铁路修到拉萨去课件
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课文《把铁路修到拉萨去》原文阅读

2001年10月18日，蓝天白云下的风火山，银装素裹，分外妖娆。工地上彩旗招展，数百名身穿橘红色队服的青年突击队队员、数十台大型工程机械严阵以待。　　随着一声令下，阵阵爆破声响彻雪域高原，风火山隧道开凿了。一条长长的“铁龙”，从柴达木盆地深处的工业新城格尔木起步，跨过巍峨的昆仑山，将通过这里，穿越“
2020-10-15 07:00:38

关于把铁路修到拉萨去的课文反思

《把铁路修到拉萨去》是第一单元的一篇略读课文。对于青藏铁路，学生了解甚少。如果沿用传统教学中单一呈现的方式，有关青藏铁路的知识只是端给学生而已。笔者改变了这种方式，利用电子白板进行画面切换，学生可以从容提问，当场与教师展开互动，举手回答的同学在答题的时候，其他的学生就开始讨论并推测还有哪些画面将会山
2018-12-21 06:02:40

把铁路修到拉萨去_图文

《把铁路修到拉萨去》教学实录 课件播放《天路》。 师:这支歌是献给青藏铁路的英雄们的,(课件出示铁路工人图片) 因为他们在极其艰难的条件下创造了一个伟大的世界奇迹:修筑了世界上海拔最 高(5072米)、线路最长(1956 公里)、穿越......

把铁路修到拉萨去教案_图文

课题:4*把铁路修到拉萨去 教学目标: 1、 情感目标:体会挑战极限,勇创一流的青臧铁路精神,感受建设者勇克难关, 顽强拼搏的英勇气概。 2、 知识目标:认识“妖娆”等 14 个生字 3、 课题:4*把铁路修到拉萨去 教学目标: 1、 ......

4把铁路修到拉萨去_图文

4把铁路修到拉萨去_语文_小学教育_教育专区。4 把铁路修到拉萨去 教学目标 1...

把铁路修到拉萨去教案

4* 把铁路修到拉萨去教学目标 1、通读全文,了解青藏铁路的基本情况和修建铁路的艰难。 2、有感情的朗读课文中的重点句子,感受建设者对修筑铁路和西部大开发的满腔热情。 3、认识本课 14 个生字,搜 ......

把铁路修到拉萨去教案._图文

附件 2: 教学设计 课题名称:《把铁路修到拉萨去》 姓名 工作单位 学科年级 五年级 教材版本 人教版 一、课程标准要求 1.有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字 3000 个 附件2: 教学设计 课题名称:《把铁路修到拉萨去》 姓名 ......

《把铁路修到拉萨去》教案

《把铁路修到拉萨去》教案 4.把铁路修到拉萨去设计理念:这是一篇略读课文,学生应...

把铁路修到拉萨去课文_《把铁路修到拉萨去》课文简说_图文

把铁路修到拉萨去课文_《把铁路修到拉萨去》课文简说_语文_小学教育_教育专区。把铁路修到拉萨去课文_《把铁路修到拉萨去》课文简说 把铁路修到拉萨去课文_《把铁路修到拉萨去》课文简说这是一篇充满了昂扬向上的精神和英雄气概的......

人教版五年级下册《把铁路修到拉萨去》公开课教案_图文

为什么? ⑶ 是的,因为这群勇敢坚强的青年突击队员心中装着一个坚定 的信念:“把铁路修到拉萨去!” (齐读第7自然段。)2、克服“恶劣天气”: (结合看课件中的图。) ⑴ 请某个同学做现场报道,其他人补充评价。 ⑵ 想象“七零......

《把铁路修到拉萨去》教学杂谈.doc_图文

《把铁路修到拉萨去》教学杂谈 - 〖浅谈 小学生探究性学习方法 的操作策略 给学...

把铁路修到拉萨去

为什么? ⑶ 是的,因为这群勇敢坚强的青年突击队员心中装着一个坚定的信念: “把铁路修 到拉萨去! ” (齐读第7自然段。 )2、克服“恶劣天气” : (结合看课件中的图。 )⑴ 请某个同学做现场报道,其他人补充评价。 ⑵ 想象“......

五年级下册《把铁路修到拉萨去》教案_图文

3.挑战极限,勇创一流的青藏铁路精神,感受建设者勇克难关, 顽强拼搏的英勇气概。 4 继续增加对西部开发的了解。 五年级下册《把铁路修到拉萨去》教案 2015 年五年级下册《把铁路修到拉萨去》教案 教学目标 1.认识“妖娆”等 14 个......

小学五年级语文《把铁路修到拉萨去》课文理解

《把铁路修到拉萨去》课文理解五年级语文教案 1、课文讲了一件什么事?概括成一句话...

鲁教版语文四下《把铁路修到拉萨去》教学设计

课件出示把铁路修到拉萨去!把铁路修到拉萨去!突击队员和科技人员,一次次呼喊 出同...

