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《太笨的吴宓》阅读理解附答案

年轻时的钱钟书在评价清华大学外文系教授时,有这样的言词;叶公超太懒,吴宓太笨,陈福田太俗。笨的含义当然很多,固守自己观念,不知变通应是其中之一。就此而言,吴宓是真笨。  首先是他对毛彦文不屈不挠的追求。毛女士单身时,他追求;遭拒后,他追求;对方跟别人结婚了,他还追求;别人老公死了,他更追求;情书被退
2020-01-18 07:02:09

我是吴宓教授 阅读试题附答案

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《我是吴宓教授》阅读及答案

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【我是吴宓教授】我是吴宓教授阅读答案

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记叙文练习24 我是吴宓教授(含答案)

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我是吴宓教授

我是吴宓教授。我是吴宓教授 无 【期刊名称】《课外阅读》 【年(卷),期】200...

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2018年度尔雅中国当代文学作品选读规范标准答案

() 我的答案:√得分: 33.4 分 在什么情况下会遇到文学已完成成绩: 100.0 分 1 【单选题】“新文化中旧道德的楷模,旧伦理中新思想的师表”,这副对联纪念的人物是()。 窗体顶端 A、鲁迅 B、李济 C、胡适 D、吴宓 我的......

2018年度尔雅中国当代文学作品选读标准答案

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《我是吴宓教授》阅读及答案

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四川省凉山彝族自治州中考语文模拟卷(三十二)

第 2 页共 13 页 二、 现代文阅读 (共 2 题;共 39 分) 8. (19 分) (2019 七下·遂宁月考) 阅读下列文章,完成后面小题 ①每天早上七点半,《欧洲文学史》教授吴宓准时来到教室,开始在黑板上书写。很快,讲义写了满满一......

...汉语言的文学专科中国现代文学形成性考核册答案教学文稿

二、多项选择题 作业 1 1、1922 年,在南京主办的《学衡》,是穿着西装的复古派,则产生了很大的迷惑性,其主 要成员有梅光迪、胡先 、吴宓等。 2、30 年代,文艺斗争日趋激化,其中影响较大的主要有四个。其中主要有反对国民党政府......

2018届北京各区初三期末语文试卷分类汇编(议论文阅读)学生版

吴宓、金岳霖等教授能用中国文化娴熟诠释西学; 冯至可以用 ?天行健, 君子以自强不息?来诠释《浮士德》 。一些从事...(2 分) 答: 2018 海淀期末 (三)阅读《别人生病我吃药》 ,完成 19-20 题。 (共 5 分) 别人生病我吃药 ①......

2018超星尔雅中国当代小 说选读答案

窗体顶端 A、鲁迅 B、李济 C、胡适 D、吴宓 我的答案:C 得分: 33.3...

我是吴宓教授

人阅读|次下载 我是吴宓教授。我是吴宓教授 张伟; 【期刊名称】《北方人》 【年...

...汉语言的文学专科中国现代文学形成性考核册答案知识交流

二、多项选择题 作业 1 1、1922 年,在南京主办的《学衡》,是穿着西装的复古派,则产生了很大的迷惑性,其主 要成员有梅光迪、胡先 、吴宓等。 2、30 年代,文艺斗争日趋激化,其中影响较大的主要有四个。其中主要有反对国民党政府......

“我是吴宓教授”

暂无评价|0人阅读|0次下载 “我是吴宓教授”_专业资料。龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn “我是吴宓教授” 作者:张伟 来源:《视野》2007 年第 23 期 每天早上七点半,《欧洲文学史》教授吴宓准时来到教室,开始在黑板上 龙源......

我是吴宓教授

“我是吴宓教授!”朱少华 绘   吴宓是一位教龄四十、弟子三千的成功教授。立足讲...

现当代文学练习与答案

现当代文学单项选择题(在备选答案中选出一个正确答案) 1.《我的马克思主义观》的作者是( )。 A.李大钊 B.钱玄同 C.刘半农 D.鲁迅 2.撰写《评新文化运动》攻击新文化运动的是( )。A.林纾 B.梅光迪 C.吴宓 D.章士钊 3.影射......

