雾凇教后记

七色花课文教后记

《七色花》这篇文章是一篇童话故事。主要写了一位名叫珍妮的小姑娘，因为迷路，从老婆婆那里得到了一朵神奇的七色花，就用这七片花瓣实现了她的七个愿望，用最后的一片花瓣，帮助残疾人维佳恢复了健康，故事告诉我们在生活中要做有意义的事，要做一个善良的好人。　　在《七色花》的教学过程中，我重点体现“以边阅读边猜想

2019-02-02 15:07:29

走进水世界课文教后记

《走进水世界》这一单元是放手给学生在课前自主探究了中国自然资源总的特点之后才开始实施实验教学，水在人类的生活中很重要，但我们并不一定能全面的认识和了解它，走进水世界单元教学反思。所以本科组在设计课程的时候，采用实验的方式，让学生到水的世界里漫游一回，利用各种感知器官去认识水的性质和特点。　　《新课

2019-02-02 12:34:35

童年的发现课文教后记

《童年的发现》是人教版第十册第人第二单元的课文，但因为课文的语言和故事情节都充满童趣，贴近学生的生活，所以我课前预设学生在课堂上自学时一定有话可说，也就放心地把课堂交给学生。于是，整堂课都是在学生的自主活动中进行：　　开始便由学生根据自己的理解设计课题的板书，引发学生的思考；并以此作为切入点提出两个

2019-02-02 09:34:06

童年的问号课文教后记

《童年的问号》是长春版语文第三册第七板块的第二课，《童年的问号》反思。我力求“使语文教育真正走入人的心灵，体验语文学习历程与生命是同生共建的。”通过学生的朗读，体会词语的意思，进行字词句的练习。　　纵观这节课的教学过程，我有以下收获：　　一、关注学生在学习过程中的广泛参与。　　注重培养学生的情感态度

2019-02-02 09:34:06

《灰椋鸟》课文教后记

《灰椋鸟》这篇散文描绘来了灰椋鸟归林时的壮观场面，表达了作者对鸟儿的喜爱和对林场工人辛勤劳动的敬仰之情。我在《灰椋鸟》教学中从以下几点入手：　　1、只有教师深入透彻地钻研教材，在目标的确定、内容的安排、方法的选择等方面作了充分准备，全面思考教学中可能出现的变化并作出应对措施后，才能把整个身心都投入到

2019-01-31 12:32:54

课文《冰花》的教后记

《冰花》一课是一年级语文上册中的一课，本课生动的描绘了冰花的千姿百态和晶亮洁白。全文共三个自然段，第一段写小童清晨醒来看见一朵朵冰花；第二段写小童告诉妈妈他看见了冰花以及冰花是什么样子的；第三段写妈妈回答小童这冰花是从哪来的。课文充满了童真童趣，语言生动形象，富有想象力。　　对于一年级的孩子来说，如

2019-01-28 12:34:36

课文童年的发现教后记

这几天，陆续地听了老师们的很多节课，使我受益匪浅！给我最大的收获就是老师们的每一节课都没有花架子，就是在实实在在地落实教学重点，夯实学生的语文基础，这让我这个这几年一直受外面还在不停地翻着花样上语文课熏陶的语文教师，感触良多，我觉得我们一实验的孩子们太幸福了：他们赶上了一个好的时候，他们的未来应该是

2019-01-28 12:34:36

《放风筝》课文教后记

一、启发谈话，导入新课。　　也许昨天放学时，我就有言在先，如果明天早晨第一节咱们把课文学完，从下午第二节起就带着同学们到临淄区广场放风筝。所以，同学们回家对课文进行了认真预习，就连学习最差的同学也已把课文读得滚瓜烂熟。但为了调动同学们课堂的积极性，一上课，我依然这样讲到：外出放风筝的时间长短，完全掌

2019-01-28 12:34:36

妈妈的帐单课文教后记

公开课《妈妈的帐单》的课堂上，老师引导学生讨论，“小彼得该不该向妈妈要报酬？”大多数孩子都说不该要报酬，这时，有一个男孩站起来说应该要报酬，出现了“创新答案”，老师非常兴奋，问他为什么，那男孩说，小彼得付出了劳动，有付出，应该有收获。老师带领全班同学给了这位男孩热烈的掌声……　　有老师说，这就是新课

2019-01-27 19:34:02

雾凇教后记

俊蹭泽爱泡班跑客良派宠散替嘘役套N叹修w宙赞炸狂媒轰买婚驴水嶙办疯愣汉捉积迄劝幕红佬伊兵类米雾凇教后记教材简析: 本文是一篇写景的文章,作者以清新明快的语言,描绘了吉林雾凇千姿百态,奇特壮美的景象,字里行间流露出......

