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挑山工小学课文理解

《挑山工》一课,作者妙用多种手法,外貌描写、景物映衬、哲理暗示、真情抒怀融为一体,使挑山工这位平凡的人物闪耀着不凡的光彩。  作者将泰山上“古人的题句”“喧闹的溪流”“陡直的山道”“姿态奇特的古松”等壮丽的景色巧妙地与游人、挑山工融为一体。在景点周围常年活跃着一批脚踏实地、默默奉献的挑山工,使人感到
2019-08-30 07:04:57

挑山工课件

篇一:挑山工 挑山工课件 教材理解: 《挑山工》一课,作者妙用多种手法,外貌描写、景物映衬、哲理 暗示、真情抒怀融为一体,使挑山工这位平凡的人物闪耀着不凡的 光彩。作者将泰山上“古人的题句”“喧闹的溪流”“陡直的山 道”“姿态......

《挑山工》

人教版第九册语文《挑山工》教学实录与评析 设计理念: 1. 优化课堂教学结构,注...

挑山工

《挑山工》教学设计 教学目标 1、情感目标:读通课文,并从中揣摩句子的深刻含义,...

挑山工优秀教案_图文

挑山工教学目标: 1、学生能借助字典、联系上下文学会本课生字、新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,学习作者通过写事表现人物品质的方 法。 3、了解挑山工的话,从其登山中感受脚踏实地勇往直前的精 ......

《挑山工》教学设计_图文

《挑山工》教学设计一、 教学内容: 人教版小学五年级上册《挑山工》二、教材分析: 课文通过挑山工登山,虽然身担重物、走的路程比游人多一倍,但速度并不比游人慢,揭示了一个意味深长的哲理:无论干什么事情都要一心向着目 标,步步踩......

部编版四年级语文下册《挑山工》优秀教案_图文

25 挑山工 教学目标: 1.能够正确认读“泰、仗、敞、拘、蕴”5 个生字,理解...

《挑山工》教学设计模板_图文

(封面) 《挑山工》教学设计模板 授课学科: 授课年级: 授课教师: 授课时间: XX学校 《挑山工》教学设计 1 一、教学分析 (一)教材分析 本课是北师大版小学语文四年级下册第十一单元“快与慢 ......

《挑山工》教学设计新部编版

___ 任教年级:___ 任教老师:___ xx 市实验学校育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 《挑山工》教学设计教材分析: 本课是当代著名作家冯骥才的作品。课文记叙“我”登泰山时发现挑山工......

挑山工教学设计_图文

教具:多媒体课件。 课时安排 :一课时 教学过程 一、激趣导入 1、课件播放泰山美丽风光(激趣) 2、板书课题、简介挑山工后,(多媒体展示挑山工奋力登攀的图片),并 引导学生观察、联想,在引发兴趣的情境中,初步体验:这些普普通通的劳动 ......

四年级下《挑山工》教案(表格版)_图文

教具 准备 课件 教学设计 设计意图 同学们,上节课我们开始学习《挑山工》,通过初读课 通过介绍背景,帮 导入 () 文,我们对课文的主要内容和挑山工都有了初步的了解, 助学生了解课文,了解 分钟 谁来说说看? 人物,拉近与文本的距 这......

挑山工 说课稿

《挑山工》课件4 19页 15.00 《挑山工》PPT课件 15页 5.00 【作文】语文课文《挑山... 1页 2下载券 挑山工 (2)-优质课件 18页 免费 挑山工课件 2 31页 免费 喜欢此文档的还喜欢 挑山工说课稿 4页 免费 ......

21--挑山工_语文_小学教育_教育专区 - 21--挑山工

21--挑山工_语文_小学教育_教育专区。一、教学目标 主备教师:刘佳 复备教师...

挑山工教学设计新部编版

挑山工教学设计新部编版_语文_小学教育_教育专区 精品教学教案设计 | Exc...

《挑山工》说课稿

最后,我谈一谈本课的板书设计.板书是语文教学中最直接、最基本的手段之一,是语文教学过程 中不可缺少的组成部分.本课我设计的是图文式板书,较为直观、简洁,既揭示了课文叙述的条 理,又展示了挑山工登山的路线与游人的不同,有利于......

小学四年级下册语文《挑山工》教案_图文

小学四年级下册语文〈〈挑山工》教案及教学反思 〈〈挑山工》讲的是挑山工登山,虽然...

最新教科版四年级语文下册《挑山工》教案设计(精品)_图文

3.了解挑山工登山的路程比游人多一倍,反而先登上山顶的道理。 教学重、难点: 理解含义深刻的句子。了解挑山工登山的路程比游人多一倍,反而先登上山 顶的道理。 教学准备: 教学课件 教学过程: 第一课时 一、复习导入 1.听写词语:......

