新人教版孙权劝学说课
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人教版七年级语文下册《孙权劝学》教学反思

在这一节课的教学中，我想体现一种新的文言文教学思路。我认为应该是吟诵为本、注重基础、合作探究、适当运用。“吟诵为本”，即抓住文言文的特点，让“读”贯穿课堂始终，“注重基础”，即关注学生文言文学习可持续发展能力的培养，让学生通过扫清字词障碍，自主学习简单的文言文，增强文言文的阅读兴趣和阅读能力。“品味
2013-11-26 12:02:40

最新孙权劝学说课稿

精品文档《孙权劝学》说课稿尊敬的评委老师,大家好!我今天说课的内容是《孙权劝学》。 下面我将从教材分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程 五个方面来展开说课。 第一、 说教材《孙权劝学》是选自人教版语文七年级下册第三......

孙权劝学说课稿

我今天说课的内容是《孙权劝学》 。下面我将按照教材分析、学情分析、教学目标、重点 难点、教法与学法、教学手段与课时安排、教学过程、板书设计这几个环节来展示说课。 说课内容 具体内容 《孙权劝学》 是人教版语文七年级下册第三......

七年级语文下册第一单元第4课孙权劝学说课稿新人教版_图文

《孙权劝学》说课稿我今天说课的题目是《孙权劝学》(板书:课题、作者),下面我将从说教材、说教法和 学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明。 一、说教材 1、教材的地位和作用。《孙权劝学》是选自《资治通鉴》的......

《孙权劝学》说课稿

今天我说课的题目是《孙权劝学》,下面我将从教材、目标、学法、教法、教学过 程、板书设计和教学反思七个方面来谈谈我的教学设想。 一.说教材分析 (一) 课文在本单元所处的位置及单元特色 《孙权劝学》选自人教版七年级下册第三单元......

人教版七年级语文下册《孙权劝学》优秀说课稿

人教版七年级语文下册《孙权劝学》说课一、本课教学目标的确立 学生升入初中半年来,...

《孙权劝学》说课

《孙权劝学》说课 一、本课教学目标的确立学生升入初中半年来,已经初步具有了借助注...

《孙权劝学》公开课教学设计及说课稿

我说课的内容是《孙权劝学》 。下面就本节课教材、教法、教学过程等方面 做一说明。 一、说教材 (一)教材分析 《孙权劝学》是人教版七年级下册第三单元第五课,这一单元是名人单元, 通过这一单元的学习, 我们可以领略到古往今来、......

孙权劝学 说课稿

我今天说课的题目是《孙权劝学》 (板书:孙权劝学——《资治通鉴》 ) 。下面我将按照说教 材、说教学设想、说教学目标、说教法学法、说教学过程这几个环节来展开说课。 第一、说教材。 《孙权劝学》 是人教版七年级下册第三单元的......

最新七年级下册孙权劝学说课稿_图文

精品好文档,推荐学习交流 七年级下册 《孙权劝学》说课稿 单位:新郑市市直中学 姓名: 刘真真 时间:二零一四年六月 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢1 精品好文档,推荐学习交流 《孙权劝学》说课稿 尊敬的各位评委老师好!...

孙权劝学说课稿_图文

孙权劝学说课稿_语文_高中教育_教育专区。___ 15*《孙权劝学》说课稿 尊敬...

孙权劝学说课_图文

《孙权劝学》说课稿 尊敬的各位专家,领导:大家好!我今天说课的内容是课文——《孙权劝学》。恳请各位 专家多多指教。下面我将按照说教材、说学情、说教法、说教学过程这几个环节 来展开说课。 一、说教材。《孙权劝学》编排在人教版......

人教版七年级下册语文《孙权劝学》说课稿_图文

《孙权劝学》说课稿我今天说课的题目是《孙权劝学》(板书:课题、作者),下面我将从...

七年级语文下册第一单元第4课《孙权劝学》说课稿新人教版_图文

七年级语文下册第一单元第 4 课《孙权劝学》说课稿新人教版一、本课教学目标的确立...

孙权劝学说课稿2

孙权劝学》说课稿 说课人岳云峰 单位亳州五中 今天我说课的内容是《孙权劝学》。下面,我将从教材、教法、学法、 教学程序四个方面对本课的设计进行说明。 一、教材分析(说教材) 第一,《孙权劝学》是人教版 ......

孙权劝学说课稿_语文_初中教育_教育专区 - 孙权劝学说课稿

《孙权劝学》说课稿尊敬的各位老师,大家好!今天我说课的题目是《孙权劝学》 。 下面我将从教材、教学设想、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面来展开说课。 第一、说教材 1.说教材 《孙权劝学》是选自人教版七年级语文下册第三......

