小兔运南瓜故事
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童话故事

兔爸爸过生日，于是兔妈妈让小白兔让小白兔去摘南瓜做生日礼物。　　小白兔唱歌歌，活蹦乱跳地来到了南瓜地，它拨开南瓜叶，看见金黄金黄的大南瓜舒服地躺在棕色的泥土上睡觉，小兔子惊讶地张大了嘴巴。小白兔使出了九牛二虎之力还是搬不动大南瓜，心想：要不滚回家，要不回家叫妈妈一起来搬回家，要不叫朋友们来帮我一起搬
2020-10-11 07:00:42

南瓜节的礼物故事

9月，新月镇将举行圣南瓜节。这是5年一次的盛会，上次圣南瓜节时库提才3岁。　　据说神圣女巫玛吉·林会在节日夜会上现身，给所有人带来礼物，除此之外，大家也会互相赠送礼物以及表演各种节目哇，真让人期待!　　离圣南瓜节还有一个星期，库提发现这几天大家都变得神秘起来。爸爸的实验室里频(pín)频传出电流声和
2020-06-11 07:00:36

优秀民间故事:耿知县断南瓜案

王二嫂长得相当漂亮，隔壁的张二娃想她想得瞌睡都睡不着，随时随地都在打王二嫂的主意。那天，王二哥不在家，王二嫂要回娘屋，只好一个人背上娃娃，一只手拿伞，一只手提肥鸡母，往娘家走去。不一会儿，张二娃就悄悄跟去了。王二嫂走到半路，到湾湾背静处去解溲。正巧，那山湾湾的上面有张二娃的土，土里种得有南瓜。张二娃
2019-06-01 07:16:22

小兔运南瓜(小故事)

小兔运南瓜(小故事) 秋天的一个早晨,小兔出去玩,回家的时候,路过一片南瓜地,它...

儿童故事:小兔运南瓜.doc

儿童故事:小兔运南瓜秋天到了,菜园里的许多蔬菜都成熟了,小兔子决定去菜园里摘些 ...

小兔运南瓜

生:孩子,你真能干,把这么大的南瓜运回来了。 5.把三幅图的内容联系起来,讲小兔运南瓜的故事? 四、整体观察,讲故事。 1.电脑出示三幅图,自己看图练习讲故事。加上一个开头:秋天,南瓜成熟了 2.小组内每人讲一遍,注意讲故事态度要......

小兔运南瓜看图写话

小兔把经过一五一十地告诉了妈妈,妈妈骄傲地说:"小兔你真能干。 " 从这个故事中,我学到了凡是都要动手做做看,要善于动脑筋。 指导老师:方老师 点评:小作者向读者讲述了一只聪明的小兔运南瓜的过程,抓住 图片的主要内容,生动形象,......

口语交际《小兔运南瓜》

精品文库 3 拓展练习 叮叮小文库 1 ?把《小兔运南瓜》这则故事讲给家人听。《小 兔运南瓜》是人教版义务教育课程标准试验教科书一年 级上册第八单元的一堂口语交际课。本课是一次看图想象性的口语交际训练。教材安排了三幅图,第一......

小兔运南瓜教案

教学重点: 1.会按顺序观察几幅连续的图画,培养观察能力。 2.能用普通话讲小兔运南瓜的故事。 3.讲故事时态度大方,声音响 小兔运南瓜教案 教学目标: 1.学习按顺序观察几幅连续的图画,培养观察能力。 2.在互相试说和讨论中培养口语......

口语交际小兔运南瓜

四、拓展延伸,学科综合 师:(课件播放音乐)我们用自己喜欢的办法帮小兔把南瓜运回了家,现在就 请每位小朋友选一种运南瓜的办法把它画下来,也可以和好朋友一起画。回家 后把小兔运南瓜的故事讲给爸爸妈妈听。 设计意图:这是一个语言......

意料之外情理之中《小兔运南瓜》口语交际教学故事

意料之外情理之中《小兔运南瓜》口语交 际教学故事意料之外 情理之中《小兔运南瓜》口语交际教学故事 激浪之石 上课前,我们要进行课案设计,也就是去预设,为学生 预设更大的思维、情感、语言空间,为孩子活动去预设舞台 和机会,而我们......

