登楼。无人到，寂寥浑似，何逊在扬州。从来知韵胜，难堪雨藉，不耐风揉。更谁家横笛，吹动浓愁
2021-11-17 07:00:35

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