把铁路修到拉萨去_免费下载

《把铁路修到拉萨去》教学设计 学习目标 1.默读全文，了解青藏铁路是一条怎样的铁...

《把铁路修到拉萨去》教学设计

《把铁路修到拉萨去》教学设计_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。人教版新课标语文第十册《把铁路修到拉萨去》教学设计 人教版新课标语文第十册《把铁路修到拉萨去》教学设计教学目标: 1、认识本课 14 个生字和新词。 2、通读......

《把铁路修到拉萨去》教学设计范文(精选3篇)

为了改写西藏不通铁路的历史,为了促进西藏的繁荣富裕,2019 年, 党中央作出了指示:把铁路修到拉萨去。 设计意图:结合课件,播放西藏的风光图片,感受西藏的纯净、 美丽和圣洁,引出课题。 二、整体感知,理清条理。 1、自读阅读提示,了解......

五年级下册语文《把铁路修到拉萨去》教案_图文

五年级下册语文《把铁路修到拉萨去》教案五年级下册语文《把铁路修到拉萨去》教案 青藏铁路是世界上海拔最高、线路最长、穿越冻土里程最长的高 原铁路。下面我们来看看五年级下册语文《把铁路修到拉萨去》教案,仅供大家参考!教学目标 1......

小学语文教案(把铁路修到拉萨去)

为什么? (3)是的,因为这群勇敢坚强的青年突击队员心中装着一个坚 定的信念:“把铁路修到拉萨去!”(齐读第 7 自然段) 2.克服“恶劣天气”。(结合看课件中的图) (1)请某个学生做现场报道,其他人补充评价。 (2)想象“七零......

《把铁路修到拉萨去》课文理解

《把铁路修到拉萨去》课文理解1、课文讲了一件什么事?概括成一句话。 提示:在修筑...

把铁路修到拉萨去教案

3．体会挑战极限，勇创一流的青藏铁路精神，感受建设者勇克难关，顽强拼搏的英勇气概。教学重点 　　了解把铁路修到拉萨去所遇的困难，感受勇克难关的英勇气概，体会含义深刻的句子。 教学过程：一、引入课题 　　观赏了一碧千里的......

防震减灾手抄报精美

防震减灾是我们每一个都不得不重视的安全，你知道防震减灾手抄报应该怎样做吗?　　地震时的应急防护原则　　震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避，就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。　　楼房内人员地震时如何应急?　　地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，及时
2021-11-19 07:00:34

四年级防震减灾的手抄报

防灾减灾大舞台，有你参与更精彩，我们要学习防震减灾的知识，分享了防震减灾的手抄报，一起来学习吧!　　学校防震知识　　桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离，以免外墙塌倒伤人，留出一定通道，便于紧急撤离，年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台，便于藏身避震;检查和加固教室的悬
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报获奖

最近中国发生了一些地震,因此多了解一些防震知识非常的重要，分享了防震减灾获奖手抄报，欢迎阅读!　　什么叫地震　　地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸、滑坡
2021-11-19 07:00:34

幼儿防震减灾手抄报

防震减灾手抄报是以防震减灾为内容的手抄报。收集了防震减灾手抄报，欢迎阅读!　　地震自救儿歌　　地震威猛似猛兽，地震来了大地晃。　　地震突来不能慌，镇静自若想办法。　　震时千万不要跑，赶快就近躲起来。　　震后迅速向外跑，找个空地最安全。　　震时被埋不用怕，沉着冷静有信心。　　也不哭，也不闹，保持体力等
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报超简单

地震具有突发性和不可预测性,常带来大量伤亡。一起来做一份防震减灾手抄报学习，学习防震减灾知识吧!　　为什么会发生地震?　　地球的结构就象鸡蛋，可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转，同时地壳内部也在不停地变化。由
2021-11-19 07:00:34

六年级下册语文课本人教版生字表

生字是我们学习的基础，六年级下册语文课本人教版生字表里面的生字大家都记住了吗?一起来复习一下吧。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本生字表人教版

六年级下册语文课本后面的生字表中的字词大家记得多少?字词是学习的基础，我们要认真对待哦。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡次三番锻
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本复习计划

复习期间，我们首先就要做好计划。六年级下册语文如何复习呢?一起看看下面的计划吧。一、复习的重点、难点1、从汉语拼音入手，正确认读、默写词语盘点的词语，掌握一部分多音字的读音和组词。2、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的日积月累和成语。3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解，使学生正确掌握，灵活运用。
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本依依惜别

六年级下册语文课本依依惜别教学该如何设计?需要注意些什么?单元教学目标⒈知识与能力⑴通过读“阅读材料”中的文章，感受作者对小学生活的怀念，对母校、对老师、对同学的感情。⑵回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。⑶会写临别赠
2021-11-18 07:00:37

工厂安全督察月黑板报

安全系着千万家，安全第一，预防为主，综合治理。工厂安全生产月活动方案根据新烟厂〔2003〕26号文件精神，基建技改处按照厂部“两委会”要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面实施《安全生产法》为主线，坚持“安全第一，预防为主&
2021-11-17 07:00:35

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