未选择的路阅读答案
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选择的阅读答案

在语文考试中，阅读理解题往往会占有很大的比例，那么为了提高同学们的阅读理解能力，下面小编精心为大家整理了《选择》阅读答案，供大家参考。　　选择　　①他本在一家外企供职，一次意外，使他的左眼突然失明。为此，他失去了工作，到处求职都因形象问题连连碰壁。挣钱养家的担子落在了他那白领妻子的肩上。　　②妻子日
2021-07-26 07:00:47

两条路阅读理解答案 两条路阅读答案

语文阅读在考试中占分比重较大，平时多做阅读训练可以提升我们的阅读水平，提高我们写作能力和学习成绩。下面是小编为您带来的是两条路阅读答案，希望对您有所帮助。　　新年的夜晚。一位老人伫立在窗前。他悲戚地举目遥望苍天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。老人又低头看看地面，几个比他自己更加无望的生命正走
2021-07-14 07:00:46

《未选择的路》阅读训练参考答案

阅读《未选择的路》一诗，回答文后的问题。　　未选择的路　　弗罗斯特　　黄色的树林里分出两条路，　　可惜我不能同时去涉足，　　我在那路口久久伫立，　　我向着一条路极目望去，　　直到它消失在丛林深处。　　但我却选了另外一条路，　　它荒草萋萋，十分幽寂，　　显得更诱人，更美丽;　　虽然在这条小路上，　　很
2020-09-01 07:00:36

母亲的责任阅读答案 《未了的责任》阅读答案

人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多作分外希望），虽失意不苦；老、死乃是人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是凡人生在世间一天，便有应该做的事。该做的事没有做完，便像是有几千斤
2020-06-01 07:00:52

两条路阅读答案初中 《两条路》语文阅读和答案

阅读（德）里克特的散文《两条路》，完成14—17题。（12分）　　新年的夜晚。一位老人伫立在窗前。他悲戚地举目遥望苍天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。老人又低头看看地面，几个比他自己更加无望的生命正走向它们的归宿——坟墓。老人在通往那块地方的路上，也巳经消磨掉六十个寒暑了。在那旅途中，他除了
2020-02-10 07:01:25

我们选择的道路阅读理解答案

我们选择的道路　　[美] 欧·亨利　　两个强盗冲下陡坡，审慎而迅速地穿过树林。驰进一个原始的荒凉的峡谷。在这里，鲍勃·蒂德博尔的坐骑在一块长满苔藓的岩石上打了滑，摔折了前腿。他们立刻朝它脑袋开了一枪。　　“哦，我想你那匹小野马暂时驮得动我们两个人。”乐天派的鲍勃回答说，“路上一见到马，我们就征用一匹
2019-08-25 07:04:05

《未选择的路》阅读答案

《未选择的路》阅读答案_语文_小学教育_教育专区。《未选择的路》阅读答案 《未选择的路》阅读答案篇一:未选择的路预习单及练习题 预习单 主备人: 审核人 备课时间 年级 姓名 学习目标 1、 通过小组合作学习,了解诗人和创作的背景......

《未选择的路》阅读理解题及答案

《未选择的路》阅读理解题及答案_初一语文_语文_初中教育_教育专区。实用又全面。 《未选择的路》阅读理解题 黄色的树林里分出两条路, 可惜我不能同时去涉足, 我在那路口久久伫立, 我向着一条路极目望去, 直到它消失在丛林深处。...

《未选择的路》阅读训练题及答案

《未选择的路》阅读训练题及答案 阅读《未选择的路》一诗,回答文后的问题。 未选择的路 弗罗斯特 黄色的树林里分出两条路, 可惜我不能同时去涉足, 我在那路口久久伫立, 我向着一条路极目望 ......

《未选择的路》阅读答案_图文

《未选择的路》阅读答案 篇一:未选择的路预习单及练习题 《未选择的路》预习单 主备人: 审核人 备课时间 年级 姓名 此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 《未选择的路》阅读答案 ......

【现代文阅读】现代文阅读训练:《未选择的路》[答案]

但我却选了另外一条路, 它荒草萋萋,十分幽寂, 显得更诱人,更美丽; 虽然在这条小路上, 很少留下旅人的足迹。 那 【现代文阅读】现代文阅读训练:《未选择的路》[答案] 阅读《未选择的路》一诗,回答文后的问题。 未选择的路 ......

