望庐山瀑布课程导入
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《望庐山瀑布》教学课程实录

教学目标　　1、正确、流利、有感情地朗读古诗。活动：1）学生自读（初读课文）要求正确、流利。学生自读后质疑不懂的读音，老师带领学习疑字。2、）同桌自读古诗。学生给古诗找停顿处|，重音处。老师范读，通过范读，帮助学生确定停顿处及重音处。3）同桌互读，老师巡视指导，给有困难的学生予帮助。4）指名读古诗，
2021-03-26 07:00:29

《望庐山瀑布》课程教学反思

《望庐山瀑布》是苏教版小学第六册选编的一首李白的诗。本诗描绘了庐山瀑布壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的感情。教材选编这首唐诗的主要意图，一是丰富学生古诗的积累，从唐诗的音韵和谐、用词精炼中受到熏陶感染，培养语感；二是通过理解诗歌内容，了解祖国山河壮丽，体会作者表达的思想感情。那么，根据唐诗音韵和
2018-05-13 00:02:40

《望庐山瀑布》教案

2、导入新课:庐山在江西省,是我国著名的风景区,每年要接 纳上百万的游客,那里的景色很美,吸引了古往今来许多的文人墨 客,留下了无数脍炙人口的诗篇。今天,我们就来学习李白在游览 庐山后所写的一首七言绝句《望庐山瀑布》。板书......

望庐山瀑布导入

望庐山瀑布导入_语文_小学教育_教育专区。语文 《望庐山瀑布》微格教学教案培训技...

《望庐山瀑布》教学步骤

《望庐山瀑布》教学步骤 一、激趣导入 1、庐山是江西省九江市的一座名山,自古就有...

《望庐山瀑布》公开课教学设计

望庐山瀑布教学设计教学目标 1、 认识“庐”、“瀑”、“炉”等生字,会写“照”。...

《望庐山瀑布》公开课教学设计_图文

望庐山瀑布教学设计 教学目标 1、认识“庐”、“瀑”、“炉”等生字,会写“照二 ...

《望庐山瀑布》教学课程实录_图文

《望庐山瀑布》教学课程实录《望庐山瀑布》教学课程实录 教学目标 1、正确、流利、...

(完整版)《望庐山瀑布》教案

2、导入新课:庐山在江西省,是我国著名的风景区,每年要接 纳上百万的游客,那里的景色很美,吸引了古往今来许多的文人墨 客,留下了无数脍炙人口的诗篇。今天,我们就来学习李白在游览 庐山后所写的一首七言绝句《望庐山瀑布》。板书......

《望庐山瀑布》教案优质课完美版

《望庐山瀑布》教学设计之二 一、揭题 二、检查“预习” ,作者简介 (一)通过“预习” ,你知道了什么是唐诗。 (二)预习中哪些诗句读懂了,哪些还没读懂,并划下来。 三、读《望庐山瀑布》 把下面的字音读准:庐 l* 紫 z! 川 ......

望庐山瀑布教案设计

望庐山瀑布教案设计教学目标: 1.会认 4 个生字,会写 4 个生字。 2.有感...

望庐山瀑布教案公开课设计

望庐山瀑布教案设计 教学目标: 1.会认 4 个生字,会写 4 个生字。 2.有...

《望庐山瀑布》优秀公开课课堂实录

《望庐山瀑布》优秀公开课课堂实录_语文_小学教育_教育专区。《望庐山瀑布》优秀公开课课堂实录 她教古诗,教得活,教得巧。例如,教学《望庐山瀑布》 ,她只用了 10 分钟就圆满地完成了教学任务。让我们来欣赏她这堂课的教学实 录。 ...

《望庐山瀑布》教学过程_图文

《望庐山瀑布》教学过程 (一)、激趣导入: 1、谈话激趣:同学们,在开展今天的学...

《望庐山瀑布》教学设计方案_图文

《望庐山瀑布》教学设计方案《望庐山瀑布》教学设计方案 【教学过程】 一、介绍作者,导入新课 1、师:孩子们,今天我们学习的课文是《望庐山瀑布》。这首诗 的作者是李白。 2、课前老师要求你们收集资料,请收集了资料的同学请拿出来, ......

古诗《望庐山瀑布》公开课教学设计_图文

学习目标 古诗《望庐山瀑布》公开课教学设计 1、学习有节奏、有感情地诵读古诗 《望庐山瀑布 》。 2、结合画面,理解诗句 的意思,品味重点词语 的表达效果,体会诗人夸张、比喻的表达方式。 3、理解诗歌 内容,想象诗歌呈现的画面,体会......

望庐山瀑布教学设计完整版_图文

望庐山瀑布教学设计 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】 《望庐山瀑布》教材分析 本课是苏教版教材三年级下学期第四单元第 13 课的其中一首古诗。诗题内涵丰 富,点明地点和事件。本诗为唐代诗人李白所作......

《望庐山瀑布》的优质课教案设计

《望庐山瀑布》的优质课教案设计 1、学会本课生字,能正确读写“庐、瀑、炉、疑”4 个生字。 2、有感情朗读《望庐山瀑布 》,背诵并默写。 3、理解诗句 ,想象诗中描绘的景象,感受诗句的优美,品味诗人用词的精妙,体会诗人 表达的......

《望庐山瀑布》的课堂教学设计_图文

《望庐山瀑布 《望庐山瀑布》的课堂教学设计 》是人教版小学第七册选编的一首李白 ...

望庐山瀑布教案_图文

望庐山瀑布教案《望庐山瀑布》被称作七言绝句之首。现在请欣赏小编带来的。 望庐山瀑布教案一 一、激趣导入 今天老师带大家去游山玩水,来,咱们跟着画面好好地去游一游, 看一看。(课件播放庐山风光) 1、理解瀑布 这是什么?(板书:......

小学二年级语文《望庐山瀑布》课程教学设计.docx_图文

教学目标 《望庐山瀑布》教学设计 1、会认“瀑、布、炉、烟、遥、川”等 6 个生...

《望庐山瀑布》教案

教学重点: 1.想象《望庐山瀑布》的景象,揣摩诗意。 《望庐山瀑布》·教案 教学...

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l
2021-11-18 07:00:37

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