小兔运南瓜_图文

四、演演评评 提高表达能力 对于《小兔运南瓜》 故事剧的几个版本, 同学们肯定有自己喜 欢的一种,下面我们来当 当演员把这个故事剧给演演。看谁能得到最佳演员奖。 (1)师生对演 图 1、图 2 部分学生根据自己的理解来演,图 ......

《小兔运南瓜》教学设计

你们每组选一个办法演一 演小兔运南瓜的故事。 3、交流评论 四、交流反馈,双向互...

一年级上册语文《小兔运南瓜》教案【三篇】

一年级上册语文《小兔运南瓜》教案【三篇】导读:本文 一年级上册语文《小兔运南瓜》教案【三篇】,仅供参考, 如果觉得很不错,欢迎点评和分享。【教材分析】这一课有 3 幅图,描绘了一个小兔运南瓜的故事, 第一幅图画的是小兔看见一......

口语交际:小兔运南瓜_图文

2.出示课文插图一,引导学生说说图意,小兔来到南瓜地里,看见一个大南 瓜,高兴地想把它运回家。可是南瓜太大,抱不动。小兔摸摸脑袋,愁眉苦脸地 说:“怎么运走呢?” 3.今天我们学会看图讲一个“小兔运南瓜”的故事。 二、整体感知。...

九年级:语文 - 《小兔运南瓜》

初中语文新课程标准教材语文教案 ( 2019 — 2020 学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任课教师: 语文教案 / 初中语文 / 九年级语文教案编订:XX 文讯教育机构 初中语文教案 文讯教育教学设计语文 - 《小兔运南瓜》教材简介:本教材......

小兔运南瓜(口语交际)

小兔运南瓜(口语交际)_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区。小学语文教案 教课题 教学目标口语交际:小兔运南瓜 学 方 案 1、动脑筋想出小白兔运南瓜回家的办法,培养丰富的想像力和创造力。 2、积极参与讨论,能把自己想到的办法说清楚,......

口语交际 小兔运南瓜_图文

四、拓展延伸,学科综合 师:我们用自己喜欢的办法帮小兔把南瓜运回 了家,现在就请每位小朋友选一种运南瓜的办法把 它画下来,也可以和好朋友一起画。回家后把小兔 运南瓜的故事讲给爸爸妈妈听。(课件演示 8、9) 【板书设计】小兔......

一年级上册语文《小兔运南瓜》教案

第三幅图画的是小兔把 南瓜运回来了。妈妈奇怪地问:“你是怎么把南瓜运回来的?”图下有 一年级上册语文《小兔运 xx》教案 【教材分析】这一课有 3 幅图,描绘了一个小兔运南瓜的故事,第一幅图画的是小兔看 见一个大南瓜,不......

小兔运南瓜(史屹)_图文

会:故事情节方面、情绪 管理方面、遇事思考解决 问题等等 口语交际完整 清楚 板书设计:(总板书) 图一 小兔 运 南瓜 先……然后……最后 学生作品 图三 教师总结方法 会倾听 会注视 会发言 ......

小学一年级上册语文小兔运南瓜

要回答这个问题, 必须把三幅图联系起来观察,把看过的、说过的内容进行归纳、组织、总结,小学一年级语文 教案《小兔运南瓜》可让学生先自由练说这个故事,然后再指名试说,其他同学听一听,评一 评,看谁说得好。这样做的目的不仅仅是......

部编人教版小学语文一年级下册:小兔运南瓜

最新中小学试题、试卷、教案资料 小兔运南瓜教学设计 《小兔运南瓜》是九义教材语文第一册的口语交际课,小兔运南瓜。这一课共有三 幅图,讲述了一个小兔运南瓜的故事。下面根据教材内容和口语交际课的特点,谈 谈本课的教学。 一、......

小兔运南瓜

小兔运南瓜_语文_小学教育_教育专区。教学目标 1、学习按顺序观察几幅连续的图画,培养观察能力。 2、能根据所提供需的图画,合理想象,说出完整的有意义的故事。激发学生说话兴趣和自信心。 3、能够做到语句比较通顺,图意表达基本完整。...

