小麻雀教案
手机版
网站地图
热门搜索： 诗歌 诗词 诗经
首页 > 小麻雀教案

描写小麻雀的句子

一只麻雀瑟瑟地躺在风雪里，看样子不是生病就是冷得飞不动了，另一只麻雀先是周着地上的那只嘶哑地啼叫着，似乎在鼓劲儿，有几次这只麻雀作出要飞走的架式，似乎用这样的方式威胁它，刺激它，然而地上的那只终究没动起来，最后我惊异地看到这只麻雀张开翅膀将身子覆住那只麻雀身上……这时野地里最热闹的，莫过于那些伶俐矫
2020-08-27 07:00:34

小麻雀散文

南国的冬天是暖洋洋的，而寒风刺骨的北国冬天的室内是暖洋洋的。我站在窗前，温柔的阳光透过窗纱满满地铺泻在床上，窗台上的君子兰正茁壮成长，且正孕育着花蕾，清清的香蔼轻盈地向四周漫溢。我偶一抬头，啊，好美的风景，原来窗台外竟密密麻麻地挤着一群小麻雀，大概几十只吧。它们浑身的灰色羽毛蓬松的象一个小圆球，大家
2018-07-29 05:02:40

风筝与麻雀小故事

春风起了。农人来到田野里放飞风筝。借着强劲的春风，风筝飞上了蓝天。它越飞越高，离云层不远了。　　风筝向下面一望，发现大山、河流、村庄、田野都变得小了，看上去像地图。农人在它的视野里变成了一个黑点。这让它感到很新奇，它忽然觉得自己已脱胎换骨，变成了一种十分不凡的精灵。这是何等的风光、何等的了不起。想到
2013-10-01 05:02:40

第一课《小麻雀》教案

第一课《小麻雀》教案,五年级上册第一课小麻雀,小麻雀为什么放在第一课,小麻雀教案,小麻雀是保护动物吗,五年级小麻雀教案,小麻雀为什么老是叫,《小麻雀》,小麻雀阅读答案,小麻雀课文教案 ...

小麻雀教案

小麻雀教学目标:1、指导学生感受三拍子歌曲的特点; 2、培养学生表现歌曲的能力及...

音乐学科教案-《小麻雀》

音乐学科教案《小麻雀》一、教学目标 【情感态度与价值观】 通过学习歌曲,培养对小动物的热爱。 【过程与方法】 通过游戏和创编歌词,培养自身的合作和创新的意识。 【知识与技能】 体会三拍子歌曲的特点。 二、教学重难点 【重点】有......

小学音乐《小麻雀》教案

教 课题 教材 位置 学 设 计课型 唱歌课 设计者 《小麻雀》 第 1 单元第 1 课时 教材分析学习目标 重点 难点 学前 准备 板书设计 《小麻雀》是一首创作儿童歌曲,3/4 拍,五声商调式,四乐句一段体结构。歌 词作者结合儿童......

《小麻雀》教学案例

《小麻雀》教学案例_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《小麻雀》教学案例 一、教学目标 知识与能力: 1.正确认读“嗅、摇撼、扎煞、掩护、拯救、 嘶哑、搏斗”等词语,联系上下文理解“无可奈何、扎煞、掩护”等 词语。 2.能够正确......

小学音乐《小麻雀》教学设计

小学音乐《小麻雀》教学设计_其它课程_小学教育_教育专区。问声好 第三课时 教学内容: 表演《小麻雀》 聆听《夏天的阳光》 教材分析: 1.歌曲《小麻雀》 《小麻雀》是一首创作儿童歌曲,3/4 拍,五声商调式,四乐句一段体结构。 ...

小麻雀教学设计

《小麻雀》预设方案 教学目标: 1、理解文章内容及寓意,从小麻雀的成长过程中,吸取成长经验,全面正确地 认识这对母子。 2、引导学生抓住句中的重点词语,体会句中人物的心情。 3、指导学生有感情地朗读课文。 教学重点、难点: 1、教学......

幼儿园小班体育活动教案小麻雀(三篇)

教学资料参考范本 幼儿园小班体育活动教案小麻雀(三篇) 目录: 幼儿园小班体育活动教案小麻雀一 幼儿园小班体育活动教案快乐拥抱二 幼儿园小班体育活动教案我会骨碌碌三 -1- 幼儿园小班体育活动教案小麻雀一 活动目标: 1.能从 15-25 ......