未选择的路阅读理解题及答案

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【诗词阅读及答案】弗罗斯特的《未选择的路》赏析_图文

【诗词阅读及答案】弗罗斯特的《未选择的路》赏析美国诗人弗罗斯特《未选择的路》的一...

八年级语文:《未选择的路》阅读练习

初中语文新课程标准教材语文教案 ( 2019 — 2020 学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任课教师: 语文教案 / 初中语文 / 八年级语文教案编订:XX 文讯教育机构 初中语文教案 文讯教育教学设计《未选择的路》阅读练习教材简介:本教材......

【初中阅读指导】诗两首《假如生活欺骗了你》《未选择的路》课后...

【初中阅读指导】诗两首《假如生活欺骗了你》《未选择的路》 课后习题及答案 关于练...

《未选择的路》拓展阅读一

《未选择的路》拓展阅读一_语文_小学教育_教育专区。生活汪国真 你接受了幸福 也...

《未选择的路》拓展阅读-弗罗斯特的诗

《未选择的路》拓展阅读-弗罗斯特的诗_初三语文_语文_初中教育_教育专区。《未选择的路》拓展阅读-弗罗斯特的诗 弗罗斯特的诗 火与冰 余光中译 有人说世界将毁灭于火, 有人说毁灭于冰。 根据我对于欲望的体验, 我同意毁灭于火的......

《未选择的路》

《未选择的路》_语文_初中教育_教育专区。第二课时《未选择的路》教学设计 一、 复习旧课 1、 背诵《假如生活欺骗了你》2、 交流阅读普 希金诗集的情况。 (学生交流) 二、导入新课:普希金在《假如生活欺骗了你》一诗中的叮咛与 ......

《未选择的路》赏析

人阅读|次下载 《未选择的路》赏析_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。《未选择的路》赏析这是一首哲理抒情诗,写于1915年,自问世以来, 广为流传,成为美国诗歌中的名篇。 诗人给我们描绘了这样一幅画面,两条路在黄色的树丛中叉 开,一条......

未选择的路_数学_自然科学_专业资料 - 未选择的路

未选择的路 Robert Frost;远航(译) 【期刊名称】《中学生英语(中考版)》 【年(卷),期】2012(000)010 【摘要】黄色的树林里分出两条路,rn 可惜我不能同时去涉足。 【总页数】1 页(7-7) 【关键词】中学生;英语学习;阅读知识......

诗两首《假如生活欺骗了你》《未选择的路》原文阅读

诗两首《假如生活欺骗了你》《未选择的路》原文阅读_语文_初中教育_教育专区。本文整理于网络,仅供阅读参考诗两首《假如生活欺骗了你》《未选择的路》 原文阅读假如生活欺骗了你 普希金 假如生活欺骗了你, 不要悲伤,不要心急! 忧郁......

11、未选择的路

2、 背 诵全诗 七、拓展提高:课后探究性阅读普希金诗诗集,下堂课交流。 作为作业完成 第二课时《未选择的路》教学过程 一、复习旧课 1、 背诵《假如生活欺骗了你》2、 交流阅读普希金诗集的情况。 学 生交流 二、导入新课:普希金......

人教版七年级语文下册《一单元 阅读 4 .诗两首 未选择的路》研讨...

3、整体把握,理解诗意(1)全诗共四个诗节,请用简洁的语言概括每一小节的意思(学生自由发言, 教师适当点拨) 小结:伫立(思索)—决定(选择)—选择之后的惆怅—多年后的回顾叹息⑵ 《未选择的路》中,“路”包含了什么深刻的含义?这是......

部编七年级语文下册 诗歌鉴赏阅读训练及答案

部编七年级语文下册 诗歌鉴赏阅读训练及答案一、部编七年级语文下册 诗歌鉴赏 1.阅读下面的诗文,回答问题。 未选择的路黄色的树林里分出两条路, 可惜我不能同时去涉足, 我在那路口久久伫立, 我向着一条路极目望去, 直到它消失在......

...阅读 4 .诗两首 未选择的路》研讨课教案_23

《诗两首未选择的路》教学设计教学目标: 1.通过品味诗歌,悟出诗中所蕴含的人生哲理。 2.学习诗人对生活的理性思考,养成勤于思考的好习惯。 3.了解一点关于象征的知识。 教学重点:理解诗中所蕴含的哲理。诗人为什么重点写那一条“未......

