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麻雀课文原文及教案 小麻雀课文原文

玛克西姆·高尔基(Maxim Gorky),原名阿列克赛·马克西姆维奇·别什可夫,前苏联作家、诗人,评论家,政论家,学者。下面我们来看他的作品《小麻雀》吧。  小麻雀  高尔基  有只黄嘴小麻雀名叫普季克,住在屋檐下那个温暖的窝里。他还不会飞,只能拍着翅膀,伸着脖子,往窝外东张西望,想快点儿知道外面
2021-04-08 07:00:37

小学语文课文《小麻雀》

小学语文课文《小麻雀》有只黄嘴小麻雀名叫普季克,住在屋檐下那个温暖的窝里。他还不...

《麻雀》课文

《麻雀》课文 我打猎回来,走在林阴路上。猎狗跑在我的前面。突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了 前面有什么野物。风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去,看 见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着......

小麻雀全文

作文:小麻雀 1页 2下载券 【作文】可爱的小麻雀 1页 2下载券 喜欢此文档的还喜欢 小麻雀课文 1页 免费 小麻雀 5页 免费 《小麻雀》说课稿 3页 5下载券 小麻雀 9页 免费 小麻雀教案 3页 免费 ......

小学四年级语文《麻雀》课件【三篇】

小学四年级语文《麻雀》课件【三篇】 【篇一】小学四年级语文《麻雀》课件 教学目标: 1、使学生从老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的 动人故事中,懂得动物也有伟大的母爱。 2、根据提示了解文章是怎样按 ......

1《小麻雀》

小麻雀和麻雀妈妈是一对怎样的母子? 5、 作业: 书写生字、生词;熟读课文。 第...

小麻雀

小麻雀和麻雀妈妈是 一对怎样的母子? 5、作业:书写生字、生词 熟读课文。第二课时 导入:同学们,在自然界,动物与人的成长过程有着相同的经历,妈妈们在 教育自己子女上也有着共同的做法。高尔基就介绍了这样一只叫普季克的小 麻雀和......

《小麻雀》拓展阅读-高尔基的故事

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《麻雀》一课优秀案例_图文

(在有感情地反复朗读中体会小麻雀的孤独无助,这既是语言 文字的训练,又是一次情感体验验。) 2、 感受老麻雀的勇敢无畏 教师激情引导:当猎狗张开大嘴,准备扑向小麻雀的时候,老 麻雀不顾一切的从高高的树枝上飞了下来。(配合课件演示......

部编小学课文《麻雀》朗读+知识精讲+课件教案_图文

五、作业: 熟读课文。抄词。 第二课时 教学要求: 通过课文朗读,引导学生体会母爱的巨大力量,理解作者所表达 的同情、爱护弱小者,藐视、不畏惧庞然大物的思想感情。 教学重点:想象老麻雀是如何奋不顾身保护小麻雀的。 教学难点:理解“......

语文A版小学二年级下册语文课件:《麻雀》

★有感情地朗读课文,比较描写猎狗和小麻雀的语句,重点体会 老麻雀爱护小麻雀时的语句。 ★通过想象朗读,感受小生命的伟大母爱,激发不惧强者,爱护 弱者的情感。教学重点: 比较描写猎狗和小麻雀的语句,重点体会老麻雀爱护小麻雀时的 语句......

四年级选读课文《麻雀》

四年级选读课文《麻雀》教学设计 一完小 教学目标: 1.有感情地朗读课文,能理清各种角色之间的关系,并用简短的话概括课 文主要内容。 2.通过对重点段落的教学,体会老麻雀为了保护小麻雀表现出的那种强大的力 量。 教学重点、难点 ......

课文麻雀主要内容_图文

课文麻雀主要内容 (一) 《麻雀》,出自十九世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手。它以新颖的构思,精 炼优美的语言文字,叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小 麻雀免受伤害的动人故事。文中通过对不同的......

第一课《小麻雀》教案

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《小麻雀》教学案例

《小麻雀》教学案例 一、教学目标 知识与能力: 1.正确认读“嗅、摇撼、扎煞、掩护、拯救、 嘶哑、搏斗”等词语,联系上下文理解“无可奈何、扎煞、掩护”等 词语。 2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。 ...

课文麻雀教学教案

课文麻雀教学教案 1 引导学生读议课文,从老麻雀在猎狗面前奋不顾身保 护小麻雀的故事中,懂得母爱的伟大。 2 抓住重点语句,继续练习从内容中体会思想,掌握具 体记叙和表达真情实感的方法。 3 认真体会作者是怎样通过具体的描写,来......

s版四年级语文《麻雀》

教学重点: 着重理解课文第 4、5 两个自然段,想象老麻雀是如何奋不顾身维护 小麻雀的。 教学难点:理解“一种强大的力量”即母爱的力量,使弱小战胜强大。 教学准备:ppt,音乐录音带。 教学策略: 《麻雀》通过对不同角色的神态、动作......