岳麓版北宋王安石变法

王安变法失败了,时人抨击王安石变法“祸国殃民”,其各项新法是聚敛之术,是苛政,最终导致北宋亡国。是否如此呢?一、教学内容分析《北宋王安石变法》是《普通高中课程标准实验教科书•历史选修•(一)》(岳麓版)第二单元“古代历 史上的改革(下)&rdq
2021-11-18 07:00:37

我和书的故事征文550字

书是心灵的钙片,让精神的骨骼强健,如山般稳重;书是灵魂的美容师,腹有诗书气自华,如花般美好。尽情欢悦读书吧,一切的美好都在悄然发生。我和书的故事征文550字篇一:人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书是人类最好的朋友,没有书就缺乏常识,没有书糊口就不富厚,没有书人类的统
2021-11-16 07:00:35

圆明园的毁灭优秀教学案

《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨。【设计理念】这篇课文文字优美,字里行间饱含作者强烈的思想感情,教学时可以以情激情,以读激情,以景激情,以史实激情,特别是要重视以读激情,充分体现阅读教学 &ld
2021-11-16 07:00:35

文坛奇才贾平凹

贾平凹是当代作家,关于贾平凹,人们是怎么评价的呢?人道文道,妙微精深。这是贾平凹在他的书斋――静虚村门上张贴的八个字。正是依据这八字“箴言”,他持续不懈地潜心修炼着、持续不懈地悟道、得道……贾平凹的才思之敏捷,感悟之独特,想象之驰骋…
2021-11-12 07:00:37

《少年王勃》的教学设计

《少年王勃》讲的是什么呢?关于《少年王勃》的教学设计要如何写呢?一、教学目标1 学会本课9个生字,绿线内的字只识不写,认识“少”、“都”等多音字,正确、流利、有感情地朗读课文。2 联系课文内容体会赣江“水天一色,霞鹜齐飞”的壮观
2021-11-08 07:00:39

再别康桥赏析写作特色

《再别康桥》表达了一种微波轻烟似的、淡淡的离情别绪,引起了读者的强烈共鸣,给人以审美享受,原因在于它以美妙的艺术形式表达了人类共有的一种感情,即对失去的美好事物,人们总是充满怀念。1、构思别出心裁,不落俗套:首先,诗人避开了一般别离诗的告别对象。一般别离诗告别的是人,这首诗告别的却不是人,是&ldq
2021-11-08 07:00:39

《湖心亭看雪》教学实录赏析

《湖心亭看雪》全文不过一百六十多字,却把湖心亭夜间雪景写得气象混茫、恍惚迷离,把作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》教学实录一 导入新课:师:俗话说:上有天堂,下有苏杭。杭州西湖更是以其景致优美闻名于世,白居易曾说过:“未能抛得杭州去,一半勾留是西湖&
2021-11-05 07:00:36

红楼梦人物平儿结局

四大名著《红楼梦》平儿可以说是一个被刻画得很成功的人物。虽然全篇不见很多关于平儿事迹,就算是出场也都是以配角的身份出场,但是有一点是我们无法否认的,那就是她的每一次出场都给我们留下了深刻的影响。平儿是曹雪芹所著《红楼梦》中王熙凤的心腹丫鬟,又是贾琏的爱妾,所谓“屋里人”;在荣
2021-11-01 07:00:36

电影我是医生观后感

看了《我是医生》的电影之后,我深深的感触到,吴孟超是医者,更是医学拓荒者。  电影我是医生观后感一  由上影集团出品、以“中国肝胆外科之父”吴孟超为原型的传记电影《我是医生》点映以来,在观众中引发了热烈的反响。今天,在《我是医生》北京观摩研讨会上,北京评论界人士对该片给予了高度评价,认为该片用影像艺
2021-10-30 07:00:38

《我是医生》观后感600字

党和国家培养了我,我要坚持做一个军人、一个共产党员、一个中国医生,始终为人民服务。  《我是医生》观后感600字一  由上影集团出品、以“中国肝胆外科之父”吴孟超为原型的传记电影《我是医生》点映以来,在观众中引发了热烈的反响。今天,在《我是医生》北京观摩研讨会上,北京评论界人士对该片给予了高度评价,
2021-10-30 07:00:38

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