我的童年季羡林教案
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我的童年季羡林全文教案

阅读学习季羡林我的童年，体会作者缅怀“苦难”的情怀及学习作者苦中作乐的精神。　　【教学目标】　　1 整体感知课文，梳理课文内容，体会作者思想感情　　2 品味质朴语言，领悟季羡林先生苦难童年的意义　　【课时设计】一课时　　【教学流程】　　说明：本课教学课件，作业、朗读等资源可点此下载。　　一、走近大师
2021-08-30 07:00:35

我的童年季羡林课文

回忆起自己的童年来，眼前没有红，没有绿，是一片灰黄。下面是小编精心收集的我的童年季羡林课文，希望能对你有所帮助。　　我的童年季羡林课文　　七十多年前的中国，刚刚推翻了清代的统治，神州大地，一片混乱，一片黑暗。我最早的关于政治的回忆，就是“朝廷”二字，当时的乡下人管当皇帝叫坐朝廷，于是“朝廷”二字就成
2021-05-05 07:00:40

季羡林《我的童年》优秀教案

教学重难点:　　1 欣赏以童年为主题的美术作品，感受其艺术特色。　　2 能口头或用简短语言描述出自己对艺术品的感受。　　3 让学生喜欢欣赏美术作品。　　教学设计思路:　　一 学习评述的方法。教师通过语言的引导和板书的解释使学生学会欣赏作品。　　二 运用评述的方法来欣赏作品。用学过的评述方法描述出自己
2021-04-23 07:00:32

季羡林的《我的童年》读后感

我们的童年绚丽多姿难以述尽，而季羡林先生却说“自己的童年是一片灰黄”。接下来小编搜集了季羡林的《我的童年》读后感，仅供大家参考，希望帮助到大家。　　篇一：季羡林的《我的童年》读后感　　看了《我的童年》这篇文章的时候，我泪水打湿了衣服。真的，我没想到自己会反应如此强烈。或许故事感动了我吧。　　作者说，
2021-03-01 07:00:50

我的童年读后感季羡林

人人都有童年,但不同人的童 年是不同的,现在的孩子童年 很幸福,而国学大师的童年是怎样的呢？下面为大家分享了 我的童年读后感，欢迎阅读！　　我的童年读后感1　　多年前的人、事、物，娓娓道来，没有大喜大悲，让人感受到的是一种阅尽沧桑后的平静和超然，可谓苦而不伤，悲而不泣，言语话家常，淳朴而不乏味!
2020-10-16 07:00:46

季羡林我的童年读后感优秀范文

读季羡林的作品《我的童年》，他的经历和少不谙事的情景仿佛就在我的眼前。接下来小编为你带来季羡林我的童年读后感优秀范文，希望对你有帮助。　　近日阅读季羡林先生八十年散文作品的精选集，耳目一新，感触良多。季羡林先生堪称学界瑞、文坛常青树，其写作期之长、创作生命力之旺盛，举止无双。　　该散文集收集了季羡林
2020-10-16 07:00:46

季羡林《我的童年》教案

季羡林《我的童年》教案 “先学后教,当堂训练”课时教案主备教师: 审核 上课教师: 课 题 我的童年 课时 1 总第 7 课时 上课时间 年月日 教学目标 知识目标:掌握生字词和文学常识。 能力目标:1、把握课文主要内容,了解作者童年......

季羡林《我的童年》公开课教案(XX版八年级下册)_图文

精美文档季羡林《我的童年》公开课教案(XX 版八年级下册) 执教者:汤玉玲班级:...

《我的童年》(季羡林)

《我的童年》(季羡林)_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《我的童年》(季羡林) 《我的童年》教学设计 教学目标: 知识目标: 掌握生字词和文学常识。 能力目标:1、把握课文主要内容,了解作者童年生活的特点。 2、品味本文平淡简洁而......

人教版初二语文下册季羡林《我的童年》教案_图文

人教版初二语文下册季羡林《我的童年》教案_语文_初中教育_教育专区。《我的童年》 知识目 标能:力目 标: 掌握生字词和文学常识。 1、 把握课文主要内容,了解作者童年生活的特点。 2、 品味本文平淡简洁而富有表现力的语言。 情感目......

