小石潭记优秀课堂实录

《小石潭记》优秀教案实录

【教学目标】１、识记“篁、洌”等１０个文言实词和“以、其”２个文言虚词的意义。　　２、理解作者笔下小石潭的特点。　　３、反复朗读体会作者借景所抒发的感情。　　【教学重点】１、理解重点实词和虚词的含义。　　２、作者借景所抒发的感情。　　【课堂实录和反思】师：上课！　　生：老师好！　　师：请坐。游

2021-05-22 07:00:41

小石潭记获奖课堂实录

课堂实录是对课堂内容的完整呈现，今天我们就一起来看看小石潭记获奖课堂实录吧!　　小石潭记获奖课堂实录　　一、导入新课，明确目标。　　师：林语堂说“文章是纸上的山水，山水是地上的文章”，这节课，老师要带大家穿越到唐朝，跟着柳宗元一起去永州的小石潭看一看。(板书课题及作者)此行我们有三个目的，一是欣赏小

2021-04-30 07:00:38

《小石潭记》课堂实录范本

一、导入　　师(面带微笑)：老师想问同学们一个问题，请如实回答——“你们有没有不顺心的时候?”　　生(齐)：有!　　师：那么你们是怎样排解心中的郁闷和烦恼的?谁来说说，让大家分享你的好经验、好办法。　　生：我喜欢听音乐来消除烦恼。　　生：我的办法是进行体育活动。　　生：我找一个没人的地方大喊大叫。

2021-04-26 07:00:34

余映潮《小石潭记》课文课堂实录

一、导入　　师(面带微笑)：老师想问同学们一个问题，请如实回答——“你们有没有不顺心的时候?”　　生(齐)：有!　　师：那么你们是怎样排解心中的郁闷和烦恼的?谁来说说，让大家分享你的好经验、好办法。　　生：我喜欢听音乐来消除烦恼。　　生：我的办法是进行体育活动。　　生：我找一个没人的地方大喊大叫。

2021-04-25 07:00:38

初中语文《小石潭记》课堂实录

(课前热身。师生交流。)　　学生自由读。　　教师板书课题。　　师：我们读了《小石潭记》，后来老师把课文前面的导入语部分去掉了，请同学们做一回编辑。同学们都推荐了。有位同学推荐得特别好，我太欣赏这段话了。祝怡情同学在哪里?先请坐。我们一起来读一下。　　【屏显：看过日出东方的秀美，领略过万里长城的雄伟，

2021-04-24 07:00:38

关于小石潭记的课堂实录

设计理念：　　1、走入文本，营造课堂品味文学美的氛围；　　2、启迪思维，通过合作探究，了解文章、了解文风。　　设计灵感：　　1、随多媒体的推广运用，不少语文课都引入音乐，但常常是教师配好曲子堂上一放，确实能启发学生感悟，那么反过来，引导学生选择相应的曲调配上，不也同时引导了学生感悟作品情感吗？

2021-04-23 07:00:32

《小石潭记》课堂精彩实录

设计理念：　　1、走入文本，营造课堂品味文学美的氛围；　　2、启迪思维，通过合作探究，了解文章、了解文风。　　设计灵感：1、随多媒体的推广运用，不少语文课都引入音乐，但常常是教师配　　好曲子堂上一放，确实能启发学生感悟，那么反过来，引导学生选择相应的曲调配上，不也同时引导了学生感悟作品情感吗？　　2

2021-04-22 07:02:15

《小石潭记》的课堂实录参考

《小石潭记》课堂实录　　设计理念：　　1、走入文本，营造课堂品味文学美的氛围；　　2、启迪思维，通过合作探究，了解文章、了解文风。　　设计灵感：　　1、随多媒体的推广运用，不少语文课都引入音乐，但常常是教师配　　好曲子堂上一放，确实能启发学生感悟，那么反过来，引导学生选择相应的曲调配上，不也同时引导

2021-04-20 07:00:39

文言文小石潭记的课堂实录

《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭记》。记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。今天，小编跟大家分享小石潭记课堂实录。课堂实录是一种鲜活的教学资源，通过课堂情景再现，教师们可以对教学案例进行分析研讨，可亲、可

2021-04-19 07:02:49

《小石潭记》课堂实录素材

设计理念：　　1、走入文本，营造课堂品味文学美的氛围；　　2、启迪思维，通过合作探究，了解文章、了解文风。　　设计灵感：1、随多媒体的推广运用，不少语文课都引入音乐，但常常是教师配好曲子堂上一放，确实能启发学生感悟，那么反过来，引导学生选择相应的曲调配上，不也同时引导了学生感悟作品情感吗？　　2、

2021-04-18 07:00:35

《小石潭记》课堂教学实录

【设计理念】　　1、走入文本，营造课堂品味文学美的氛围;　　2、启迪思维，通过合作探究，了解文章、了解文风。　　【设计灵感】　　1、随多媒体的推广运用，不少语文课都引入音乐，但常常是教师配好曲子堂上一放，确实能启发学生感悟，那么反过来，引导学生选择相应的曲调配上，不也同时引导了学生感悟作品情感吗?

