小学古诗教学读与悟
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如何指导学生读古诗悟意境

一、想一想。思考能让人变得聪明，想象能让人加深体验，不断创新。我们在平时的教学中，多引导学生思考、想象，可以培养孩子们善思乐想的习惯，使他们的思维变得更加敏锐，也使他们敢于想象创新。所以，在指导学生讨论诗意，体会情感后，让他们闭眼听教师（或录音）朗读古诗，要求孩子们边听边想象，在脑子里构成一幅图画。
2020-03-11 07:01:15

小学古诗“读中悟”教学法的具体操作

小学古诗“读中悟”教学法的具体操作 周小燕; 【期刊名称】《新课程学习:上》 【年(卷),期】2014(000)010 【摘要】小学生学习古典诗词意义重大,小学古典诗词教学的方法很多,在总结教 学经验的基础上,举例阐述“读中悟”教学模式的......

以读代讲 以读促悟——谈小学古诗词教学

以读代讲 以读促悟——谈小学古诗词教学 江仁彬 【期刊名称】《广西教育》 【年(...

以读为本读中品味,读书悟情——浅谈小学语文古诗词教学

以读为本读中品味,读书悟情——浅谈小学语文古诗词教学 郑善红 【期刊名称】《课外语文》 【年(卷),期】2016(000)007 【摘要】在语言文字学习中,古诗词起着不可替代的重要作用.在小学语文古诗 ......

赏与悟——论新课程标准下的小学古诗教学

作者机构：安徽芜湖安徽师范大学教育科学学院 出版物刊名：教育界：综合教育研究（上）页码：68-68页 年卷期：2016年 第1期 主题词：小学古诗教学 意境 情感 摘要：随着语文教学理论研究的发展，古诗教学对培养学生人文素养和情感有着......

小学语文教学中读与悟

浅谈小学语文教学中读与悟 摘要: 《语文课程标准》对“读”有着很明确的要求: “在诵读实 践中增加积累,发展语感,加深体验与领悟。 ”而我们的小语教学 似乎是重“读”而未重“悟” ,或“悟”而乏术,造成了顾此失彼 的尴尬,......

小学古诗文教学的几点感悟

有诗书气自华” 那么,如何使儿童在小学低年级阶段,饶有兴趣地诵读与积累...的古诗呢?我认为可以采用这样一些方法辅助教学: 一、熟读自悟 熟读自悟 ...让孩子充分地读,在读中理解,在读中感悟,在读中受到熏陶,受到美的教育。 ...

悟,小学古诗教学之要

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 悟,小学古诗教学之要 作者:林祟国 来源:《速读· 上旬》2016 年第 01 期 摘要:小学教材中的古诗,多融语言美、意境美、思想美于一体,极具审美价值。我们 认为,小学古诗教学应在“悟”字上......

小学古诗教学中的读与感_图文

小学古诗教学中的读与感_小学作文_小学教育_教育专区。小学古诗教学中的读与感古诗...

小学高年级古诗词“读悟拓”教学模式解读

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 小学高年级古诗词“读悟拓”教学模式解读 作者:李丹 来源:《教育实践与研究· 小学版》2013 年第 08 期 摘要:古诗词是小学语文的一项重要内容,古诗字数虽少,但意象颇多,且与学生生活 距离较......

浅谈小学语文教学“读与悟”

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 浅谈小学语文教学“读与悟” 作者:李军祥 来源:《教育与学习》2013 年第 03 期 小学语文教学中的“读与写”、“读与诵”、“读与悟”非常重要,它是学会课文,以及会阅读 文章的一种有效......

浅谈小学古诗词的教学

古诗词的特点与 价值,怎样在教学中更好地体现出来,更好地让小学生接受和吸收? 我总结了一些小学古诗词教学的策略与方法。 关键词:古诗词教学,教学方法,学习步骤 在小学语文教学中,小学古诗词教学是个难点。对于古诗词篇目 短小精悍的......

小学古诗诵读教学的原则

“教学 千法读为本”,作为中国经典传统教学法之一的诵读教学,兼顾吟诵体会声律 之美和阅读理解文章之意,在小学语文古诗教学中具有特殊的价值和意义。然 就本课题组在金华市区四所小学展开的调查及访谈来看,当前小学古诗诵读教 学还存在......

让学生在朗读中入境悟情——浅谈小学语文古诗词教学

让学生在朗读中入境悟情——浅谈小学语文古诗词教学 作者:顾凤芝 作者机构:宿州市第十七小学 安徽·宿州 234000 来源:宿州教育学院学报 ISSN:1009-8534 年:2013 卷:016 期 让学生在朗读中入境悟情——浅谈小学语文古诗词教学 作者:......

小学生古诗学习的教学方法

2.绘画引读:有些古诗,本身就是一幅优美的图画。如果把绘画引入古诗教学,将 会大大提升学生兴趣,事半功倍。小学生喜欢画画,尤其喜欢“创作画”,基于这个 特点,在学习古诗的时候,能够抓住古诗“诗中有画”的特点,凭借语言,设法将“......

小学古诗教学的原则与方法

小学古诗教学的原则与方法我们说小学阶段古诗教学的目标是以体验作品的情感为主,那么...

小学语文古诗词教学有感

甘肃省庆阳市西峰区新建小学 赵振华 古诗词是“艺术中的艺术，文学中的文学”，其精炼精微致使教师难教，学生难学。在课改的新形势下，如何改变小学古诗词教学的滞后状态？作为一名小学语文教师应怎样使学生愉快、轻松的学习古诗词的......

(完整版)小学古诗词教学的四大步骤

2.读诗文 “读书百遍,其义自见”,古诗文的教学也同此理。让学生反复吟诵,自己发...

小学古诗词教学基本流程

5、教师范读（注意朗读节奏、重音）6、在老师范读的基础上学生再读诗词。（读出节奏）[环节四]：自主学习，弄懂诗意。教学建议;1、引导学生利用书上的图画，注释或其他工具书等帮助理解诗词的意思。2、学生自读自悟，对于自己不能独立......

浅谈小学古诗课堂的诵读方法_图文

关键词:古诗课堂 花式诵读 情境式诵读 个性化诵读 “七分诗三分读”这句话就可见古诗学习时诵读的重要性。《义务教育语文课 程标准》(2011 年版)在小学三个学段的古诗教学的目标和内容中也反复强调要诵 读优秀诗文,要在诵读中领悟......

小学生经典古诗文诵读的意义和方法

熟读古诗,自悟自得。在小学生诵读经典古诗文的问题上,笔者赞同中华古 诗文经典诵读工程组织者对古诗文“不求甚解”的提法,在学生诵读时,让他们 选择自己最喜欢的诗句多读几遍,使学生通过熟读慢慢体会诗的意境,从而由熟 读、质疑、解......

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者： 白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者： 白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者： 白居易作者： 白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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