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宋词春日阅读答案

春 日 [南宋] 吴锡畴①  韶光大半去匆匆,几许幽情递不通。燕未成家寒食雨,人如中酒落花风。  一窗草逆濂溪老②,五亩园私涑水翁③。无赋招魂成独啸,且排春句答春工。  [注]①吴锡畴:南宋末年诗人,死后第三年南宋灭亡。  ②濂溪老:即周敦颐,晚年定居于庐山,世称濂溪先生。  ③涑水翁
2020-04-17 07:00:53

张可久《梧叶儿春日》原文阅读答案

【商调】梧叶儿?春日  张可久  长空雁,老树鸦,离思满烟沙①。  墨淡淡王维画,柳疏疏陶令家②,春脉脉武陵花③。  何处游人驻马?  [注释]  ①离思:离别的愁思。  ②陶令:指晋代诗人淘潜、陶渊明。  ③脉脉:含情微视的样子。武陵花:陶渊明《桃花源记》中有武陵桃花,此处引用此典,用来表示春色。
2015-09-30 10:02:40

《春日客感》阅读答案及赏析

春日客感  [清]黄景仁  只有乡心落雁前,更无佳兴慰华年。  人间别是消魂事,客里春非望远天。  久病花辰常听雨,独行草路自生烟。  耳边隐隐清江涨,多少归人下水船。  【注】黄景仁:清代诗人,35岁客死他乡。其短暂的一生,大都是在贫病愁苦中度过的。他所作的诗歌,多抒发穷愁不遇、寂寞凄怆的情怀。
2015-05-27 02:02:40

春日晁冲之阅读答案

这是宋代江西派诗人晁冲之所创作的一首七言绝句,是一首寓情于景的惜春诗。  原文:  春日  晁冲之  阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。  鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。  春日字词解释:  ①阴阴:草木阴阴。  ②趁:追逐。  春日翻译:  在草木阴阴的映照下,弯曲的小溪显得格外碧绿,细雨敲打在绿
2014-02-04 14:02:40

新部编七年级语文上册 诗歌鉴赏阅读训练及解析

【解析】【分析】(1)这首七言律诗处处紧扣环境和季节的特征,选取典型景物,生动形 象地描绘了西湖春日生意盎然的美景,抒发了诗人对西湖美景的喜爱和赞美之情。全诗结 构上全诗以“行”为线索,以“孤山寺”起,以“白沙堤”终,从点......

初中课内诗歌阅读赏析选择题及答案

10..下列对《钱塘湖春行》的赏析,不恰当的一项是( C ) A.这首诗处处紧扣环境和季节的特征,用准确而极富表现力的词句,恰到 好处地描绘了西湖春日美景,抒发了诗人喜悦的心情 B.莺是春的歌手,燕是春的使者,它们富于季节的敏感,......

白居易《春题湖上》阅读答案附赏析

答:西湖春日青翠葱茏、碧丽秀美的景色;诗人由衷赞美、留恋难舍;从尾联的直接 抒情...

浙江省丽水市2021版中考语文模拟试卷(二)B卷_图文

这首诗处处紧扣环境和季节的特征,用准确而极富表现力的词句,恰到好处地描绘了西湖春日美景,抒发 了诗人喜悦的心情。 B . 莺是春的歌手,燕是春的使者,它们富于季节的敏感,成为春天的象征。诗人善于选取典型景物,在莺歌 燕舞的动态中......

初中课内诗歌阅读赏析选择题及答案_图文

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《钱塘湖春行》阅读答案

这首诗处处紧扣环境和季节的特征,用准确而极富表现力的词句,恰到好处 地描绘了西湖春日美景,抒发了诗人喜悦的心情。 B. 莺是春的歌手,燕是春的使者,它们富于季节的敏感,成为春天的象征。诗人 善于选取典型景物,在莺歌燕舞的动态中......

初中课内诗歌阅读赏析选择题包括答案.docx_图文

10..下列对《钱塘湖春行》的赏析,不恰当的一项是( C ) A.这首诗处处紧扣环境和季节的特征,用准确而极富表现力的词句,恰到 好处地描绘了西湖春日美景,抒发了诗人喜悦的心情 B.莺是春的歌手, 燕是春的使者, 它们富于季节的敏感......

《钱塘湖春行》阅读答案_图文

这首诗处处紧扣环境和季节的特征,用准确而极富表现力的词句,恰到好处 地描绘了西湖春日美景,抒发了诗人喜悦的心情。 B. 莺是春的歌手,燕是春的使者,它们富于季节的敏感,成为春天的象征。诗 人善于选取典型景物,在莺歌燕舞的动态中......

江苏省泰州市中考语文试卷及答案_图文

【注】①湖:即杭州西湖。②乱峰:参差不齐的山峰。 7.1 对这首诗理解、赏析有错误的一项是 2 分 A.首句点明地点、季节,表明是鸟瞰西湖春日景色,概括了诗人对西湖春天美好景象 的感受,奠定了全诗的感情基调。 B.颔联、颈联四句,......

《钱塘湖春行》习题及答案

二、选择题: 1、下列对《钱塘湖春行》的赏析,不恰当的一项是( C) A.这首诗处处紧扣环境和季节的特征,用准确而极富表现力的词句,恰到好 处地描绘了西湖春日美景,抒发了诗人喜悦的心情。 B.莺是春的歌手,燕是春的使者,它们富于......

