五年级上册落花生教案

五年级上册《落花生》原文

我们家的后园有半亩空地。母亲说：让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。　　母亲说：今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？母亲把花生做成了好几样食品，还咐附就在后园的茅亭里过这个节。　　那

2018-03-27 08:02:40

部编版五年级上册语文落花生教案

部编版五年级上册语文落花生教案_语文_小学教育_教育专区。课题落花生授课课...

人教版五年级上册语文《落花生》教案

人教版五年级上册语文《落花生》教案_语文_小学教育_教育专区。15 教学目标: 落花生 1、掌握本课 7 个生字,能正确背诵第 10 自然段,理解 “居然”并造句。 2、理解课文中含义深刻的句子,学习花生不求虚名、默默奉献的品格,懂得......

【新教材】部编版语文五年级上册落花生(教案)_图文

2020-2021 学年【新教材】部编版五年级语文第一学期 2 落花生 1.会认...

人教版五年级上册《落花生》一等奖教学设计

人教版五年级上册《落花生》教学设计一、教材分析《落花生》是人教版课标实验教材五年级上册第 15 课,这是一篇精读课文,作者许地山,是我国现代著名作家、学者。《落花生》是许地山的散文名篇,以其淳 ......

人教(部编版)五年级上册语文《落花生》教案

人教(部编版)五年级上册语文《落花生》教案_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。2落花生文本分析: 这是一篇叙事散文,全文围绕“种花生—收花生—尝花生—议花生”来写,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。作者详细......

人教版小学语文五年级上册《落花生》》教案

《落花生》教学设计教材分析: 《落花生》我国现代著名作家、学者许地山的一篇...

五年级上册语文2 落花生教案

五年级上册语文2 落花生教案_二年级语文_语文_小学教育_教育专区 2 落花生教学目标知识与能力 1.会认 6 个生字,会写 8 个生字,掌握多音字“便”,读准字音,认清字形,理解由生字组成的词语。 2.分角色朗读课文,感知课文内容,......

五年级上册落花生教案 [五年级上册语文落花生教案]_图文

《五年级上册落花生教案 [五年级上册语文落花生教案]》摘要:人教版五年级上册语文...

统编版五年级语文上册落花生优质课教案

五年级《落花生》教案学习目的: 1.学会本课 8 个生字、正确读写“吩咐、茅亭...

人教版五年级上册语文《落花生》教案_图文

人教版五年级上册语文《落花生》教案_语文_小学教育_教育专区。15 落花生教学目标: 1、掌握本课 7 个生字,能正确背诵第 10 自然段,理解“居然”并造句。 2、理解课文中含义深刻得句子,学习花生不求虚名、默默奉献得品格,懂得“......

部编版五年级上册语文《落花生》教案

二、教学重点、难点 1.理解课文思想内容,体会父亲赞美花生《落花生》第二课时教学设计一、教学目标 (一)理解课文思想内容,体会父亲赞美花生的话的含义,学习花生不求虚名、默默奉献的品格,懂得做人的道理。 (二)了解课文借物喻人、......

五年级上册落花生教案

五年级上册落花生教案人教版五年级上册落花生教案教学目标 1、能正准认读本课含...

人教版五年级上册语文落花生教案_图文

人教版五年级上册语文落花生教案文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208] 1 5 落花生教学目标: 1、掌握本课 7 个生字,能正确背诵第 10 自然段,理解“居然”并造句。 2、理解课文中含义深刻的句子,学习花生不求......

五年级上册《落花生》优质教案及教学反思

五年级上册《落花生》优质教案及教学反思_语文_小学教育_教育专区五年级上册《落花生》优质教案及教学反思《落花生》一、教材分析及教学内容这篇文章运用借物喻人的手法,借落花生的好处多,有默默无闻的奉献精神,比喻做人要有落......

人教版五年级上册语文《落花生》课文原文及教案

人教版五年级上册语文《落花生》课文原文及教案落花生许地山我们家的后园有半亩空...

五年级上《落花生》教案

五年级上《落花生》教案落花生教学设计教学目标: 1.掌握本课 7 个生字。能...

部编版五年级上册语文《落花生》教案

部编版五年级上册语文《落花生》教案_语文_小学教育_教育专区【教材简析】精读课文《落花生》, 是一篇叙事散文,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。课文着重讲了一家人过花生收获节的情况,通过谈论花生的......

防震减灾手抄报精美

防震减灾是我们每一个都不得不重视的安全，你知道防震减灾手抄报应该怎样做吗?　　地震时的应急防护原则　　震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避，就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。　　楼房内人员地震时如何应急?　　地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，及时

2021-11-19 07:00:34

四年级防震减灾的手抄报

防灾减灾大舞台，有你参与更精彩，我们要学习防震减灾的知识，分享了防震减灾的手抄报，一起来学习吧!　　学校防震知识　　桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离，以免外墙塌倒伤人，留出一定通道，便于紧急撤离，年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台，便于藏身避震;检查和加固教室的悬

2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报获奖

最近中国发生了一些地震,因此多了解一些防震知识非常的重要，分享了防震减灾获奖手抄报，欢迎阅读!　　什么叫地震　　地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸、滑坡

2021-11-19 07:00:34

幼儿防震减灾手抄报

防震减灾手抄报是以防震减灾为内容的手抄报。收集了防震减灾手抄报，欢迎阅读!　　地震自救儿歌　　地震威猛似猛兽，地震来了大地晃。　　地震突来不能慌，镇静自若想办法。　　震时千万不要跑，赶快就近躲起来。　　震后迅速向外跑，找个空地最安全。　　震时被埋不用怕，沉着冷静有信心。　　也不哭，也不闹，保持体力等

2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报超简单

地震具有突发性和不可预测性,常带来大量伤亡。一起来做一份防震减灾手抄报学习，学习防震减灾知识吧!　　为什么会发生地震?　　地球的结构就象鸡蛋，可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转，同时地壳内部也在不停地变化。由

2021-11-19 07:00:34

六年级下册语文课本人教版生字表

生字是我们学习的基础，六年级下册语文课本人教版生字表里面的生字大家都记住了吗?一起来复习一下吧。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡

2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本生字表人教版

六年级下册语文课本后面的生字表中的字词大家记得多少?字词是学习的基础，我们要认真对待哦。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡次三番锻

2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本复习计划

复习期间，我们首先就要做好计划。六年级下册语文如何复习呢?一起看看下面的计划吧。一、复习的重点、难点1、从汉语拼音入手，正确认读、默写词语盘点的词语，掌握一部分多音字的读音和组词。2、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的日积月累和成语。3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解，使学生正确掌握，灵活运用。

2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本依依惜别

六年级下册语文课本依依惜别教学该如何设计?需要注意些什么?单元教学目标⒈知识与能力⑴通过读“阅读材料”中的文章，感受作者对小学生活的怀念，对母校、对老师、对同学的感情。⑵回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。⑶会写临别赠

2021-11-18 07:00:37

工厂安全督察月黑板报

安全系着千万家，安全第一，预防为主，综合治理。工厂安全生产月活动方案根据新烟厂〔2003〕26号文件精神，基建技改处按照厂部“两委会”要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面实施《安全生产法》为主线，坚持“安全第一，预防为主&

2021-11-17 07:00:35

五年级上册《落花生》原文

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人教版五年级上册《落花生》一等奖教学设计

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五年级上册语文2 落花生教案

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最新部编人教版五年级上册语文《落花生》精品教案

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人教版五年级上册语文《落花生》课文原文及教案

五年级上《落花生》教案

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六年级下册语文课本生字表人教版

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