(完整版)《麻雀》公开课教学设计

1、课文中有哪些角色?反馈交流,老师随机板书:老麻雀 小麻雀 猎狗 我 2、他们之间发生了什么事?出示 PPT。 二、品读课文,质疑解难。 1、现在我们一起来读一读课文,找出描写小麻雀的句子。猎狗要吃的到底 是怎样的一只麻雀? (1)......

部编版小学四年级上册语文第16课《麻雀》课文原文及教案_图文

部编版小学四年级上册语文第 16 课《麻雀》课文原文及教案 【导语】 《麻雀》出自 19 世纪俄国现实主义作家屠格涅夫之手。他以新颖的构思,精练、 优美的语言文字,叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻 雀......

小麻雀教案

3.指导学生有感情地朗读课文。 二、教学重点、难点: 教学重点: 引导学生抓住重点词句,了解普季克是一只怎样 的小麻雀,妈妈是一位怎样的妈妈。 教学难点: 全面、正确地认识这对母子。 三、教学过程: (一)导入:同学们,在自然界,......

小麻雀

下面请大家朗读课文,读时注意两点: (1)根据小黑板上的表格提示,在文中找出描写小麻雀外形、动作、眼神的句子。 (2)作者对小麻雀有 一种什么样的感情?下面请同学们开始朗读。? 师:在生活中你们见到的小麻雀美吗?? 生:不美。? ...

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2020-09-25 17:01:13

关于易经的智慧

由伏羲制卦,文王繫辞,孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化,古代帝王作为施政之用,百姓用为占卜事象。至孔子作传,始为哲理的书,是儒家的重要典籍。亦称为《羲经》、《周易》。《易经的智慧》第三十五集:谦谦君子人人都知道:谦虚是一种美德,会让人获益终生。然
2021-11-19 07:00:34

内经:阳明脉解

《黄帝内经》分《灵枢》、《素问》两部分,是中国最早的医学典籍。阳明脉解篇原文和白话文翻译:【原文】黄帝问曰:足阳明之脉病,恶人与火,闻木音则惕然而惊,钟鼓不为动,闻木音而惊,何也?愿闻其故。【翻译】黄帝问道:足阳明的经脉发生病变,恶见人与火,听到木器响动的声音就受惊,但听到敲打钟鼓的声音却不为惊动。
2021-11-19 07:00:34

心经拾遗

近代中日的着者,有人根据‘大般若经学观品’中,世尊所说有与本经几乎全同的文句,就主张《心经》也是释迦牟尼佛说的,《心经》的首尾乃是后人所增添。一、古译心经的开头和结尾:(黄念祖老居士开示)在我国广泛流传家喻户晓的《心经》,是唐代大德玄奘法师的译本。它的格式不同于其它经典,它前
2021-11-19 07:00:34

玄奘与《心经》

《心经》在中土曾有过七种汉译本,其中以后秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?我们由玄奘大师和《心经》的关系来加以探讨。玄奘,俗姓陈,名祎,河南洛阳人。其兄长捷法师,出家于洛阳净土寺。受兄影响,陈祎13岁亦
2021-11-19 07:00:34

内经素问:热论

《黄帝内经》是一本综合性的医书,在黄老道家理论上建立了中医学上的“阴阳五行学说”、“脉象学说”、“藏象学说”、“经络学说”、“病因学说”“病机学说”、&ld
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走舞蹈视频

最近,一个海鲜界的小弟成了表情包界的扛把子,在朋友圈和微博呈刷屏之势。皮皮虾我们走皮皮虾 我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡 喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅 捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾 大鼻涕 一言不和就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾 拉拉手 以后的路一起走
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走是什么意思

皮皮虾我们走什么梗?想必大家还有很多不太清楚究竟是什么意思?下面来了解下!【皮皮虾我们走】算是游戏界的两个梗【皮皮虾】和【XXX我们走】衍生出来的新梗。【XXX我们走】是游戏王YGOcore里的玩家梗,起源是“源龙星我们走”。源龙星是这个游戏里的一张卡牌(是张好卡),有个知名
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走去找一个蓝朋友

最近网上到处都是的皮皮虾的表情到底是什么梗呢?关于皮皮虾我们走歌词大家知道吗?皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕 一言不合就生气哥哥陪你打游戏 快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手 以后的路
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走童声版谁唱的

皮皮虾我们走童声版谁唱的呢?在哪里可以听呢?下面来看看!mc马克皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕 一言不合就生气哥哥陪你打游戏 快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手 以后的路一起走不想再做
2021-11-19 07:00:34

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