小麻雀音乐教案

小麻雀音乐教案(一) 教学目标 1.动脑为歌曲编创歌词、动作。 2.主动评价自己和他人的歌唱与表演的优、缺点。 3.自选打击乐器为歌曲伴奏。 教学重点 1.感受三拍子歌曲的节拍韵律。 2.能生动地歌唱《小麻雀》,歌声轻盈、跳跃,富有......

小学音乐小麻雀教案3篇

小学音乐小麻雀教案 3 篇教育要使人愉快,要让一切的教育带有乐趣。下面是小编为大家整理了小麻 雀教案,希望你们能喜欢。小麻雀教案一 教学目标 1.动脑为歌曲编创歌词、动作; 2.主动评价自己和他人 ......

《小麻雀》教学设计_图文

唱游 授课 时间 教材 (教学内 容)分析 教学设计 珠海市斗门区特殊教育学校 地点:启智五班 教师:林秋莹 课时 课型 新授课 安排 1 2016/11/30 课题 《小麻雀》 歌曲《小麻雀》选自人民音乐出版社第三册第一单元第二课,是一首......

二年上音乐小麻雀教案

《小麻雀》教案教学目标 : 1、指导学生感受三拍子歌曲的特点。 2、培养学生表现歌曲的能力及创新意识。 3、继续向学生渗透热爱小动物的教育。 教学重难点: 1、学习、表现歌曲。 2、编创新歌词。 准确掌握歌曲的节拍。 教学准备 : ......

人音版二年级上册 小麻雀教案

人音版二年级上册 小麻雀教案_二年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。教学...

小麻雀 音乐教案

年级: 课题(或内容): 《小麻雀》 二 总第 3 课时 授课时间: 20 年月日 教学目 标教学重 点教学难 点课件及 教具准备 1. 感受关于大自然的音乐,能以歌声表达热爱生活的情趣,知道同学之 间的团结友爱。 2. 动脑为歌曲编创新......

人音版二年级上册小麻雀教案

教学内容: 歌曲《小麻雀》 教学目标: 1.指导学生感受三拍子歌曲的特点。 2.培育学生表现歌曲的能力及创新意识。 3.继续向学生渗透酷爱小动物的教育。 重点、难点: 1.学习.表现歌曲。 2.编创新歌词。准确掌握歌曲的节拍。 教学预备:......

幼儿园小班教案《小麻雀》含反思.doc_图文

幼儿园小班教案《小麻雀》含反思.doc_教学研究_教育专区。幼儿园小班教案《小麻雀》含反思 活动目标: 1.练习双脚向上跳,向前跳。 2.感受与老师、小伙伴共同游戏的快乐。 3.促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 4.使小朋友们感到快乐......

小麻雀教案

小麻雀教案(二): 《小麻雀》教学设计 一、教学要求: 1.认识本课要求会认的“...

二年级《小麻雀》教学设计

《小麻雀》教学设计 授课教师：孔令令 一、教学目标：1、指导学生感受三拍子歌曲的...

《小麻雀》

《小麻雀》教案 教学目标: 1、动脑为歌曲编创歌词、动作; 2、主动评价自己和他人的歌唱与表演的优、缺点; 3、自选打击乐器为歌曲伴奏。 教学重点、难点: 1、重点:(1)学会歌曲《小麻雀》,并能边唱边演; (2)自选打击乐器为歌曲......

小麻雀教学设计

小麻雀教学设计 《小麻雀》教案 教学目标：　1．理解文章内容及寓意，从小麻雀的成...

