我的伯父鲁迅先生微课
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我的伯父鲁迅先生微课
人教版六年级语文18课《我的伯父鲁迅先生》教学设计
教材分析 这篇课文通过回忆伯父鲁迅先生生前给我留下的印象深刻的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少,为别人想得多的人,表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱和敬仰之情。全文脉络清晰,叙事清楚,以小孩的口吻叙述,给人以朴实、亲切之感。 学情分析 通过《少年闰土》一文的学习,学生了解了鲁
2020-08-27 07:00:34
小学语文《我的伯父鲁迅先生》评课稿范文
1、整堂课都是以学生为主体,学生处于主动学习的地位。 将课堂还给学生,让学生成为课堂的主人,充分发挥学生学习的积极性、主动性,这是新课改的重要一环。黄老师的课,把问的权力放给学生,把读的时间还给学生,把讲的机会让给学生,引导学生养成自动、自学、自得地寻求知识,获得知识。 首先,在读课题后引导学生
2015-09-15 15:02:40
我的伯父鲁迅先生(微课教案)
《我的伯父鲁迅先生》微课教学设计 教学内容:课文第二段, “谈水浒传” 。 教学...
《我的伯父鲁迅先生》微课教案
(Ppt 首页内容) 《我的伯父鲁迅先生》 围绕中心选择材料 一、微课目标 结合《我的伯父鲁迅先生》一文体会围绕中心选择材料的方法 二、微课内容 导入: 《我的伯父鲁迅先生》是周晔回忆伯父鲁迅的纪念性文章,为了说明鲁迅先生“为自己想得......
...六年级上册语文微课视频资料-《我的伯父鲁迅先生2》
最新部编版小学语文上册精品资料设计(Ppt 首页内容) 《我的伯父鲁迅先生》结合历史背景理解句子含义 一、微课目标结合历史背景理解“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗”的含义 二、微课内容导入:在《我的伯父鲁迅先生》一文中,作者叙述了伯父......
部编版六年级语文上册《我的伯父鲁迅先生》——用小标题概括主要内容微 ...
《我的伯父鲁迅先生》微课练习 一、根据材料,回答下列问题: 这一天晚上,伯父跟我...
于永正教学实录《我的伯父鲁迅先生》
于永正教学实录《我的伯父鲁迅先生》_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。根据录像整理并有听课感受分享 于永正教学实录(一) 《我的伯父鲁迅先生》一、 (板书课题)[学生看老师板书同时书空]“迅”要注意笔顺。读一读。 (生读课题) ......
我的伯父鲁迅先生优质课教案完整版_图文
我的伯父鲁迅先生优质 课教案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】 《我的伯父鲁迅先生》教学设计一、教材分析 《我的伯父鲁迅先生》是语文 s 版版六年级下册第四单元的一篇精 读课文。本文通过回忆鲁迅......
《我的伯父鲁迅先生》优质课教案_图文
《我的伯父鲁迅先生》 优质课教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 《我的伯父鲁迅先生》教学设计 一、教材分析 《我的伯父鲁迅先生》是语文 s 版版六年级下册第四单元的一篇 精读课文。本文通过回忆鲁迅先生生前的几件事情......
《我的伯父鲁迅先生》优质课教案
《我的伯父鲁迅先生》教学设计 一、教材分析 《我的伯父鲁迅先生》是语文s版版...
我的伯父鲁迅先生优质课教案图文稿_图文
我的伯父鲁迅先生优质 课教案 19882) 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY- 《我的伯父鲁迅先生》教学设计一、教材分析 《我的伯父鲁迅先生》是语文 s 版版六年级下册第四单元的一篇精读课文。本文通过回忆 鲁迅......
我的伯父鲁迅先生(公开课教案)教学文稿
接着 触景生情地转入对伯父生前的点 我的伯父鲁迅先生(公 开课教案) 精品资料 《我的伯父鲁迅先生》公开课教案 教材简析 《我的伯父鲁迅先生》是鲁迅先生逝世九年后,鲁迅先生的侄女周 晔写的一篇纪念文章。课文的段落以空行为标志......
《我的伯父鲁迅先生》优质课教(学)案
(五)、布置作业 五、板书设计 我的伯父鲁迅先生 . 学习参考 . .. .. ...
我的伯父鲁迅先生(公开课教案)
执教者:陈珍 年级:六年级 开课时间:2014 年 月日 ( 周星期 午第 节) 我的伯父鲁迅先生教材简析 《我的伯父鲁迅先生》 是鲁迅先生逝世九年后, 鲁迅先生的侄女周晔写的一篇纪念文章。 课文的段落以空行为标志,共分五段,脉络清晰......
《我的伯父鲁迅先生》公开课教案
我的伯父鲁迅先生一、复习导入 1、这节课我们继续来学习——《我的伯父鲁迅先生》 ...
《我的伯父鲁迅先生》优质课教案备课讲稿
课文以空行为段,先写伯父去世后,我看到 《我的伯父鲁迅先 生》优质课教案 精品资料 《我的伯父鲁迅先生》 一、教材分析 《我的伯父鲁迅先生》是人教版六年级下册第五组的第二篇一篇 精读课文。本文通过回忆鲁迅先生生前的几件事情,......