未选择的路

成天埋头在题海中,自己有多久没看书了?她看着橱窗里厚厚的练 习册苦笑:...她忽然决定,要再去那家“阅读中心”一次。 二 再次去那家图书室,还是那个...直到她看到罗伯特· 弗罗斯特的《未选择的路》,仿佛与老友邂逅,翻书 的手指......

读骆驼祥子每章读后感

《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，主要以老北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨命运为主要情节，揭示了旧中国的黑暗，表达了对生活在社会最底层劳动人民的同情。1 祥子本来生活在农村，18岁的时候，不幸失去了父母和几亩薄田，便跑到北平城里来做工了。生活迫使他当了人力车夫，他既年轻又有力气，不吸烟，不
2021-11-17 07:00:35

骆驼祥子读后感悟100字

读完骆驼祥子这本书，我不禁为祥子感叹，为黑暗政府憎恶，为当时由于军阀混战而民不聊生的社会而惋惜。　　骆驼祥子读后感悟100字一　　我们现在的社会就是美好的，幸福的。没有自私，不幸和残酷了吗？现在社会，有许多人进步了，也有许多人退步了，这个退步是指人们的心灵变得败坏了，丑恶了，然而社会总是要进步的，我
2021-11-17 07:00:35

作文骆驼祥子读后感840

骆驼祥子中的祥子一个曾经勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。篇一：作文骆驼祥子读后感840《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个车夫祥子的悲惨故事。青年农民祥子由乡下来到城市，他对美好生活充满了憧憬，也有自己的生活理想——买上自己的洋车。终于，在祥子诚实努力的劳动
2021-11-17 07:00:35

阅读答案《给我的孩子们》

阅读题一般是从选文里有可能被学生忽略且又不一定真懂的地方抽出来编成各种形式的问题，用来考察学生的理解能力。阅读理解题的核心是“提取信息”，也就是筛选信息。因此，答案要从文章筛选，只要认真揣摩上下文意，准确抓住关键语句，大多数题目的答案在原文中都是能够“挖&rdqu
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《木瓜树的选择》

学生在做阅读题回答问题的时候要站在出题人的角度去回答问题，问什么答什么，是所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。　　《木瓜树的选择》阅读原文　　林清玄　　路过市场，偶然看到一棵木瓜树苗，长在水沟里，依靠水沟底部一点点烂泥生活。　　这使我感到惊奇，一点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的
2021-11-15 07:00:36

红楼梦第24回主要人物

《红楼梦》的主要内容虽然是写贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的恋爱、婚姻故事，但完全打破了才子佳人之作的固定模式。它不仅写出宝黛的爱情悲剧，更以这个爱情悲剧为中心写出了当时具有代表性的贾、史、王、薛四大家族的兴衰，向腐朽的封建制度敲响了沉沉暮鼓。《红楼梦》第二十四回醉金刚轻财尚义侠 痴女儿遗帕惹相思话说林黛玉
2021-11-15 07:00:36

普希金的抒情诗

普希金作品崇高的思想性和完美的艺术性使他具有世界性的重大影响，在他的抒情诗中就有明显的表现。《冬天的道路》透过一层轻纱似的薄雾月亮洒下了它的幽光，它凄清的照着一片林木，照在林边荒凉的野地上。在枯索的秋天的道上三只猎犬拉着雪橇奔跑，一路上铃声叮当地响，它响得那么倦人的单调。从车夫唱着的悠长的歌能听出乡
2021-11-14 07:00:37

贾平凹的老师

贾平凹的老师是一个怎样的人，在贾平凹的眼中老师是什么样子的?人类是惟一会脸红的动物，也是惟一该脸红的动物。我的老师孙涵泊，是朋友的孩子。今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些良善。开始我见他只逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他是老师。许多人都笑我认三岁半的小孩为师，是我疯了，或
2021-11-12 07:00:37

阅读答案《渔王的儿子》

做阅读题要通读全文，把握文章内容，理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。《渔王的儿子》阅读原文有个渔人有着一流的捕鱼技术，被渔民们尊为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦
2021-11-11 07:00:38

阅读答案《最好的圣诞礼物》

做阅读题要学会从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”，回答问题。《最好的圣诞礼物》阅读原文⑴我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭。我让埃里克坐在一张高椅上。我注意到餐厅里的每一个人都安静地吃着，偶尔交谈，也是发出很轻的声音。⑵突
2021-11-11 07:00:38

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