季羡林《我的童年》精品教案【姚集一中:李强】

季羡林《我的童年》精品教案【姚集一中:李强】《我的童年》(共 1 课时)商水县姚...

我的童年——季羡林

我的童年——季羡林 《我的童年》教学设计 一、课题 《我的童年》是人教版语文学科八年级下第一章第 5 课。 二、教材分析 本文是课改后新入选的一篇阅读课文。本篇课文是叙事性作品,且出自名家季羡 林之手。记叙了作者“灰黄”......

季羡林《我的童年》精品教案姚集一中:李强_图文

季羡林《我的童年》精品教案姚集一中:李强《我的童年》(共 1 课时) 商水县姚集...

季慕林《我的童年》

冰心曾在《春水》中深情地吟诵——“童年呵，是梦中的真，真中的梦，是回忆时含泪的微笑!”季羡林先生的童年是怎样的?下面跟yjbys小编一起来看看季羡林的《我的童年》教学设计范文吧!　　【教学目标】　　1.整体感知课文，梳理课文......

我的童年 季羡林

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《我的童年》季羡林

我的童年 教学目标 2017 年 3 月 6 日 1.整体感知课文,梳理课文内容,体会作者思想感情 2.品味质朴语言,领悟季羡林先生苦难童年的意义 【教学流程】 一、走近大师,引童年 播放 2006 年《感动中国》季羡林先生部分:(屏显) 智者乐,......

我的童年季羡林说课稿

我的童年季羡林说课稿(总 5 页) --本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可---内页可以根据需求调整合适字体及大小-- 我的童年季羡林说课稿 我的童年季羡林说课稿 通过我的童年的学习,进一步体现作者的情感态度与价值观, 体会作者......

语文人教版八年级下册《我的童年》季羡林

我的童年 教学目标 2017 年 3 月 6 日 1.整体感知课文,梳理课文内容,体会作者思想感情 2.品味质朴语言,领悟季羡林先生苦难童年的意义 【教学流程】 一、走近大师,引童年 播放 2006 年《感动中国》季羡林先生部分:(屏显) 智者乐,......

季羡林:我的童年

《我的童年》【教学目标】 1、整体感知课文,梳理课文内容,体会作者思想感情。 2、品味质朴语言,领悟季羡林先生苦难童年的意义。 【课时设计】 一课时 【教学流程】 一、走近大师,引童年 播放 2006 年《感动中国》季羡林先生部分:(屏显......

我的童年季羡林说课稿_图文

我的童年季羡林说课稿我的童年季羡林说课稿 通过我的童年的学习,进一步体现作者的情感态度与价值观,体 会作者对童年的留恋及学习作者以苦为乐的精神。 1 教学策略 季羡林童年的转徙、穷苦和童趣通过平淡的文字缓缓道来,每个 人站在不同......

我的童年季羡林导学案_图文

我的童年季羡林导学案我的童年季羡林导学案 学习季羡林的我的童年,体会作者对童年的...

我的童年季羡林课文

我的童年季羡林课文 回忆起自己的童年来,眼前没有红,没有绿,是一片灰黄。下面是小编精心 收集的我的童年季羡林 课文 ,希望能对你有所帮助。 我的童年季羡林课文 七十多年前的中国,刚刚推翻了清代的统治,神州大地,一片混乱,一片......

我的童年教学设计

本文选自《季羡林自传》。该书分为为“我的童年”“小学记 忆”“中学时光”“清华学...

我的童年阅读答案季羡林

我的童年阅读答案季羡林_销售/营销_经管营销_专业资料。我的童年阅读答案季羡林【篇一:《我的童年》季羡林_课后习题答案】 t>二、品味下列句子,注意画横线的词语,思考其中蕴含着作者怎样 的人生感悟。 1.这些芝麻绿豆般的小事是不折不......

课外阅读《我的童年》

我对小说中的绿 阅读季羡林《我的童年》的选段,完成练习。 我的童年(节选) 到了...

八年级语文下册第1单元第5课我的童年教案(新版)新人教版

【交流点拨】回忆起自己的童年来,眼前没有红,没有绿,是一片灰黄。 3.思考文章的结构。【交流点拨】总分结构。 (二)文本探究 1.学者钟敬文这样评价季羡林的散文:“浮花浪蕊岂真芳,语朴情醇是正行;我爱先生文品好,如同野老话......

