小花猫和小老鼠简谱
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小花猫与小铃铛的故事

小花猫今天真漂亮，脖子戴上了一个小铃铛。走起路来，铃铛就会丁零丁零响。　　小花狗看见了，说：哟，小铃铛圆溜溜，多好玩！给我戴一下好吗？　　小花猫说：不行，不行，会让你弄脏的。　　小白兔看见了，说：瞧，小铃铛亮晶晶，多好看！给我戴一下好吗？　　小花猫说：不行，不行，会让你弄坏的。　　小山羊看见了，说：
2016-02-15 21:02:40

...下册(简谱)第2单元《动:歌表演(小花猫和小老鼠)》教案

苏少版二年级音乐下册(简谱)第2单元《动:歌表演(小花猫和小老鼠)》教案_其它课程_小学教育_教育专区。《小花猫和小老鼠》教案 教学目标: 1、指导学生用灵巧的吐字,风趣、幽默演唱并且表演歌曲《小 花猫和小老鼠》 2、积极参与歌......

苏少版二年级音乐下册简谱第2单元唱小花猫和小老鼠教学设计_图文

苏少版二年级音乐下册简谱第2单元唱小花猫和小老鼠教学设计_三年级语文_语文_小学教育_教育专区。《小花猫和小老鼠》教学设计 一、教学内容: 1、唱:《小花猫和小老鼠》 2、歌表演:《小花猫和小老鼠》 二、教学目标: 1、指导......

...年级下册《生肖乐园唱:十二生肖歌小花猫和小老鼠》优质课教案公开课...

小学音乐苏少版(简谱)二年级下册《生肖乐园唱:十二生 肖歌小花猫和小老鼠》优质课...

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小学音乐苏少版(简谱)二年级下册《生肖乐园唱:十二生 肖歌小花猫和小老鼠》优质课...

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小学音乐苏少版(简谱)二年级下册《生肖乐园动:歌表演 (小花猫和小老鼠)》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖 教案 【名师授课教案】 小花猫和小老鼠 教学目标:学生能够了解不同的动物有不同的音乐形象,并懂得以不同的音乐要 素:......

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小学音乐苏少版(简谱)二年级下册《生肖乐园动:歌表演 (小花猫和小老鼠)》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖 教案 【名师授课教案】 课题 小花猫与小老鼠 教学目标 1.能用自然的声音,熟练、有表情的地演唱歌曲《小花猫和小老鼠》......

小花猫和小老鼠

小花猫和小老鼠教学内容:歌曲《小花猫和小老鼠》 教学目标: 一、通过学习歌曲《小花猫和小老鼠》 ,使学生感受歌曲活泼、诙谐的风格特点,启发学生 用声音和体态语言来表现出动物不同的形象特点。 二、 通 ......

《小花猫和小老鼠》音乐教案

引导幼儿学唱并学会歌曲《小花猫和小老鼠》理解歌曲内容下 面是小编为大家整理的《小花猫和小老鼠》音乐教案欢迎阅读 【教学目标】 1.能用自然的声音熟练、有表情的地演唱歌曲《小花猫和小老 鼠》能准确的表现歌曲的节奏特点学习通......

歌唱:小花猫与小老鼠

歌唱《小花猫和小老鼠》设计意图: 本着新课程标准下,以音乐审美为核心,以兴趣爱好...

二年级音乐下册小花猫和小老鼠

二年级下册小花猫和小老鼠 [教学目标] 1、学会用风趣、幽默地声音演唱《小花猫和小老鼠》,准确掌握附点节奏的唱法及休止符 的表现方式。 2、感受不同情绪的音乐,并做出相应动作。 3、仔细聆听音乐,在活 ......

幼儿园小班音乐教案:小花猫和小老鼠_图文

文档从网络中收集,已重新整理排版.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 幼儿园小班音乐教案:《小花猫和小老鼠》 【活动目标】 1、学唱并学会歌曲《小花猫和小老鼠》,理解歌曲内容。 2、在游戏中能 ......

《小花猫和灰老鼠》音乐教案

(4)幼儿配上节奏谱练习, | X 0 X 0 | X - | 唱出休止符。 (5)用两种不同的声音表现完整歌曲。 小花猫和灰老鼠的声音一样吗?那我们应该怎样去唱呢?(灰老鼠的声音 轻,小花猫的声音响)。用好听的声音请小花猫和灰老鼠......

奥尔夫《小老鼠与小花猫》

教学资源: 小猫和小老鼠的教具卡。 说白节奏《小老鼠与小花猫》CD—01 活动内...

幼儿园小班音乐教案小花猫和小老鼠

百度文库 - 让每个人平等地提升自我幼儿园小班音乐教案:《小花猫和小老鼠》【活动目标】 1、学唱并学会歌曲《小花猫和小老鼠》,理解歌曲内容。 2、在游戏中能表现小老鼠得意、高兴、神气、害怕的 动作 ......

《小花猫和小老鼠》备课教案

1. 唱《小花猫和小老鼠》2. 歌表演：小花猫和小老鼠 3. 认：小锣 4. 成长的足迹（一）【教学目标】　1．能用自然的声音，熟练、有表情的地演唱歌曲《小花猫和小老鼠》、，能准确的表现歌曲的节奏特点，学习通过速度、音色、......