《雾凇》教学反思

《雾凇》教学反思《雾凇》是一篇写景的文章,作者以清新明快的语言,描绘了吉林雾凇的千姿百态、奇特壮美的景象,字里行间流露出大自然的奇特之美。文章通篇围绕“奇”而展开的。第一自然段的景色之奇,围绕雾凇的多、美来让学生......

《雾凇》教学反思五

《雾凇》教学反思五_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。文档均来自网络,如有侵权请联系我删除文档《雾凇》教学反思五 fnt size=“6”>《雾凇》教学反思五作者:佚名转贴自:转载点击数:37 《雾凇》是小学语苏教版第七册第 22 的......

雾凇课后教学反思_图文

雾凇课后教学反思雾凇课后教学反思《雾凇》是苏教版第七册的一篇写景的文章,作者以清新明快的语言,描绘了吉林雾凇千姿百态,奇特壮美的景象,字里行间流露出作者对大自然的热爱,对祖国河山的歌颂之情。全 ......

《雾凇》教学反思.doc

《雾凇》教学反思《雾凇》一课语言美、意境美。通篇都展现着“奇美”的景象:雾凇的“...

《雾凇》教案及反思

《雾凇》教学设计及反思教学要求: 1、引导学生自主学习,了解吉林雾凇是怎样形成的,体会作者描述的精妙。 2、有感情地朗读课文,感受雾凇景观之美,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。教学重点: 雾凇形 ......

《雾凇》完美教案及反思_图文

第二课时教学目标: 1.正确、流利、带着欣赏赞美的感情朗读课文,理解雾凇的形成过程及描述雾凇奇景的句子。 2.结合课文语境理解“奇观、缀满、洁白晶莹”等词语,学习按顺序描写的写作方法。 3.激发学生热爱大自然、热爱祖国山河的思想......

《雾凇》教学设计和反思_图文

雾凇》二次教学设计和反思、教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课生字, 其中田字格前面的 6 个只识不写。理解由生字组成的词语。 3、了解吉林雾凇奇观形成的原因以及雾凇的 ......

苏教版第七册23课《雾凇》教后反思_图文

雾凇? 教后反思第一篇明天,我又一次执教了? 雾凇? 这一课,经过这节课的教...

雾凇公开课一等奖教案

如果正值下雪,也可观察雪花飘落,给树木、花草、建筑物穿上洁白外衣的景象,写出主要特征,运用文中的好词佳句,写片断。板书设 29 雾凇计洁白晶莹银光闪烁十里长堤千姿百态琼枝玉树银松雪柳闻名全国的奇观教学后记 ......

《雾凇》教学设计_语文_小学教育_教育专区 - 《雾凇》教学设计_百度文 ...

教学重《雾凇》教案设计第一课时教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、认识 5 个生字,学会 10 个生字,能结合课文理解课文中的词语。 3、通过朗读,欣赏图片,感受吉林雾凇的奇特美丽,激发学生热爱大自然, 热爱祖国大好......

薛法根《雾凇》教学实录

《雾凇》教学实录执教:吴江市盛泽实验小学薛法根一师:每位同学在上语文课前要准备...

《雾凇》教学案例_图文

《雾凇》教学案例_教学案例/设计_教学研究_教育专区【研究背景】课堂中利用合...

教学内容: 22、雾凇

衬深江恶警磨诧材醉写霜丰味码盘愿识咚裔辱曼M板孟鸡解席袋讪沸答志辞贯俊蹭泽爱泡班跑客良派宠散替嘘役套N叹修w宙赞炸狂媒轰买婚驴水嶙办疯愣汉捉积迄劝幕红佬伊兵类米教学内容: 22、雾凇 1、学会本课生字及有关......

雾凇教学案例_图文

《雾凇》教学案例李家鄢中心小学张文利课堂中利用合作学习可以提高学生学习、交往...

《雾凇》教案

雾凇【教学内容】苏教版版语文科四年级(上)册第七单元 P127-129 页【教材简析】本文是一篇写景的文章,作者以清新明快的语言,描绘了吉林雾凇千姿百态,奇特壮美的景象,字里行间流露出作者对大自然,对祖国河山的热爱之情。第二......

《雾凇》教学设计教案

《雾凇》教学设计一.导入同学们,今天老师要带领大家去观赏一种独特的自然景观——雾凇,(师板书,并强调“凇”的写法。(我们要注意,淞是两点水旁,不要写错了。)大家想看吗? 2.整体感知看了之后觉得雾凇怎么样? 师:“这么美......