2021-04-17 07:00:39

《小石潭记》的课堂实录及反思

【教学目标】　　1、识记篁、洌等10个文言实词和以、其2个文言虚词的意义。　　2、理解作者笔下小石潭的特点。　　3、反复朗读体会作者借景所抒发的感情。　　【教学重点】　　1、理解重点实词和虚词的含义。　　2、作者借景所抒发的感情。　　【课堂实录及反思】　　师：上课!　　生：老师好!　　师：请坐。游山

2021-04-16 07:00:35

小石潭记教学实录《小石潭记》教学实录及评析

【教学设计】　　《语文课程标准》中明确指出语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。因此，语文教学不仅是一种知识的教学，而更多的是一种生命的体验，生活的积累和文化的熏陶。课程标准还积极倡导自主、合作、探究的学习方式。学生是学习和发展的主体，语文课程

2020-12-31 07:00:45

关于小石潭记的语文教学实录

《小石潭记》是柳宗元被贬永州时所写《永州八记》中的一篇山水游记，文章描写小石潭清幽寂静的环境，含蓄反映了作者寂寞的处境,悲愤、哀怨的心境。面对这一传统的古文名篇，如何上得扎实而又圆转自如？如何让学生兴味盎然地深入其中和文本对话，作者交流？郭艳军老师在执教《小石潭记》这课时很好地处理了这些问题，而达到

2020-12-18 07:00:38

有关于《小石潭记》教学实录

【教学目标】　　1、识记“篁、洌”等10个文言实词和“以、其”2个文言虚词的意义。　　2、理解作者笔下小石潭的特点。　　3、反复朗读体会作者借景所抒发的感情。　　【教学重点】　　1、理解重点实词和虚词的含义。　　2、作者借景所抒发的感情。　　【课堂实录及反思】　　师：上课!　　生：老师好!　　师：请

2020-12-14 07:00:33

《小石潭记》教学实录及教学反思

《小石潭记》是一篇文言文，此次教学这篇课文，我将教学目标定为两条，即让学生积累文中一些常用的文言实词的含义；通过朗读，品味文中描写景物的短句，体会作者在文中寄托的思想感情。教学时间为一课时。　　教学之前，针对所教班级学生情况，对他们提出了预习要求：　　１、利用工具书给生字注音，并自主试读三遍；　　２

2020-12-12 07:00:40

语文课小石潭记教学实录

《小石潭记》是柳宗元被贬永州时所写《永州八记》中的一篇山水游记，文章描写小石潭清幽寂静的环境，含蓄反映了作者寂寞的处境,悲愤、哀怨的心境。面对这一传统的古文名篇，如何上得扎实而又圆转自如？如何让学生兴味盎然地深入其中和文本对话，作者交流？郭艳军老师在执教《小石潭记》这课时很好地处理了这些问题，而达到

2020-12-11 07:00:37

小石潭记优秀学案

【学习目的】　　1 正确、流利、有感情地朗读课文并疏通课文大意。　　积累一定数量的文言实词与虚词，掌握其音与义，了解常见的文言句式特点，从而理解作品的内容和艺术手法。　　【学习重难点】　　重点：正确、流利、有感情地朗读课文并疏通课文大意。　　难点：积累一定数量的文言实词与虚词，掌握其音与义，了解常见

2020-08-31 07:00:36

《小石潭记》精选优秀说课稿

一、教材内容　　《小石潭记》是人教版八年级语文下册第六单元的一篇古代借景抒情散文。课文作者通过仔细入微的观察，运用多种技巧，生动地描绘出小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。这一单元是本册课本的第二个文言文单元，选入了四篇写景记游的古代散文，编入这类文章意在继续培养学生借助提示

2019-08-24 07:04:17

小石潭记优秀学案范文

教学目标：　　知识与能力：掌握抓住景物特征加以细致描摹的方法与融情于景、情景交融的写作方法，体会这些写法的妙处，提高自己的鉴赏能力。　　过程与方法：通过反复诵读、小组合作体会本文融情于景，借景抒情的艺术特色。　　情感态度和价值观：培养学生热爱自然景物的情感。　　学习重点：背诵全文及体会文章写景抒情的

2019-01-30 19:56:31

《小石潭记》全国一等奖教学实录

《小石潭记》全国一等奖教学实录一、创设情境,导入新课师:公元 805 年,一...

