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《推敲》课文内容

《推敲》讲的是唐朝着名诗人贾岛和韩愈一起斟酌诗句中用词的故事,来表现贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。下面,小编为大家分享《推敲》课文内容,希望对大家有所帮助!  《推敲》课文内容  唐朝有个诗人叫贾岛,早年因家境贫寒,出家当了和尚。  一天,贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。他沿着山
2021-06-19 07:00:43

关于《推敲》的课文内容

《推敲》这个故事非常有趣,讲的是唐朝著名诗人贾岛为了斟酌诗中的一个字眼儿,不知不觉闯入韩愈的仪仗队中。当韩愈弄清真相后,与贾岛一起思考,并由韩愈最终决定,从此“推敲”的故事流传下来。课文表现了贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。下面,小编为大家分享《推敲》课文内容,希望对大家有所帮助!  《
2021-03-24 07:00:27

推敲课文原文

导语:《推敲》一课讲的是:“苦吟诗人”贾岛去长安城郊外拜访一位名叫李凝的朋友 可是他经过千辛万苦来到深山中,朋友却不在家 他留下了一首诗。以下是小编为大家分享的推敲课文原文,欢迎借鉴!  唐朝有个诗人叫贾岛,早年因家境贫寒,出家当了和尚。  一天,贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。他沿着山路找了
2021-01-26 07:00:35

推敲课文内容简介20字 《推敲》的课文内容

唐朝有个诗人叫贾岛,早年因家境贫寒,出家当了和尚。  一天,贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久,才摸到李凝的家。这时,夜深人静,月光皎洁,他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。不巧,这天李凝不在家,贾岛就把一首《题李凝幽居》的诗留了下来。  第二天,贾岛独自骑着毛驴返回长安。半路上,
2020-01-28 07:04:51

《推敲》

第二课时教学要求:正确流利地朗读课文。 了解故事的经过,理解推敲的含义,学习贾岛做学问的认真态度 和刻苦钻研的精神。 教学重点:了解故事的经过,理解推敲的含义。 教学过程:一复习检查。 听写下列词语:皎洁推敲斟酌妥帖填空:有个诗人叫,......

推敲_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 推敲

” 。这一典故出自我国 朝诗人 的诗 第二课时 教学目标: 1.正确、流利朗读课文,并能讲出这个故事。 2.了解事情的经过,理解“推敲”的含义。 3、学习贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神,并进行语言推敲训练。 教学重点: ......

11《推敲》

2、朗读、背诵《题李凝幽居》这首诗。 3、写出近义词。 妥帖()推敲()或许()吟哦() 4、写出下列加点字的意思。 幽居()岛宿池边树()僧敲月下门() 第三课时 教学要求: 1、朗读课文,复述故事。 2、指导用“即使……也……”......

《推敲》优质课教案

板书:发生 深夜访友 以诗相赠 3.快速阅读课文 3-7 自然段,画出贾岛推敲诗句的句子,在旁边写批注。 A、从贾岛骑着毛驴,一边吟哦,一边做着推门、敲门的动作。这句话体会到贾岛思考时非常投入 的,他不但在想,而且还不由自主地......

推敲讲课稿

《推敲》第二课时教学设计董封乡中心学校 【教学目标】 1.有感情地朗读课文,在熟读的基础上练习讲述这个故事。 2.理解“推敲”的含义,学习贾岛严肃认真的创作态度和 锲而不舍的钻研精神,并把这种推敲精神用到实践中去。 3.紧扣关键......

《推敲》课文读后感 推敲 课文_图文

《《推敲》课文读后感 推敲 课文》摘要:《推敲》一文,讲的是唐代诗人贾岛去拜访好...

推敲-

教学重点: 了解故事的经过,理解“推敲”的含义。 教学难点: 学习贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。 教具学具: 投影片、课文朗读录音 课时分配: 两课时 第一课时 教学目标: 1.学会本课的生字新词,结合课文理解词义。 2.......