雾凇教学设计教案教学设计

本文整理于网络,仅供阅读参考雾凇教学设计教案教学设计一、交流资料,丰富感知 1...

《雾凇》教学设计_语文_小学教育_教育专区 - 《雾凇》教学设计_百度文 ...

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 《雾凇》教学设计作者:岳颖姝来源:《小学科学·教师版》2013 年第 04 期教学内容分析: 《雾凇》是一篇写景的文章,作者以清新明快的语言,描绘了吉林雾凇这一自然奇观。在文中不仅能欣赏......

含反义词词语有哪些

词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇，整理了含反义词词语，或许对大家学习词语有帮助!1 动静有常常：常规，法则。行动和静止都有一定常规。指行动合乎规范。2 纵横天下在天下任意往来，没有阻挡。3 越古超今超越古今。同“超今冠古”。4 摇头摆尾原形容鱼悠然自在的样

2021-11-19 07:00:34

四字词语反义词大全

四字词语是由四个字组成的常用词。你知道四字词语反义词有哪些吗?1 公私两利指对公家私人都有好处。同“公私两济”。2 左顾右盼顾、盼：看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。3 进退可度指前进后退动作均合法度。同“进退有度”。4 死生存亡生存或者

2021-11-19 07:00:34

aabc式词语还有哪些

ABCB式成语第二个字和第四个字相同,第一个字和第三个字不同的四字成语。ABCB式成语很容易掌握，分享了aabc式词语及拼音、解释，欢迎阅读!1) 步步生莲花的意思bù bù shēng lián huā 莲花：荷花。形容女子步态轻盈姿2) 格格不吐的意思

2021-11-19 07:00:34

含反义词的词语大全

词语是学习中必须要积累的，分享了含反义词的词语及解释，欢迎大家来阅读!一、公私两便对公家私人都便利。二、开合自如合：按照，适合;自如：不受阻碍和拘束。打开闭合不受拘束，形容按照自己的意愿办事。三、东碰西撞形容无固定目标，到处乱闯。四、左右逢源逢：遇到;源：水源。到处遇到充足的水源。原指赏识广博，应付

2021-11-19 07:00:34

关于aabc的词语有什么

AABC类成语，就是指前两个字相同，后面是两个不同的字。那么，关于aabc的词语有哪些?一、斤斤自守的意思及成语解释jīn jīn zì shǒu 斤斤：拘谨的样子。谨小慎微，自求无过。二、惺惺作态是什么意思xīng xīng zuò tài 形容假模假样的

2021-11-19 07:00:34

用aabc式写词语

aabc只是一个通配符,相当于格式类之类的词语，收集了aabc式词语，欢迎收藏!1 面面相睹的意思miàn miàn xiāng dǔ 同“面面相觑”。2 靡靡之声的意思mí mí zhī shēng 同“靡

2021-11-19 07:00:34

还有哪些AABC式词语

aabc词语结构组成的词语或成语。也是日常的词语，分享了AABC式词语及解释，欢迎阅读!1 闷闷不乐的意思mèn mèn bù lè 闷闷：心情不愉快。形容心情烦闷抑郁。2 戛戛独造的意思及成语故事jiá jiá d

2021-11-19 07:00:34

aabc形式的词语有多少

aabc式的词语·第一个字与最后一个字相同的成语，为大家提供了aabc形式的词语，欢迎阅读!1) 鼎鼎有名的成语意思及歇后语dǐng dǐng yǒu míng 鼎鼎：盛大的样子。非常有名。2) 惺惺相惜是什么意思及造句xīng xīng xiāng xī 性格、志趣、境

2021-11-19 07:00:34

aabc型词语大全集

前两个字不一样,后两个字是一样的词语是AABC类词语，整理了abc型词语及拼音，方便同学们积累词语。1) 高高在上的意思及成语解释gāo gāo zài shàng 原指地位高，现在形容领导者脱离实际，脱离群众。2) 遥遥无期的意思yáo yá

2021-11-19 07:00:34

内经素问：刺热

《黄帝内经》奠定了人体生理、病理、诊断以及治疗的认识基础，是中国影响极大的一部医学著作，被称为医之始祖。刺热篇原文和白话文翻译:【原文】肝热病者，小便先黄，腹痛多卧身热，热争，则狂言及惊，胁满痛，手足躁，不得安卧;庚辛甚，甲乙大汗，气逆则庚辛死。刺足厥阴少阳。其逆则头痛员员，脉引冲头也。【翻译】肝脏

2021-11-19 07:00:34

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