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孙权劝学说课稿

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孙权劝学说课稿 教材分析 　　(一) 课文在本单元所处的位置及单元目标 　　《孙...

初中七年级下册语文 孙权劝学说课稿

我今天说课的内容是《孙权劝学》。下面我将按照教材分析、学情分析、教学目标、教学设想、教法与学法、教学过程、板书设计这几个环节来展示说课。 说课内容 具体内容教材分析 《孙权劝学》是人教版语文七年级下册第三单元的一篇略读课文,......

《孙权劝学》说课稿

《孙权劝学》说课稿江西省泰和第三中学 贺一 萍 各位领导、老师大家好,我来自江西省泰和第三中学,我今天说课的题目是《孙权 劝学》。 下面我将从四个方面进行说课,一说教材,二说教法,三说学法,四说教学设计。 一、说教材 (一)......

钢铁是怎样练成的名言

“收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。”我们一起来学习在《钢铁是怎样炼成的》书中的名言吧。1、没有天生的信心，只有不断培养的信心。2、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。3、勇敢产生在斗争中，勇气是在每天
2021-11-18 07:00:37

高中苏轼赤壁赋

北宋大文豪苏轼写过两篇《赤壁赋》，高中的同学们，大家学习了哪一首呢?高一文言文《赤壁赋》课文(苏轼)壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御
2021-11-18 07:00:37

关于心经与玄奘法师的殊胜经历

我们学习了《心经》，就要用《心经》。用《心经》包括用《心经》的思想指导我们的修行，指导我们净化生命，净化生活，进而净化社会。各位大德：今天讲一个持诵《心经》的功德感应。现在流通最广的《心经》译本就是玄奘法师翻译的。在玄奘法师之前，还有鸠摩罗什翻译的《心经》。玄奘法师本人就是持诵《心经》的受益者。大家
2021-11-18 07:00:37

《西江月夜行黄沙道中》教学点评

《西江月夜行黄沙道中》写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物，然而经过作者巧妙的组合，结果平常中就显得不平常了。一、 范读课题，自主解题师：今天我们学习《西江月夜行黄沙道中》，读题目时老师为什么在中间停顿一下?生：因为“西江月”是词牌，“夜行黄沙道中”
2021-11-17 07:00:35

《桃花源记》课文导学

《桃花源记》寄托了作者自己的社会理想，也反映了当时人民厌恶战争的情绪和追求劳动生活的愿望。【学习目标】1 朗读、背诵课文。2 理解积累一些文言实词。3 认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。【重点】(1)朗读、背诵文言文。(2)理解积
2021-11-16 07:00:35

尤金《原谅》阅读答案

在学生之间，流传着这样一句话：“得阅读者得天下。”的确，阅读理解是初中时期学生语文学习的重点内容之一。阅读理解因其在考试中所占分值的比重和题目的难度而成为了令中学生感到苦恼的学习内容之一。《原谅》阅读原文尤金在上海的一家餐馆里，负责为我们上菜的那位女侍，年轻得像是树上的一片嫩
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《礼物》

我们强调学生多读书，但是正处于初中时期的学生性格一般比较贪玩。完成了基本学习任务之后，显然没有几个愿意坐下来认真地阅读书籍。所以，关键是要引导学生建立良好的阅读习惯。《礼物》阅读原文①在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累;珍妮在做家务之余就去附
2021-11-15 07:00:36

沁园春长沙带拼音全文

学习《沁园春·长沙》，可以领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概，体会字里行间的豪情壮志。dú lì hán qiū ，xiāng jiāng běi qù ，jú zi zhōu tóu 。独 立
2021-11-14 07:00:37

沁园春长沙优质课实录

《沁园春·长沙》是毛泽东时值而立之年的他，站在橘子洲头，毛泽东回忆自己的前半生，回忆起1911～1923年在长沙求学生活和社会活动，想起其间发生的辛亥革命、五四运动、五卅惨案、国共合作的领导权之争，感慨之余，写下这首词，展现出作者的激情壮志和远大的理想和抱负。师：同学们，今天我们来学习
2021-11-14 07:00:37

《湖心亭看雪》导学稿

《湖心亭看雪》选自张岱的《陶庵梦忆》，为明清小品文佳作。运笔凝练清新、绘景幽静深远、抒情苍凉深沉、意蕴高雅脱俗。全文一百五十九字，将湖心亭寒夜雪景恍惚迷离，作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》导学稿【学习目标】1、利用注释或工具书，借助旧知，疏通文意，积累文言词语
2021-11-13 07:00:37

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