《我的伯父鲁迅先生》优秀的教学实录
《我的伯父鲁迅先生》优秀的教学实录 当今在教育界开展得如火如荼的“研究性学习”不...
《我的伯父鲁迅先生》课堂实录
一、导入新课,重视培养学生良好的读书习惯和广泛阅读、搜集信息的能力。 师:今天,我们一起学习一篇课文(板书课题,边板书边讲解“我的伯父鲁迅先生”每个字的写法,学生书空),请读课题,注意词语之间的停顿 ......
《我的伯父鲁迅先生》_图文
《我的伯父鲁迅先生》教学设计与反思 课题:我的伯父鲁迅先生 科目:语文 教学对象:六年级 课时:两课时 一、教学内容分析 《 我的伯父鲁迅先生》是人教版六年级上册第五组的课文。这组教材以“初识 ......
26 《我的伯父鲁迅先生》
26《我的伯父鲁迅先生》教学设计【课题】 我的伯父鲁迅先生【课型】 新授课【课时...
部编版小学语文《我的伯父鲁迅先生》优质课教案教学设计
(的确,伯父就是这样一个人,他为自己想得少,为别人想 得多。 ) 板书设计 我的伯父鲁迅先生 谈《水浒传》 谈碰壁 救助车夫 关心女佣 第二课时 一、导入新课 鲁迅先生是怎样的一个人?出示中心句,齐读两遍。 二、学习二、四、......
部编版六年级上册《我的伯父鲁迅先生》一等奖教案
我的伯父鲁迅先生教案设计 设计说明这篇课文是周晔写的回忆伯父的纪念性文章,通过回...
防震减灾手抄报精美
防震减灾是我们每一个都不得不重视的安全,你知道防震减灾手抄报应该怎样做吗? 地震时的应急防护原则 震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避,就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。 楼房内人员地震时如何应急? 地震一旦发生,首先要保持清醒、冷静的头脑,及时
2021-11-19 07:00:34
四年级防震减灾的手抄报
防灾减灾大舞台,有你参与更精彩,我们要学习防震减灾的知识,分享了防震减灾的手抄报,一起来学习吧! 学校防震知识 桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离,以免外墙塌倒伤人,留出一定通道,便于紧急撤离,年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台,便于藏身避震;检查和加固教室的悬
2021-11-19 07:00:34
防震减灾手抄报获奖
最近中国发生了一些地震,因此多了解一些防震知识非常的重要,分享了防震减灾获奖手抄报,欢迎阅读! 什么叫地震 地震又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成振动,期间会产生地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡,能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散,还可能造成海啸、滑坡
2021-11-19 07:00:34
幼儿防震减灾手抄报
防震减灾手抄报是以防震减灾为内容的手抄报。收集了防震减灾手抄报,欢迎阅读! 地震自救儿歌 地震威猛似猛兽,地震来了大地晃。 地震突来不能慌,镇静自若想办法。 震时千万不要跑,赶快就近躲起来。 震后迅速向外跑,找个空地最安全。 震时被埋不用怕,沉着冷静有信心。 也不哭,也不闹,保持体力等
2021-11-19 07:00:34
防震减灾手抄报超简单
地震具有突发性和不可预测性,常带来大量伤亡。一起来做一份防震减灾手抄报学习,学习防震减灾知识吧! 为什么会发生地震? 地球的结构就象鸡蛋,可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转,同时地壳内部也在不停地变化。由
2021-11-19 07:00:34
六年级下册语文课本人教版生字表
生字是我们学习的基础,六年级下册语文课本人教版生字表里面的生字大家都记住了吗?一起来复习一下吧。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡
2021-11-18 07:00:37
六年级下册语文课本生字表人教版
六年级下册语文课本后面的生字表中的字词大家记得多少?字词是学习的基础,我们要认真对待哦。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡次三番锻
2021-11-18 07:00:37
六年级下册语文课本复习计划
复习期间,我们首先就要做好计划。六年级下册语文如何复习呢?一起看看下面的计划吧。一、复习的重点、难点1、从汉语拼音入手,正确认读、默写词语盘点的词语,掌握一部分多音字的读音和组词。2、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的日积月累和成语。3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解,使学生正确掌握,灵活运用。
2021-11-18 07:00:37
六年级下册语文课本依依惜别
六年级下册语文课本依依惜别教学该如何设计?需要注意些什么?单元教学目标⒈知识与能力⑴通过读“阅读材料”中的文章,感受作者对小学生活的怀念,对母校、对老师、对同学的感情。⑵回顾个人和集体的成长经历,懂得成长需要自己的努力,也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。⑶会写临别赠
2021-11-18 07:00:37
工厂安全督察月黑板报
安全系着千万家,安全第一,预防为主,综合治理。工厂安全生产月活动方案根据新烟厂〔2003〕26号文件精神,基建技改处按照厂部“两委会”要求,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以全面实施《安全生产法》为主线,坚持“安全第一,预防为主&
2021-11-17 07:00:35
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