赞美雪的优美句子

冬天，大雪纷飞。人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。1、雪花飘逸的舞姿在天地间成为冬的深沉，从那遥远的苍穹片片洒落人间，纯洁的晶莹，融化成瞬间的美丽，即便是粉身碎骨，也要投向大地的怀抱，即使已然消逝，留下呓语般的清冷气息，仍旧撒满天际。2、漫天飞舞的梨花落在掉光了叶子
2021-11-18 07:00:37

我和书的故事350字左右的作文

好书如友，每一页都散发着岁月的芬芳，每句话都闪耀着人生的光芒，每个字都镌刻着友情的清香，衷心送上对你的祝福，愿你多读书，读好书。我和书的故事350字左右篇一：书，已陪伴我一个又一个春秋，它是我最真挚的朋友。我最喜欢看一些童话和探险类的书，可相反，爸爸偏要我和一些语文书啊，数学书啊“交朋友
2021-11-16 07:00:35

我和书籍的故事350

书是人类最好的朋友，它不仅教给人们以知识，还教给人们许多的经验，开拓人们的眼界，陶冶人们的情操，培养良好的情感态度，爱读书，成功之路就在脚下!我和书籍的故事350字篇一：书，自古以来被人们称为营养品、知识的源泉等等。书中的故事常常让人流连忘返，比如说：安徒生爷爷和格林兄弟写的童话故事让我们走进一个美
2021-11-16 07:00:35

《生命故事》作文500

亲爱的朋友们，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青，我们又怎能不热爱生命呢？《生命故事》作文500篇一我们身边有很多热爱生命的人，无臂钢琴师刘伟就是其中一位。今天，我看了一段关于他的事迹介绍的视频，我的心被深深震撼了。在上小学期间，他特别喜欢踢足球，他的梦想是当一名足球运动员。刘伟最喜欢的球队
2021-11-16 07:00:35

写我和书的故事350字作文

读书就像和一个高尚的人说话，能解除心中的烦恼;读书就像走进一片美丽的芳草地，能陶冶人的情操;读书就像看见许多未知的世界，能让人的眼界更加宽广。爱上读书，会让你的心中充满快乐!我和书的故事350字作文篇一：我的故事多得像天上的星星，数也数不完，其中最多的，还是我和书的故事。有一天下课，外公带我到东方书
2021-11-16 07:00:35

香港回归话剧剧本

香港回归是指中华人民共和国政府决定在1997年7月1日对香港恢复行使主权，相关的话剧大家了解多少?话剧《最后晚餐》(香港)编剧：郑国伟导演：方俊杰演员：雷思兰 刘守正布景及服装设计：王梓骏灯光设计：林菁音响设计：冯璟康“香港不尽是歌舞升平，人人幸福。华灯背后，还有我们不能忽视的故事。&r
2021-11-15 07:00:36

经典童话丑小鸭

读完《丑小鸭》的故事，明白了当我们不被理解，不被接受的时候，千万不能自卑。如果连一点自信都没有，别人怎么能帮得了你。丑小鸭都能不懈努力变成白天鹅，那么我们还有什么是不可以的呢?丑小鸭乡下真是非常美丽。这正是夏天!小麦是金黄的，燕麦是绿油油的。干草在绿色的牧场上堆成垛，鹳鸟用它又长又红的腿子在散着步，
2021-11-15 07:00:36

如何描写经典童话

童话具有丰富的意义和情感色彩，它们远比识字课本和有关“现实”的那些教材更为全面，更为丰富，也更为深刻。　　死在兔岛上的狼　　一匹狼被洪水卷进了大海，他抱着一根木头漂到了一座小小的荒岛上。　　这是一个兔岛，岛上可以填饱狼肚子的只有兔子。　　“这么多兔子，多好啊!”狼垂着长长的馋涎自语，“我要把他们通通
2021-11-15 07:00:36

童话经典

童话中也往往具有邪恶的力量，它们是儿童内心“邪恶”冲动的投射，最终会被儿童“学好”的欲望所压倒。小刺猬的披风今天的天气真好，小刺猬在阳光下慢慢地走着，走过一棵大树的时候，一片树叶悄悄地飘下来，正好落在他的背上。小刺猬一点儿也不知道，依然慢慢地向前走着。
2021-11-15 07:00:36

经典的童话片段

童话所包含的民间智慧已深深植根于儿童的无意识之中，即使儿童后来长大成人，这些无意识中的内容依然会存在于心灵深处。不与狐狸交朋友狐狸在骗到乌鸦嘴里的肉以后，跑去送给小狗一块骨头，并诚恳地对小狗说：“和我交朋友吧，我会永远对你忠诚。”小狗摇摇头说：“不，我不和你交朋友
2021-11-15 07:00:36

推荐文章

热门文章

网站内容来自网络，如有侵权请联系我们，立即删除！ Copyright © 京ICP备16605703号