微课程教学设计
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《归园田居》教学课程设计

教学目的：　　1、 进一步了解诗歌朗读的技巧，并运用朗读知识反复咏读五首诗歌　　2、 通过对诗歌语言的品味欣赏，体会作者的思想感情　　3、 通过对语言文字的推敲，培养学生的阅读欣赏能力，理解诗歌所描绘的意境，　　提高学生的想象能力和鉴赏能力　　教学重难点：　　通过品味诗歌语言，提高学生的审美情趣
2018-02-28 08:02:40

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微课程教学设计模板

微课程教学设计模板教学设计,简单地说,就是指教育实践工作者(主要指教师)为达成一定 的教学目标,对教学活动进行的系统规划、安排与决策。下面是关于微课程教 学设计模板的内容,欢迎阅读!一、教学目标 1、明确什么是比喻句,了解比喻句的......

微课教学设计

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微课程教学设计王飞飞

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微课教学设计(微教案)_图文

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数学微课程教学设计_图文

数学微课程教学设计数学微课程教学设计范文 一、教学背景 教学内容:《义务教育课程...

微课程教学设计

《节温器的功用与原理》教学设计 微课名称 微视频长度 6 分 30 秒 节温器的功用与原理 微视频大小 6.88MB 学生姓名 余巧灵 学号 2013095544004 知识点来源 教学类型 适用对象 课程名称: 汽车构造 所属章节: 年级: 大二 教材名称: ......

英语微课程教学设计

英语微课程教学设计教材及学情分析:这节语法课教学重点和难点是 when 和 wh...

信息技术微课程教学设计

信息技术微课程教学设计_教学案例/设计_教学研究_教育专区 第二章 动画的原理...

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微课程教学设计 《节温器的功用与原理》教学设计 微课名称 微视频长度 6 分 3...

微课的教学设计

微课的教学设计_其它课程_小学教育_教育专区 第3节 微课的教学设计 从智能手...

微课教学设计-范例

现场教学:通过创造餐厅点菜的真实场景,让学生能深刻全面的了解 点菜的流程; 4. 角色扮演:通过角色扮演的方法,让学生对点菜要求及基本技巧灵活 掌握。 设计思路 在回顾上节内容的基础上,引入本次课程内容,通过微视频的形式, 展示出点菜......

微课教学设计方案

设计思路 1.从动手操作入手，激发学生学习的兴趣。2.通过拉三角形和四边形，摆三角形的过程，让学生理解三角形的稳定性。教学设计 内 容 教学目的 1、通过实验，让学生知道三角形的稳定性及其在生活中的应用。 2、培养学生观察、操作......

《我爸爸》微课程教学设计

《我爸爸》微课程教学设计 《我爸爸》微课程应用教学设计 教学目标： 1、通过...

微课的教学设计方法

2.微课教学设计的关键环节 良好的教学设计有助于更好地指导微课程教学资源的开发。...

(完整版)微课程教学设计与传统课程设计有何区别

微课程教学设计与传统课程教学设计有何区别个人觉得,在现在这个网络发达网络横行的时...

小学英语微课程教学设计_图文

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热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l
2021-11-18 07:00:37

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