推敲(11)

9、推敲教学要求: 1、学会本课的生字新词,结合课文理解词义。 2、能正确、流利地朗读课文,了解课文的主要内容。 3、理解“推敲”的含义,学习贾岛做学问的认真态度和刻苦钻研的精神。 教学重难点: 读 ......

推敲_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 - 推敲

推敲教学目的要求: 1、学会本课生字新词,能正确流利的朗读课文。 2、了解课文的主要内容,理清文章的叙述顺序。 3、理解“推敲”的含义,学习贾岛认真严肃的态度和锲而不舍 的钻研精神。 教学重点:了解 ......

推敲

师述:为了斟酌这两个字,至今还流传着有名的“推敲”的故事哩!二、听课文的朗读录音,边听边了解故事的主要内容。三、轻声自读课文两至三遍,要求:1、读准字音,读通句子,把课文读得正确、流利。...

推敲_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 - 推敲

推敲_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。本文整理于网络,仅供阅读参考推敲教学目的要求: 1、学会本课生字新词,能正确流利的朗读课文。 2、了解课文的主要内容,理清文章的叙述顺序。 3、理解“推敲”的含义,学习贾岛认真严肃的态度和锲而不 ......

推敲_幼儿读物_幼儿教育_教育专区 - 推敲

教学重难点: 正确、流利地朗读课文,了解故事的经过,初步理解“推敲”的含义,感受...

推敲

1、正确、流利地朗读课文。2、了解故事的经过,理解“推敲”的含义,学习贾岛做学问的认真态度和刻苦钻研的精神。教学重点 了解故事的经过,理解“推敲”的含义。教学难点 了解故事的经过,理解“推敲”的含义。教学准备 教学程序 师 ......

11《推敲》

师述: 为了斟酌这两个字, 至今还流传着有名的 “推敲” 的故事哩! 二、听课文的朗读录音,边听边了解故事的主要内容。 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 3 / 12 ★精品文档★ 三、轻声自读课文两至三遍......

推敲_幼儿读物_幼儿教育_教育专区 - 推敲

依据以上要求,第一课时我设计了以下教学过程: (一)巧妙揭题,激发兴趣 (二)自学字词,了解大意 (三)精读课文,朗读体会 (五)欣赏范例,练习推敲 教学过程] 一、巧妙揭题,激发兴趣 1.打开书p50,说说图上的内容,说清时间、地点、人物......

推敲_语文_小学教育_教育专区 - 推敲

苏教版教材五年级上册 无忧花开 9、推敲一、教学目标: 1、.知识与能力 (1)能正确、流利地朗读课文,并能讲述这个故事。 (2)认识两条绿线内的 7 个字,会写本课的 8 个生字,理解“皎洁”、“妥帖”、“簇拥”、“避让”、“......

推敲_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 推敲

9.推敲 一、教学目标: 1.学会本课 8 个生字,在阅读中联系上下文理解“即兴、吟哦、闯进、斟酌、推敲”等词 语在句子中的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,在熟读的基础上练习讲述这个故事。 3.在初步感知的基础上引导学生......

推敲_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 推敲

《推敲》微课教学设计及点评【教学内容】小学语文苏教版国标本五年级上册【教材解析】...

推敲(12)

9、推敲教学要求: 1、学会本课的生字新词,结合课文理解词义。 2、能正确、流利地朗读课文,了解课文的主要内容。 3、理解“推敲”的含义,学习贾岛做学问的认真态度和刻苦钻研的精神。 教学重难点: 读 ......

推敲

推敲 《 推 敲 》教 学 设 计 一、教学目标:   1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并能讲出这个故事。   2、学会本课生字,理解由生字组成的新词。   3、了解故事的经过,理解“推敲”的含义。学习贾岛严肃的......