奥尔夫音乐 小老鼠和小花猫

奥尔夫音乐 教学个案 第一课 《小老鼠和小花猫》 活动目标:1、激发幼儿对音乐的兴趣,引导根据童谣内容进行简单的肢体律动。 2、掌握乐器的正确演奏方式,感受乐曲中节奏的稳定性。 教学准备:音乐《嘉禾舞曲》 小猫、老鼠的卡片。 响棒 ......

音乐小老鼠和小花猫

---精选公文范文--- 音乐小老鼠和小花 猫各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢活动过程: 一、进场活动:《小老鼠和小花猫》 二、引起兴趣 1、故事引出:一只老鼠到森林里玩, 看到一幢房子。小老鼠轻轻的推开门, 看......

苏少版音乐二年级下册《小花猫和小老鼠》教案

苏少版音乐二年级下册《小花猫和小老鼠》教案_其它课程_小学教育_教育专区。. 《小花猫和小老鼠》 教学内容: 学唱《小花猫和小老鼠》。 教学目标: 指导学生用灵巧的吐字,风趣、幽默演唱歌曲《小花猫和小老鼠》。 教学重点: 学习......

幼儿园音乐活动《小花猫和小老鼠》教案

幼儿园音乐活动《小花猫和小老鼠》教案 活动目标: 1、学唱歌曲感受歌曲的诙谐、有...

生命的故事200字作文

生命生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。也是我们应该保藏的财富。生命的故事200字作文篇一在偌大的世界里，有着无数的生命，有的伟大，有的渺小，但我最欣赏的却是——小草。小草虽然很渺小，但是它的生命力却非常顽强。有一次，我在花园里奔跑，那蓝蓝的天空中有着许多“动物&
2021-11-16 07:00:35

黔之驴对比阅读

学习柳宗元的黔之驴，来练习一下习题，加深对该篇寓言故事的理解。《黔之驴》《日喻说》【甲】黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不
2021-11-16 07:00:35

黔之驴最简单翻译

《黔之驴》是柳宗元的作品《三戒》中的一篇。《三戒》含《临江之麋》《黔之驴》《永某氏之鼠》三篇寓言。黔之驴(1)黔无驴，有好事者(2)船载以入(3)。至则(4)无可用，放之山下。虎见之，庞然(5)大物也，以为神(6)。蔽林间窥之(7)。稍出近之(8)，慭慭然(9),莫相知(10)。他日，驴一鸣，虎大骇
2021-11-16 07:00:35

简短寓言小故事

寓言一般用一个假托的故事来隐喻，说明一个深刻的道理。公子季礼与打柴人春秋时候，吴国的公子季礼一人出外漫游。这天，他来到一个地方，正走着，忽然发现不知谁遗失的一串钱躺在路中央。季礼想把钱拾起来，但又觉得弯腰去捡钱有失身份，这种事不应该由我这样的贵公子去做。他一边想着一边朝四面张望，看有没有人走过来。刚
2021-11-15 07:00:36

寓言故事收集

我国现代寓言的创作，一方面是继承了我国古代寓言的优秀传统，一方面是接受了外国寓言的影响。　　福报　　有一个青年，二十岁的时候，就因为没有饭吃而饿死了。　　他到了阎王爷的面前，阎王从生死簿上查出。这个青年应该有六十岁的年寿，他一生会有一千两黄金的福报，不应谈这么年轻就饿死。　　阎王心想：“会不会是财神
2021-11-15 07:00:36

寓言小故事手抄报

寓言以比喻性的故事寄寓意蕴味深长的道理，给人以启示。“寓”有“寄托”的意思，最早见于《庄子·寓言》篇。 兔子生存法则一只狮子发现一只兔子，追了它大半天，最终还是没追上。其他动物嘲笑狮子，狮子无奈地说：“我跑只不过是为了一顿晚
2021-11-15 07:00:36

有意义的寓言故事

寓言：“寓”，寄托;“言”，讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事，告诉人们一个深刻道理的文学体裁。奉承和谩骂乌鸦又衔着一块肉在树上休息，一只狐狸来到树下。乌鸦想，他肯定又是来奉承我的。这回我可不上他的当了。任凭他把好听的话说上十箩筐，我也不理他。谁知
2021-11-15 07:00:36

有对话的寓言故事

寓言是人民的智慧、经验和知识的结晶。来源于古代人民的口头创作，借助某种自然物(动物、植物、无生物)或人的活动现象，表达对某种人或社会现象的评价、赞扬、批判或讽刺的作品。神童方仲永的不幸有个小孩叫方仲永，出生在一个农人家庭。他家里祖祖辈辈都是种田人，没有一个文化人。他长到5岁了，还从未见过纸墨笔砚是个
2021-11-15 07:00:36

带图片的寓言故事

“寓”是“寄托”的意思，即把作者的思想寄寓在一个故事里，让人从中领悟到一定的道理。幻想和希望有一个单身汉来到神住的山里，请求神赐给他一个美女。先知告诉他，有一位姑娘叫幻想，长的很美丽，只要你闭上眼睛就会来到你的身边。于是，那个单身汉就一直闭着眼睛与幻想
2021-11-15 07:00:36

寓言故事带图片

寓言和其它文学作品一样，有阶级性，是阶级斗争的工具。老鼠拜师自从喜鹊被公认为建筑大师后不仅鸟类愿拜她为师，就连老鼠也牵着幼仔来到了喜鹊的面前。老鼠妈妈一把拉着儿子跪在喜鹊的面前垦求着说：“喜鹊大师，求你看在我们成天钻在地下又黑又湿的份上，教教我的儿子吧!要是他学会了你的本领我们就会一步蹬
2021-11-15 07:00:36

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