西湖春晓欣赏教学
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《春晓》诗歌欣赏

清晨　　时钟的“嘀嗒”声让我　　从昏睡中醒来　　清新的空气早已弥漫了整个世界　　鸟儿在朝霞的催促中　　立上枝头　　去卖弄它那清脆的喉咙　　含羞的小草　　破土而出　　舒展开娇嫩的叶脉　　努力地呼吸着新鲜的空气　　那含苞欲放的花儿　　也经不住春的诱惑　　把它那艳丽的花瓣　　舞弄开来　　在青山的东方　　一
2019-08-03 07:06:18

西湖春晓教案

西湖春晓 教材分析: 《西湖春晓》是四年级下册第二单元《绿水江南》中的欣赏内容,...

西湖春晓教案)教学文案

西湖春晓教案) 精品资料《西湖春晓》教学设计教学目标 1.感受歌曲《西湖春晓》的...

最新人教版小学音乐四年级下册《西湖春晓》公开课教学设计

《西湖春晓》 教学内容 1、欣赏童声合唱《西湖春晓》。 2、了解与西湖相关的音乐和文化知识。 教学目标 1、随音乐的节拍轻轻晃动身体。 2、感受合唱的声音效果。 3、了解赞美西湖的诗歌,如苏轼的《饮湖上初晴后雨》、杨万里的《晓出......

人教版小学四年级下册音乐《西湖春晓》教学设计

《西湖春晓》教学设计 教学目标 1.感受歌曲《西湖春晓》的合唱声音效果与歌曲所营...

人教版四年级音乐下册(简谱)第一单元《西湖春晓》教学设计

人教版四年级音乐下册(简谱)第一单元《西湖春晓》教学设计_其它课程_小学教育_教育专区。欣赏歌曲《西湖春晓》教材分析:《西湖春晓》是由贺培真作词,贺绿汀作曲。这是一首非常优美的合 唱歌曲,歌词充满了诗情画意,这首歌曲的节拍采用 ......

西湖春晓教学反思_图文

西湖春晓教学反思西湖春晓教学反思 春晓教学反思一 在小学阶段,古诗的教学是大家都感觉到比较难以把握的。在教 学中我们往往感觉很迷茫。古诗究竟该怎样教,该教些什么?观完《春晓》一课后,我翻阅了新的课程标准,课标中反复提到弘扬“......

人教版四年级下册音乐《西湖春晓》《江南好》教学设计

第二课《西湖春晓》《江南好》教学设计教学内容:1、复习歌曲《少先队员采茶歌》。 2、欣赏《西湖春晓》《江南好》。课时:2 课时 情感与态度:能喜欢江南音乐,并开阔音乐文化视野 知识与技能: 1.能够感受到八六拍的摇动感 2.能够......

小学音乐人教版四年级下册第一单元《(欣赏)西湖春晓》比赛获奖教案优质...

小学音乐人教版四年级下册第一单元《(欣赏)西湖春晓》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案_四年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区 小学音乐人教版四年级下册第一单元《(欣赏)西湖春晓》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案 ......

最新小学音乐四年级下册《西湖春晓》精品教案_图文

年级下册 《西湖春晓》精品教 案 精品好文档,推荐学习交流 鲁教版小学音乐四年级下册《西湖春晓》精品教案 课型:欣赏课 课时:第一课时 教学内容:山东教育出版社义务教育课程标准实验教科书小学音乐 四年级下册第二单元第二课《西湖春晓......

五年级上音乐教学实录-百鸟朝凤浙教版

《西湖春晓》教学设计 教材分析 《西湖春晓》是四年级下册第二单元《绿水江南》中的欣赏内容,由贺培真作词,贺绿 汀作曲。 这是一首非常优美的合唱歌曲, 歌词充满了诗情画意, 这首歌曲的节拍采用 6/8 拍, 好似小船在湖上飘荡的......

新人教版四年级下册音乐教案教学教材_图文

(四)、 拓宽欣赏 第二课《西湖春晓》《江南好》 教学内容:1、复习歌曲《少先队员采茶歌》。 2、欣赏《西湖春晓》《江南好》。 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢5 精品资料 课时:2 课时 情感与态度:能喜欢江南音乐,并......

教案音乐欣赏《江南好》_图文

生:《西湖春晓》。 教师播放歌曲《西湖春晓》,并且再介绍几首江南的歌曲《太湖美》, 《茉莉花》。在播放歌曲时,加入课件,展示江南风情的山水画和舞 蹈。 小结: 师:通过欣赏乐曲《江南好》,我们不仅欣赏到优美的音乐,而且从 诗、 ......

第二单元绿水江南

第二单元备课绿水江南 教学内容: 学唱歌曲《少先队员采茶歌》 ,欣赏歌曲《西湖春晓》《江南好》 、 目标要求: 要求学生能感受江南音乐优美、婉转的特点。同时了解江南美丽的景色和 特定的水乡文化,进一步扩大学生的音乐文化视野。 在歌曲......

最新四年级音乐下册教材分析复习课程_图文

教学目标: 1. 能用甜美的歌声表现《少先队员采茶歌》,表现少先队员采茶时的欢快心 情;为《少先队员采茶歌》舞蹈创编动作,表现采茶情景。 2.在欣赏《西湖春晓》、《江南好》时,感受歌曲营造的意境,感受《江 南好》不同乐段的音乐......

四年级音乐下册教材分析_图文

教学目标: 1. 能用甜美的歌声表现《少先队员采茶歌》,表现少先队员采茶时的欢快心 情;为《少先队员采茶歌》舞蹈创编动作,表现采茶情景。 2.在欣赏《西湖春晓》、《江南好》时,感受歌曲营造的意境,感受《江南好》 不同乐段的音乐......

人教版小学音乐教材

欣赏 西湖春晓 欣赏 江南好 三、五十六朵花 唱歌 唱山歌 欣赏 小山羊 欣赏 ...

音乐教案

生:是西湖。 师:对,苏轼就曾在诗中这样写道“欲把西湖比西子,淡妆浓抹 总相宜。”可见,西湖有多么的美丽。 二、欣赏《西湖春晓》 师:今天,我们就共同欣赏一首赞美西湖的歌曲《西湖春晓》, 听一听歌中都唱到了什么?(出示课题并......

音乐四下教案

教师播放西湖风景课件(背景音乐《西湖春晓》)。 生观看课件,欣赏西湖的美景,并随音乐边听边哼唱。 师:西湖的美景真是美不胜收,让人流连忘返,其实,在祖国各地还有许 许多多这样美丽的景色,等待着大家去发现、去观赏。 第三课时 教学......

(人教版)四年级音乐下册教案

教师播放西湖风景课件(背景音乐《西湖春晓》)。 生观看课件,欣赏西湖的美景,并随音乐边听边哼唱。 师:西湖的美景真是美不胜收,让人流连忘返,其实,在祖国各地还有许许多多这样美丽的 景色,等待着大家去发现、去观赏。 第三课时 教学......

新人教版四年级下册音乐教案

学习好资料 欢迎下载 第二课 教学内容: 1、复习歌曲《少先队员采茶歌》。 2、欣赏《西湖春晓》《江南好》。 教学目标: 情感与态度: 能喜欢江南音乐,并开阔音乐文化视野。 知识与技能: 1.能够感受到八六拍的摇动感 2.能够感受到......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l
2021-11-18 07:00:37

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