菠萝蜜 林清玄 阅读题目及答案

林清玄的作品有报告文学、文艺评论、剧本等，最有成就的是散文创作，被誉为当代散文八大家之一。菠萝蜜林清玄(1)开车载朋友路经天母东路，突然看见路边货车挂了一块大木板，上面写着：“菠萝蜜，很好吃。”(2)为让朋友一尝菠萝蜜的滋味，我把车停在货车旁。(3)卖菠萝蜜的是一个年轻娇
2021-11-19 07:00:34

过火林清玄

林清玄是台湾当代重要的新生代散文家,他用一颗菩提之心关注现世人生,显现出博大的悲悯情怀。　　林清玄《过火》　　是冬天刚刚走过，春风蹑足敲门的时节，天气像是晨荷巨大叶片上浑圆的露珠，晶莹而明亮，台风草和野姜花一路上微笑着向我们招呼。　　妈妈一早就把我唤醒了，我们要去赶一场盛会，在这次妈祖生日盛会里有一
2021-11-18 07:00:37

关于夏天美景的段落

歌声是我的祝福，夏景是我的贺卡，微风是我的飞吻，细雨是我的拥抱，快乐是我的礼物，清爽是我送你夏季的“大礼包”!快快乐乐每一天，舒舒服服每一刻!关于夏天美景的段落1、窗外的树木生长的格外苍翠茂盛，夏日的阳光像一个个调皮的小精灵在树梢跳舞，欢 笑嘻嘻笑嘻嘻系快的曲调，在树下投出斑
2021-11-18 07:00:37

春江花月夜翻译散文

《春江花月夜》为乐府吴声歌曲名，张若虚的《春江花月夜》这首为拟题作诗，与原先的曲调已不同，却是最有名的。目前具体的创作背景已不可考。春江花月夜唐代：张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明!江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎
2021-11-18 07:00:37

语文答谢中书书

《答谢中书书》文章以感慨发端，期望与古往今来的林泉高士相比肩。作品原文山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将 歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。《答谢中书书》被选入人教版八年级语文上册27课《短文两篇》、鲁
2021-11-18 07:00:37

苏教版记承天寺夜游

《记承天寺夜游》此文写于作者贬官黄州期间。承天寺，在今湖北黄冈市南。记承天寺夜游 记承天夜游宋代：苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者
2021-11-18 07:00:37

汪曾祺 跑警报 原文

作家汪曾祺的《跑警报》收录在哪本书?大家是否阅读过原文内容呢?西南联大有一位历史系的教授，——听说是雷海宗先生，他开的一门课因为讲授多年， 已经背得很熟，上课前无需准备;下课了，讲到哪里算哪里，他自己也不记得。每回上课， 都要先问学生：“我上次讲到哪里了?&rdq
2021-11-18 07:00:37

梁实秋吃八宝饭

“管住嘴”并不是排斥味蕾之乐，只是要管住毫无节制的“口腹之欲”。我们一起来看看梁实秋散文《八宝饭》吧。席终一道甜菜八宝饭通常是广受欢迎的，不过够标准的不多见。其实做法简单，只有一个秘诀——不惜工本。八宝饭主要的是糯米，糯米要烂，
2021-11-18 07:00:37

鲁迅的散文集希望

鲁迅《希望》这首诗以直抒胸臆为基本笔法，结合运用象征隐喻，通过繁富的意象，生动地呈现了主体的情感体验。我的心分外地寂寞。然而我的心很平安;没有爱憎，没有哀乐，也没有颜色*和声音。我大概老了。我的头发已经苍白，不是很明白的事么?我的手颤抖着，不是很明白的事么?那么我的灵魂的手一定也颤抖着，头发也一定苍
2021-11-18 07:00:37

哈姆雷特梁实秋译本

《哈姆雷特》的中文译本中，比较受推崇的有卞之琳译本、梁实秋译本、 朱生豪译本。那么梁实秋作家的大家了解?《哈姆雷特》梁实秋的散文体翻译用散文体译莎剧的代表人物就是梁实秋先生。梁实秋先生以近四十年的漫漫人生完成煌煌四十卷《莎士比亚全集》的翻译，是中国文化史上的不朽盛事，海内外能独自把莎剧全部译成汉语的
2021-11-18 07:00:37

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