赞美雪的优美句子

冬天，大雪纷飞。人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。1、雪花飘逸的舞姿在天地间成为冬的深沉，从那遥远的苍穹片片洒落人间，纯洁的晶莹，融化成瞬间的美丽，即便是粉身碎骨，也要投向大地的怀抱，即使已然消逝，留下呓语般的清冷气息，仍旧撒满天际。2、漫天飞舞的梨花落在掉光了叶子
2021-11-18 07:00:37

我和书的故事350字左右的作文

好书如友，每一页都散发着岁月的芬芳，每句话都闪耀着人生的光芒，每个字都镌刻着友情的清香，衷心送上对你的祝福，愿你多读书，读好书。我和书的故事350字左右篇一：书，已陪伴我一个又一个春秋，它是我最真挚的朋友。我最喜欢看一些童话和探险类的书，可相反，爸爸偏要我和一些语文书啊，数学书啊“交朋友
2021-11-16 07:00:35

我和书籍的故事350

书是人类最好的朋友，它不仅教给人们以知识，还教给人们许多的经验，开拓人们的眼界，陶冶人们的情操，培养良好的情感态度，爱读书，成功之路就在脚下!我和书籍的故事350字篇一：书，自古以来被人们称为营养品、知识的源泉等等。书中的故事常常让人流连忘返，比如说：安徒生爷爷和格林兄弟写的童话故事让我们走进一个美
2021-11-16 07:00:35

《生命故事》作文500

亲爱的朋友们，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青，我们又怎能不热爱生命呢？《生命故事》作文500篇一我们身边有很多热爱生命的人，无臂钢琴师刘伟就是其中一位。今天，我看了一段关于他的事迹介绍的视频，我的心被深深震撼了。在上小学期间，他特别喜欢踢足球，他的梦想是当一名足球运动员。刘伟最喜欢的球队
2021-11-16 07:00:35

写我和书的故事350字作文

读书就像和一个高尚的人说话，能解除心中的烦恼;读书就像走进一片美丽的芳草地，能陶冶人的情操;读书就像看见许多未知的世界，能让人的眼界更加宽广。爱上读书，会让你的心中充满快乐!我和书的故事350字作文篇一：我的故事多得像天上的星星，数也数不完，其中最多的，还是我和书的故事。有一天下课，外公带我到东方书
2021-11-16 07:00:35

香港回归话剧剧本

香港回归是指中华人民共和国政府决定在1997年7月1日对香港恢复行使主权，相关的话剧大家了解多少?话剧《最后晚餐》(香港)编剧：郑国伟导演：方俊杰演员：雷思兰 刘守正布景及服装设计：王梓骏灯光设计：林菁音响设计：冯璟康“香港不尽是歌舞升平，人人幸福。华灯背后，还有我们不能忽视的故事。&r
2021-11-15 07:00:36

经典童话丑小鸭

读完《丑小鸭》的故事，明白了当我们不被理解，不被接受的时候，千万不能自卑。如果连一点自信都没有，别人怎么能帮得了你。丑小鸭都能不懈努力变成白天鹅，那么我们还有什么是不可以的呢?丑小鸭乡下真是非常美丽。这正是夏天!小麦是金黄的，燕麦是绿油油的。干草在绿色的牧场上堆成垛，鹳鸟用它又长又红的腿子在散着步，
2021-11-15 07:00:36

如何描写经典童话

童话具有丰富的意义和情感色彩，它们远比识字课本和有关“现实”的那些教材更为全面，更为丰富，也更为深刻。　　死在兔岛上的狼　　一匹狼被洪水卷进了大海，他抱着一根木头漂到了一座小小的荒岛上。　　这是一个兔岛，岛上可以填饱狼肚子的只有兔子。　　“这么多兔子，多好啊!”狼垂着长长的馋涎自语，“我要把他们通通
2021-11-15 07:00:36

童话经典

童话中也往往具有邪恶的力量，它们是儿童内心“邪恶”冲动的投射，最终会被儿童“学好”的欲望所压倒。小刺猬的披风今天的天气真好，小刺猬在阳光下慢慢地走着，走过一棵大树的时候，一片树叶悄悄地飘下来，正好落在他的背上。小刺猬一点儿也不知道，依然慢慢地向前走着。
2021-11-15 07:00:36

经典的童话片段

童话所包含的民间智慧已深深植根于儿童的无意识之中，即使儿童后来长大成人，这些无意识中的内容依然会存在于心灵深处。不与狐狸交朋友狐狸在骗到乌鸦嘴里的肉以后，跑去送给小狗一块骨头，并诚恳地对小狗说：“和我交朋友吧，我会永远对你忠诚。”小狗摇摇头说：“不，我不和你交朋友
2021-11-15 07:00:36

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