乡间的小路教案
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描写乡间小路的古诗

（第一首）　　乡间路沿花璀绽，田园果树橘丰盘。　　瓜香甘透随风转，蝶鹊甜馨舞蔓欢。　　白雾袅飞升嶂瀚，藤丹层染绘青峦。　　远观如画景妍灿，近赏醉心情盎宽。　　（第二首）　　九曲羊肠至我家，青葱掩映万千花。　　风携百转啼燕语，雨润层林泛锦华。　　过往耕夫哼小曲，归来少妇逗娇娃。　　欢歌载满田园乐，端上
2019-08-02 07:08:47

消失的乡间小路散文随笔

母亲回忆说那条路，她永远也忘不了。天还未亮，母亲就背着弟弟上学去了。鸟儿清脆的叫声，在母亲耳边欢快的回荡。迎着月亮清亮的月光，母亲光着脚，自由自在的走在满地的碎石路上。外婆煮了米汤，装在绿色的水壶里，让母亲带去给弟弟做中午饭。母亲哼着歌儿，从隐没的丛林中传来奇怪的动物叫声，沿着月光洒下的清辉，靠着往
2015-02-22 16:02:40

那条弯弯曲曲的乡间小路诗歌

野草丛生的小路　　庄稼遮蔽的小路　　绿树成荫的小路　　被人越踩越白　　草鞋从上面走过　　布鞋从上面走过　　胶鞋从上面走过　　皮鞋从上面走过　　小推车从上面走过　　自行车从上面走过　　拖拉机从上面走过　　小轿车从上面走过　　雨天一路泥泞　　夜晚一路寂静　　有时走得弯弯曲曲　　有时走得平平整整　　从春走
2013-06-27 02:02:40

乡间的小路教学设计公开课大全

《乡间的小路》教学设计郑岗小学 梁修敏 一、教学理念:本教案设计以音乐新课程标准...

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《乡间的小路》教案_五年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。《乡间的小路》教学内容:学唱 教学目标: 能用轻松愉悦的歌声表达出对乡村田园生活的喜爱之情。 教学重点: 能用轻快跳跃和抒情连贯的歌声对比演唱出段落的情感递 进层次......

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《乡间的小路》音乐教案湘潭县云龙实验中学教学目标 1、能了解校园歌曲的发展历程,校园歌曲的特点等相关知识。 2、能用轻松活泼的声音演唱《乡间的小路》,能用不同的形式 表现歌曲。 3、能了解什么是五声调式,并能进行调式辨认。 教学......

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《乡间的小路》教案及教学反思湘艺版初中音乐七年级下册 任课教师:娄底八中 一、教学目标: 1、能用轻松活泼的情绪演唱《乡间的小路》,初步了解台湾校园民谣,表达 心中对生活、对祖国的热爱。 2、通过我的创造,能用自己的音乐方式开展......

人音版音乐五上《乡间的小路》教案

《乡间的小路》教学设计 南苑学校 石丽萍 一、教学内容 1.初步学唱歌曲《乡间的小路》。 2.欣赏几首校园歌曲。 二、教学目的 1.通过学唱歌曲《乡间的小路》,指导学生用不同的声音、不同的情绪演唱歌曲,表现出乡间 田园风光的优美。...

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乡间的小路 教学目标 1.能用轻快、明亮的声音演唱《乡间的小路》,初步了解台湾校园民谣。 2.通过体态律动,体验歌曲轻松、活泼的情绪。 3.能对歌曲《乡间的小路》进行创编,用自己的音乐方式感受田园风情,体验乐观 向上的生活态度以及对......

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乡间的小路教案 《乡间的小路》教学设计 宁远中心小学 魏雨婷 一、教学理念:本教...

乡间的小路优质课公开课教案课堂教学实录

乡间的小路优质课公开课教案课堂教学实录_五年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。《乡间的小路》 教学目标: 1、 能清晰正确的演唱歌曲,并学会用不同的演唱形式表现歌 曲。 2、聆听和演唱《乡间的小路》,了解校园歌曲的特点。 3......

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《乡间的小路》教学设计 教学内容:《乡间的小路》 教学对象:五年级学生 教学目标: 1、聆听,学唱《乡间的小路》,感受台湾校园歌曲音乐风格, 了解校园歌曲的特点等有关知识; 2、指导学生能用轻快、明亮、自然的声音演唱好《乡间的小路......

小学音乐《乡间的小路》教案_图文

五六年级音乐教育教学资源分享:课件ppt,教案教学设计,反思等。 第8 课《乡间的小路》 xxxxxxxx 教材分析:《乡间的小路》是台湾著名音乐人叶佳修代表作品他以简约的 曲调和歌词,歌咏乡间自然小景。曲调轻松活泼,表现了孩子对家 乡童年生活......

优质课教案《乡间的小路》【教学设计】.doc 小学音乐

小学音乐优质课教学教案设计,适合一线教师使用。 《乡间的小路》教案 教学目标: 1、聆听和演唱歌曲《乡间的小路》,感受歌曲的风格。 2、能清晰正确地演唱歌曲,并能边打拍子边唱歌曲,表达自己对农 村的爱。 3、让学生了解校园歌曲的......

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乡间的小路 教学设计 《乡间的小路》和溪镇中心小学 田井艳一、教学内容 1、初步...

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歌曲《乡间的小路》教案-参考模板

教学课题 施教班级 教学目标 声乐课教案 《乡间的小路》 教案序号:1-2 施教时间 课时 2 知识目标: (1)聆听和演唱歌曲《乡间的小路》,探索、体验不同风格的家 (2)让学生准确深入把握歌唱的情绪 能力目标: (1)能清晰正 ......

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《乡间的小路》教案

《乡间的小路》 教材分析: 《乡间的小路》是台湾著名音乐人叶佳修代表作品,由内地首席女歌手朱逢博和我国美声 唱法代表性歌唱家施鸿鄂先生引入大陆并唱响。《乡间的小路》是一首上世纪 70 年代流传甚 广的台湾校园民谣,原作为叶佳修词曲兼......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l
2021-11-18 07:00:37

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