【获奖课例】《小石潭记》教学实录

【获奖课例】《小石潭记》教学实录该课获 2010 年教育部全国课堂观摩比赛特等...

《小石潭记》教学实录(名家教你如何上好公开课)

《小石潭记》教学实录(名家教你如何上好公开课) 一、猜读入题师:同学们,老师依...

小石潭记教学课堂实录_图文

小石潭记教学课堂实录小石潭记教学课堂实录《小石潭记》是一篇语言精美,含义丰富,形象逼真的优秀山水游记。下面是教学课堂实录,希望你能喜欢。【设计理念】 1、走入文本,营造课堂品味文学美的氛围; 2、启迪思维,通过合作探究,了解......

小石潭记教学实录

《小石潭记》教学实录该课获 2014 年第八届“四方杯”全国优秀语文教师选拔大赛...

小石潭记优秀教学实录(2)_图文

小石潭记优秀教学实录(2) 小石潭记优秀教学实录师:另外,在这篇文章里还有一些方...

《小石潭记》课文课堂实录_图文

《小石潭记》课文课堂实录_金融/投资_经管营销_专业资料。《小石潭记》课文课堂实录一、导入师(面带微笑):老师想问同学们一个问题,请如实回答——“你们有没有不顺心的时候?”生(齐):有! 师:那么你们是怎样排解心中的郁闷和......

《小石潭记》教学实录

《小石潭记》教学实录教学目标: 1、知识与技能: ⑴疏通文意,整体感知课文内容...

《小石潭记》教学实录及反思特级教师王君_图文

26《小石潭记》教学实录及反思特级教师王君一、导入: 师:现在正是秋天。有句古...

《小石潭记》教学实录_图文

《小石潭记》教学实录《小石潭记》教学实录《小石潭记》中极力描写小石潭的幽静,甚至浸透到人的心灵里去,把景物跟心情结合起来,写出一种境界。下面是课文的教学实录, 希望你能喜欢。一、创设情境,导入新课师:公元 805 年,......

《小石潭记》课文教学实录_图文

《小石潭记》课文教学实录《小石潭记》课文教学实录《小石潭记中描写小石潭清幽寂静的环境,含蓄反映了作者寂寞的处境,悲愤、哀怨的心境。下面是可是教学实录,一起来看一下吧。【课前预习】 1、收集柳宗 ......

小石潭记教案一等奖

小石潭记教案一等奖 19882) 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY- 教学过程【导入课堂】首先我们来看一幅泼墨画,如果说,让你为这幅画配一首古诗,为这幅画题款诗歌的话,你觉得最为恰当的一首诗是什么点人......

【精】小石潭记教学实录_图文

【精】小石潭记教学实录【精】小石潭记教学实录师:课文题目是《小石潭记》,你从文中...

小石潭记教案一等奖

小石潭记教案一等奖 . 教学过程【导入课堂】首先我们来看一幅泼墨画,如果说...

读者接受:情景交融的诠释与教学——《小石潭记》课堂实录及点评

读者接受:情景交融的诠释与教学——《小石潭记》课堂实录及点评胡忠祥[1];赵道夫[2];徐万田[3]; 【期刊名称】《中学语文教学参考:初中生版》【年(卷),期】2016(000)005 【摘要】【设计突破】《小石潭记》是柳宗元被贬......

语文:《小石潭记》译文(教学实录)_图文

语文标准教材语文:《小石潭记》译文(教学实录) People need to communicate and communicate with each other, and language is the bridge of human communication and the link. 语文标准教材语文:《小石潭记》译文(教学实录)......

《小石潭记》实录

《小石潭记》教学实录第一课时师:每节公开课,照例要设计一个导语,于是我设计了...

(综合性学习教案)《小石潭记》课堂实录(网友来稿)_图文

《小石潭记》课堂实录(网友来稿)综合性学习教案阮秋红设计理念:1、走入文本,...

层层轻拨意趣盎然——《小石潭记》教学实录及点评

层层轻拨意趣盎然——《小石潭记》教学实录及点评向浩[1];端木春晓[2];苏...

小石潭记教案一等奖

小石潭记教案一等奖教学过程【导入课堂】首先我们来看一幅泼墨画, 如果说,让你...

