晚风教案
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踏着晚风的诗歌

我从远方　　静悄悄地来　　不为你的容颜，你的温柔　　愿夕阳西下　　淡去你的疲惫，你的青涩　　伴着那和煦的微风　　搁浅一方岁月　　于天目之巅淡淡地，自由地翱翔　　相依那一世芳华　　温软指尖蒹葭　　每每春风　　温柔的掠过你的发梢　　只为与你厮守，不曾　　留一丝痕迹，也不奢望　　泛起你的涟漪,只求　　于滚
2018-04-10 18:02:40

晚风漫步的诗歌

当晚风，轻轻的吹来　　西边的云彩很无奈　　收起了绚丽　　色彩……　　温馨的小雨　　便飘落下来　　轻轻的洒落身上　　眉头舒展开——黑暗里　　你，轻轻的走来　　你温柔的牵着我的手　　漫步尘埃　　晚风伴着你我，把心吹开　　你，如微微细雨　　滋润着我的怀　　温热的话语就在　　耳旁荡开……　　相濡以沫　　那是
2013-12-20 02:02:40

晚风音乐教案

人音版小学五年级音乐上册《晚风》教案 课题:晚风 课时:二课时 教学目标:1、用...

《晚风》教学设计(详案)

《晚风》教学设计(详案)_四年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。《晚风》教学设计教学目标 1.能用柔和、舒展的声音演唱歌曲,体会歌曲表达的美好情绪。 2.通过体验、探究,懂得八六拍号的意义,掌握其强弱规律。 3.在聆听表演的......

《晚风》教学设计

《晚风》教学设计_语文_小学教育_教育专区。《晚风》教学设计教学内容:人音版第九册第一单元歌曲《晚风》 教材分析:这是一首富有田园风格的歌曲。歌曲以“晚风”为题材,生动地描绘 了大自然的美丽景象。“夕阳的晚上”、“树丛中的......

小学音乐教案:《晚风》

小学音乐教案:《晚风》 教学目标 1.能用柔和、舒展的声音演唱歌曲体会歌曲表达的...

小学音乐晚风教案

小学音乐晚风教案 教学内容: 1、通过钢琴和伴奏带教唱学生《清晨》和《晚风》两首...

五年级音乐上册《晚风》教案

五年级音乐上册《晚风》教案_其它课程_小学教育_教育专区。五年级音乐上册《晚风》教案 0%821X小 仍述许否呈协验普骤悉讫鉴绝拒何切商厂系称子素碳钢复且都说映反归织打软操采》企《运息信充赔滞劳罚遭致漏忽疏花印受落早......

人音版五年级音乐上册《晚风》教学设计

《晚风》教学设计课时目标: 学唱歌曲《晚风》,唱好二声部合唱,提高合唱表现能力。 教学内容: 歌曲《晚风》。 教学重难点: 1、《晚风》第一小节的弱起部分,低声部合唱部分的演唱, 以及全曲 6/8 拍的强弱对比。 2、 歌唱为主,......

人音版音乐五年级上册第1课《晚风》教案

《晚风》 课时目标: 学唱歌曲《晚风》,唱好二声部合唱,提高合唱表现能力。 教学内容: 歌曲《晚风》。 教学重难点: 1、《晚风》第一小节的弱起部分,低声部合唱部分的演唱,以及全曲 6/8 拍的强弱对比。 2、 歌唱为主,欣赏为辅。...

教案精选—第七届全国中小学音乐优质课小学组一等奖《晚风》

教案精选—第七届全国中小学音乐优质课小学组一等奖 《晚风》 教案精选—第七届全国中小学音乐优质课 小学组一等奖《晚风》 晚风 授课教师:张晓闽 学校:厦门市金山小学 年级:五年级 指导教师:高燕真、陈 ......

演唱《晚风》教学设计【五年级音乐上册】_图文

《晚风》教学设计教材解析这是一首富有田园风格的歌曲。歌曲以“晚风”为题材,生动地...

五年级音乐课晚风教案

五年级音乐课晚风教案【篇一:人音版小学音乐五年级上册《晚风》教学反思】在歌曲处理...

人音版音乐五上晚风教案

人音版音乐五上晚风教案_其它课程_小学教育_教育专区 《晚风》 讲课年级:五年...

五年级音乐晚风教案

五年级音乐晚风教案【篇一:2014 五年级上册音乐教案(人音版)】第 教学内容 ...

音乐教案晚风课后反思

音乐教案晚风课后反思【篇一:晚风教学反思】晚风教学反思 篇一:晚风教学反思《晚风》是一首富有田园风格的 歌曲。歌曲以“ 晚风” 为题材,生动的描绘了大自然 的美丽景象。“ 夕阳的晚上” 、“ 树丛中夜莺的歌唱” 等等,抒发了 ......

晚风五年级

A 教学内容: 歌曲《晚风》 教学目标: 通过对歌曲的情绪体验,使学生体会到晚上...

《晚风》教学设计

《晚风》教学设计 学校:齐贤学校 课时:第 4 课时 年级:三年级 执教者:吴颢 【教学内容】:学唱《晚风》(第 4 课时) 【教学目标】: 情感态度价值观:通过对歌曲《晚风》的欣赏、学唱及表演,引导学 生熟悉歌曲旋律,感受歌曲所描绘......

晚风音乐教案

人音版小学五年级音乐上册《晚风》教案课题:晚风 课时:二课时 教学目标:1、用柔...

【人音版】音乐五年级上册全册教案 (全册)教学设计

第二课时:唱《晚风》, 听《渔舟唱晚》. 第一课时 一、听《晨景》 1、听乐曲《...

五年级音乐《朝夕》教案 教学设计

《朝夕》 第 2 课时 【教学内容】 学唱《晚风》 欣赏《渔舟唱晚》 【教学目标】 1.情感·态度·价值观 (1)学唱俄罗斯歌曲《晚风》,体会夜幕降临时的唯美画面。 (2)聆听中国古曲《渔舟唱晚》,感受中国器乐描绘夜幕的音乐风格。 ...

人音版五年级上册教案第一课__朝夕

第三课时 教学内容: 表演歌曲《晚风》。 教学目标: 1、认知目标:1)有感情地演唱歌曲《晚风》。 2)在音乐实践中掌握六拍子拍号。 2、情感目标:通过学习和表演歌曲《晚风》,抒发赞美和热爱大自然 的情感。 3、能力发展目标:通过训练......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l
2021-11-18 07:00:37

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