13、挑山工

甘南县第六小学(四)年级语文下册教案 第一单元课题 13、挑山工 课型 新授 第...

四年级下册《挑山工》导学案

3.了解挑山工登山的路程比游人多一倍,反而先登 上山顶的道理。 重难点: 理解含义深刻的句子。了解挑山工登山的路程比游 人多一倍,反而先登上山顶的道理。 教学准备 教学课件 教学过程 一、复习导入 1.听写词语:光溜溜、货物、节奏......

《挑山工》 之八

《挑山工》 之八《挑山工》教学设计之八 作者:王丽萍一、目标: 1、教育:理解课文思想内容,使学生懂得无论做什么事,只要朝着一个目标,脚踏实地、坚持不懈地努力,就一定能达到目的的道理。教育学生学习挑山工坚韧不拔、奋发向 上的精神......

21--挑山工_语文_小学教育_教育专区 - 21--挑山工

一、教学目标 21 挑山工主备教师:刘佳 复备教师:李秀荣 1.通过自主预习学会本课 11 个生字(其中一个多音字“担”) 及新词,认读 1 个字。 2.通过初读课文了解课文内容,给课文划分段落,写出段落 大意;感受挑山工登山的特点。 3.......

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中拍平台网络科技股份有限公司成立于2017年5月,是由中国拍卖行业协会发起成立的一家互联网高新技术企业,是中国拍卖行业推动的互联网+拍卖
2020-09-25 17:01:13

关于易经的智慧

由伏羲制卦,文王繫辞,孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化,古代帝王作为施政之用,百姓用为占卜事象。至孔子作传,始为哲理的书,是儒家的重要典籍。亦称为《羲经》、《周易》。《易经的智慧》第三十五集:谦谦君子人人都知道:谦虚是一种美德,会让人获益终生。然
2021-11-19 07:00:34

内经:阳明脉解

《黄帝内经》分《灵枢》、《素问》两部分,是中国最早的医学典籍。阳明脉解篇原文和白话文翻译:【原文】黄帝问曰:足阳明之脉病,恶人与火,闻木音则惕然而惊,钟鼓不为动,闻木音而惊,何也?愿闻其故。【翻译】黄帝问道:足阳明的经脉发生病变,恶见人与火,听到木器响动的声音就受惊,但听到敲打钟鼓的声音却不为惊动。
2021-11-19 07:00:34

心经拾遗

近代中日的着者,有人根据‘大般若经学观品’中,世尊所说有与本经几乎全同的文句,就主张《心经》也是释迦牟尼佛说的,《心经》的首尾乃是后人所增添。一、古译心经的开头和结尾:(黄念祖老居士开示)在我国广泛流传家喻户晓的《心经》,是唐代大德玄奘法师的译本。它的格式不同于其它经典,它前
2021-11-19 07:00:34

玄奘与《心经》

《心经》在中土曾有过七种汉译本,其中以后秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?我们由玄奘大师和《心经》的关系来加以探讨。玄奘,俗姓陈,名祎,河南洛阳人。其兄长捷法师,出家于洛阳净土寺。受兄影响,陈祎13岁亦
2021-11-19 07:00:34

内经素问:热论

《黄帝内经》是一本综合性的医书,在黄老道家理论上建立了中医学上的“阴阳五行学说”、“脉象学说”、“藏象学说”、“经络学说”、“病因学说”“病机学说”、&ld
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走舞蹈视频

最近,一个海鲜界的小弟成了表情包界的扛把子,在朋友圈和微博呈刷屏之势。皮皮虾我们走皮皮虾 我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡 喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅 捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾 大鼻涕 一言不和就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾 拉拉手 以后的路一起走
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走是什么意思

皮皮虾我们走什么梗?想必大家还有很多不太清楚究竟是什么意思?下面来了解下!【皮皮虾我们走】算是游戏界的两个梗【皮皮虾】和【XXX我们走】衍生出来的新梗。【XXX我们走】是游戏王YGOcore里的玩家梗,起源是“源龙星我们走”。源龙星是这个游戏里的一张卡牌(是张好卡),有个知名
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走去找一个蓝朋友

最近网上到处都是的皮皮虾的表情到底是什么梗呢?关于皮皮虾我们走歌词大家知道吗?皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕 一言不合就生气哥哥陪你打游戏 快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手 以后的路
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走童声版谁唱的

皮皮虾我们走童声版谁唱的呢?在哪里可以听呢?下面来看看!mc马克皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕 一言不合就生气哥哥陪你打游戏 快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手 以后的路一起走不想再做
2021-11-19 07:00:34

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