《再别康桥》说课稿初中

新月诗人、绝代才子徐志摩的爱与传奇人生，还有他的绝唱《再别康桥》，无不给人心灵以震撼!一、说教材《再别康桥》选自于长春版语文教材八年级上册,是“新月派”诗人徐志摩的传世之作,抒写了诗人1928年秋重返英国剑桥大学,故地重游时的感受,表现了一种带着淡淡忧愁的离情别绪。这首诗音韵

2021-11-12 07:00:37

黄庭坚年谱新编补正一例

《黄庭坚年谱新编》中有一例出现了问题，以下是它的补正。山谷贬在黔州，受当时的泸州太守王献可礼遇甚厚。年谱新编记绍圣四年春“泸州太守王献可以书来求山谷为其作书。山谷有《答王补之书)) ，四月间又曾书阴真君诗与其季子。”关键这里“以书来求山谷为其作书”并不

2021-11-06 07:00:38

2017年传记电影《我是医生》观后感范文

《我是医生》是一部令人感动的人物传记影片，其中的科学精神、动人情感，以及艺术手法的使用，在高妙的结合后达成感染力很强的观看效果。2017年传记电影《我是医生》观后感一这是一部有崭新面貌和创新意义的主旋律英模人物传记片。它生动感人，不落俗套。影片没有沿用一般这类作品常见的宏大叙事手法，而是围绕对主人公

2021-10-30 07:00:38

劝学优秀教案设计

《劝学》是先秦儒家思想的最后代表人物荀况及其门人言论的著作《荀子》的开篇之作，那么，《劝学》教案应该怎样设计?教学目标：1 掌握并积累重要的文言文实词和虚词。2 掌握本文的论证方法：比喻论证、正反对比论证。3 认识本文论述的学习意义、作用、态度、方法，并用以指导自己的学习。4 体味本文充分运

2021-10-16 07:00:35

范仲淹《苏州十咏其二·木兰堂》

范仲淹政绩卓著，文学成就突出。他倡导的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操，对后世影响深远。有《范文正公文集》传世。苏州十咏其二·木兰堂作者：范仲淹堂上列歌锺，多惭不如古。却羡木兰花，曾见霓裳舞。轶事典故断齑画粥范仲淹幼年丧父，四岁时随继父迁至

2021-09-26 07:00:36

党员观看电教片《基石是这样铸就的》观后感

党员观看了《基石是这样铸就的》后，有什么感受呢?下面一起来看看!　　党员观看电教片《基石是这样铸就的》观后感一　　为进一步推进“两学一做”学习教育深入开展，全面提升全村党员党性修养，近日，利津县粮食局驻西宋一村第一书记组织全体党员观看了电教片《基石是这样铸就的》。该片主要讲述了不同历史时期的先进基层

2021-09-26 07:00:36

2017年作文范文：张爱玲的遗憾

张爱玲是上海滩的传奇，用贾平凹的话说，她是个“会说是非的女狐子”“嘟嘟嘟地唠叨不已”。张的文笔也很不错，时而隽永，时而辛辣，哪一本书不是风靡全国几十年。可是，为什么张爱玲直到今天都只是一个“著名作家”，而鲜有书评家尊其为“伟大作家”呢？　　我想，张氏的遗憾，缘于她自己为自己设定的小环境。　　张爱玲的

2021-09-25 07:00:37

讨厌开学的签名精选优秀范文

1、作业太多了，快写吐了！　　2、作业，你是无视假期的白痴，成绩单是破坏家庭的小三。　　3、真希望开学时间是月日。那玩意四年一次~　　4、再过几天就是开学日，小伙伴们你们暑假作业写完了吗？　　5、学渣的潜力无限啊，我用一天的时间写完了所有的寒假作业页，知道为什么嘛，因为老子要开学了！　　6、学校同学

2021-09-25 07:00:37

2017初三优秀作文：我和李清照

我虽然才十五岁，可是和李清照结下不解之缘却已经十年了。这不仅因为我和李清照都是济南人，主要的是因为李淸照的形象和诗篇伴随着我成长。崇拜李清照——做李清照—超过李清照，这就是我思想上走过的路程。　　我五岁那年，一个秋高气爽的日子，妈妈领我游览了“李清照纪念堂”。在我童稚的心田里，印迹鲜明的是古装静立的

2021-09-24 07:00:34

关于我眼中的鲁迅-六年级作文500字范文精选

翻开历史的前一页，世界上有许多伟人，有的早已过世，有的还活在世上，但是，他们的精神却活在我们的心中，我最喜欢的伟人是文豪鲁迅先生，现在，让我们给你们讲一讲鲁迅先生吧!　　一件朴素的中式长衫总是穿在身上，短短的长发刷子似的直竖着，浓密的胡须成一个隶书的一字，这就是大文豪鲁迅先生。　　别人都说鲁迅是天才

2021-09-23 07:00:37

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