读骆驼祥子每章读后感

《骆驼祥子》是老舍的代表作之一,主要以老北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷悲惨命运为主要情节,揭示了旧中国的黑暗,表达了对生活在社会最底层劳动人民的同情。1 祥子本来生活在农村,18岁的时候,不幸失去了父母和几亩薄田,便跑到北平城里来做工了。生活迫使他当了人力车夫,他既年轻又有力气,不吸烟,不
2021-11-17 07:00:35

骆驼祥子读后感悟100字

读完骆驼祥子这本书,我不禁为祥子感叹,为黑暗政府憎恶,为当时由于军阀混战而民不聊生的社会而惋惜。  骆驼祥子读后感悟100字一  我们现在的社会就是美好的,幸福的。没有自私,不幸和残酷了吗?现在社会,有许多人进步了,也有许多人退步了,这个退步是指人们的心灵变得败坏了,丑恶了,然而社会总是要进步的,我
2021-11-17 07:00:35

作文骆驼祥子读后感840

骆驼祥子中的祥子一个曾经勤劳坚忍,有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。篇一:作文骆驼祥子读后感840《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个车夫祥子的悲惨故事。青年农民祥子由乡下来到城市,他对美好生活充满了憧憬,也有自己的生活理想——买上自己的洋车。终于,在祥子诚实努力的劳动
2021-11-17 07:00:35

阅读答案《给我的孩子们》

阅读题一般是从选文里有可能被学生忽略且又不一定真懂的地方抽出来编成各种形式的问题,用来考察学生的理解能力。阅读理解题的核心是“提取信息”,也就是筛选信息。因此,答案要从文章筛选,只要认真揣摩上下文意,准确抓住关键语句,大多数题目的答案在原文中都是能够“挖&rdqu
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《木瓜树的选择》

学生在做阅读题回答问题的时候要站在出题人的角度去回答问题,问什么答什么,是所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。  《木瓜树的选择》阅读原文  林清玄  路过市场,偶然看到一棵木瓜树苗,长在水沟里,依靠水沟底部一点点烂泥生活。  这使我感到惊奇,一点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的
2021-11-15 07:00:36

红楼梦第24回主要人物

《红楼梦》的主要内容虽然是写贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的恋爱、婚姻故事,但完全打破了才子佳人之作的固定模式。它不仅写出宝黛的爱情悲剧,更以这个爱情悲剧为中心写出了当时具有代表性的贾、史、王、薛四大家族的兴衰,向腐朽的封建制度敲响了沉沉暮鼓。《红楼梦》第二十四回醉金刚轻财尚义侠 痴女儿遗帕惹相思话说林黛玉
2021-11-15 07:00:36

普希金的抒情诗

普希金作品崇高的思想性和完美的艺术性使他具有世界性的重大影响,在他的抒情诗中就有明显的表现。《冬天的道路》透过一层轻纱似的薄雾月亮洒下了它的幽光,它凄清的照着一片林木,照在林边荒凉的野地上。在枯索的秋天的道上三只猎犬拉着雪橇奔跑,一路上铃声叮当地响,它响得那么倦人的单调。从车夫唱着的悠长的歌能听出乡
2021-11-14 07:00:37

贾平凹的老师

贾平凹的老师是一个怎样的人,在贾平凹的眼中老师是什么样子的?人类是惟一会脸红的动物,也是惟一该脸红的动物。我的老师孙涵泊,是朋友的孩子。今年三岁半。他不漂亮,也少言语,平时不准父母杀鸡剖鱼,很有些良善。开始我见他只逗着取乐,到后来便不敢放肆,认了他是老师。许多人都笑我认三岁半的小孩为师,是我疯了,或
2021-11-12 07:00:37

阅读答案《渔王的儿子》

做阅读题要通读全文,把握文章内容,理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解。《渔王的儿子》阅读原文有个渔人有着一流的捕鱼技术,被渔民们尊为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦
2021-11-11 07:00:38

阅读答案《最好的圣诞礼物》

做阅读题要学会从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答,这时就可以“从文章中直接提取信息”,回答问题。《最好的圣诞礼物》阅读原文⑴我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭。我让埃里克坐在一张高椅上。我注意到餐厅里的每一个人都安静地吃着,偶尔交谈,也是发出很轻的声音。⑵突
2021-11-11 07:00:38

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