《钱塘湖春行》选择题、简答题及答案

【习题】 一、选择题: 1、下列对《钱塘湖春行》的赏析,不恰当的一项是( C) A.这首诗处处紧扣环境和季节的特征,用准确而极富表现力的词句,恰到好 处地描绘了西湖春日美景,抒发了诗人喜悦的心情。 B.莺是春的歌手,燕是春的......

《钱塘湖春行》选择题、理解性默写及答案

二、选择题: 1、下列对《钱塘湖春行》的赏析,不恰当的一项是( C) A.这首诗处处紧扣环境和季节的特征,用准确而极富表现力的词句,恰到好 处地描绘了西湖春日美景,抒发了诗人喜悦的心情。 B.莺是春的歌手,燕是春的使者,它们富于......

八上12课唐诗五首古诗文赏析习题及答案【部编版】

【习题】 1、下列对《钱塘湖春行》的赏析,不恰当的一项是( ) A.这首诗处处紧扣环境和季节的特征,用准确而极富表现力的词句,恰到好 处地描绘了西湖春日美景,抒发了诗人喜悦的心情。 B.莺是春的歌手,燕是春的使者,它们富于季节......

《钱塘湖春行》选择题、理解性默写

二、选择题: 1、下列对《钱塘湖春行》的赏析,不恰当的一项是( C) A.这首诗处处紧扣环境和季节的特征,用准确而极富表现力的词句,恰到好 处地描绘了西湖春日美景,抒发了诗人喜悦的心情。 B.莺是春的歌手,燕是春的使者,它们富于......

《钱塘湖春行》练习题及答案【部编版八上】

二、选择题: 1、下列对《钱塘湖春行》的赏析,不恰当的一项是( C) A.这首诗处处紧扣环境和季节的特征,用准确而极富表现力的词句,恰到好 处地描绘了西湖春日美景,抒发了诗人喜悦的心情。 B.莺是春的歌手,燕是春的使者,它们富于......

《钱塘湖春行》选择题及答案

选择题: 1、下列对《钱塘湖春行》的赏析,不恰当的一项是( C) A.这首诗处处紧扣环境和季节的特征,用准确而极富表现力的词句,恰到好 处地描绘了西湖春日美景,抒发了诗人喜悦的心情。 B.莺是春的歌手,燕是春的使者,它们富于季节......

《钱塘湖春行》赏析习题及答案【部编版八年级上册】

写出诗人观景的处所,写出初春湖面水天相接美景的句子是: 二、选择题: 1、下列对《钱塘湖春行》的赏析,不恰当的一项是( ) A.这首诗处处紧扣环境和季节的特征,用准确而极富表现力的词句,恰到好 处地描绘了西湖春日美景,抒发了诗......

八年级语文竞赛试题(有答案)

这首诗处处紧扣环境和季节的特征,用准确而极富表现力的词句,恰到好处地 描绘了西湖春日美景,抒发了诗人喜悦的心情。 B. 莺是春的歌手,燕是春的使者,它们富于季节的敏感,成为春天的象征。诗人 善于选取典型景物,在莺歌燕舞的动态中......

新部编初中七年级语文上册诗歌鉴赏练习题含解析

【解析】【分析】(1)这首七言律诗处处紧扣环境和季节的特征,选取典型景物,生动形 象地描绘了西湖春日生意盎然的美景,抒发了诗人对西湖美景的喜爱和赞美之情。全诗结 构上全诗以“行”为线索,以“孤山寺”起,以“白沙堤”终,从点......

《钱塘湖春行》阅读答案

这首诗处处紧扣环境和季节的特征,用准确而极富表现力的 词句,恰到好处地描绘了西湖春日美景,抒发了诗人喜悦的心情。 B. 莺是春的歌手,燕是春的使者,它们富于季节的敏感,成为 春天的象征。诗人善于选取典型景物,在莺歌燕舞的动态中......

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦,都面临过非常人能承受的恐惧,都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者,唯志而已矣!莫为一身之谋,而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼,人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样,处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义,为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代:王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照,是否是支清香四溢的梅花,清高孤傲,却也美不胜收的呢?  我眼中的李清照高中1  寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。  --题记  你才华横溢,被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约,令人称道  十六岁的你,正是花季。和现在的我一样,你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显。深入浅出,这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗,全无雕琢习气。  题西林壁  宋代:苏轼  横看成岭侧成峰,远近高低各不同。  不识庐山真面目,只缘身在此山中。  拼音版  题西林壁  héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗,要求读准字音,读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡,是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴,诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一:邯郸冬至夜思家作者: 白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。篇二:南浦别作者: 白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。篇三:作者: 白居易作者: 白居易靖安宅里当窗柳,望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深,因物寓理,寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容,欢迎阅读!  一、情景导入  师:同学们,古诗语言精炼,蕴义深刻,是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始,一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享?  生:背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候,思念故乡就如潮水一般涌来,就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句(一)1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡,我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念,年代越远久,对故乡的体会就越深刻,灵魂的触动就也大。1、闻雁作者:韦应物故园渺何处,归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。2、江外思乡作者:韦庄年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者:杜甫东来万里客,乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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