雄鹰之歌简谱
手机版
网站地图
热门搜索： 诗歌 诗词 诗经
首页 > 雄鹰之歌简谱

诗歌为雄鹰而歌

你是一只遨游在蓝天里的金凤　　你将你的美丽书写在辽阔天空　　我的孩子　　看着你身着戎装的威武　　还有你稚嫩可掬笑容　　我的心碎了　　我不想看到 不想看到　　年纪轻轻的你　　就这样 就这样　　成为了共和国的英雄　　默默地 默默地　　我的心好疼 好痛　　这是干吗呀 干吗呀　　干吗让我心里那样的沉重　　你
2015-11-30 00:02:40

雄鹰之歌

雄鹰之歌一只小青蛙,慢吞吞的从山间爬到池塘边,他躺在软软的草地上,翻 了个身,仰...

人音版小学五年级音乐上册(简谱)第6课《演唱 雏鹰之歌》教学设计_图文...

最后它怎么样了,它坚持了、战胜了,最 后成为了一只在蓝天中翱翔的雄鹰～ 3、导出课题《雏鹰之歌》。 教师:今天我们学习的这首歌曲就跟鹰有关,叫做《雏鹰之歌》。二、新课 1、初次聆听,感受歌曲的情感特点。(激昂、有力、很自信)......

《雏鹰之歌》完整教案

老师希望你们像雄鹰一样不畏艰险、不怕挫折困难、搏击风雨、矫健 翱翔,成为祖国明天的栋梁。 七、完美结课 在聆听《雏鹰之歌》中下课。 板书设计: 雏鹰之歌 雏鹰 雄鹰 少年 栋梁 10 文档贡献者 小女人妈妈love 贡献于2017-10-22 ......

雏鹰之歌

1、提高学生进一步识谱能力及对歌曲学习的兴趣，表现出活泼、快乐的少年。 2、通过学习《雏鹰之歌》让学生努力做“自学、自理、自护、自强、自律”的五自少年，争做“明天的雄鹰”。教学重难点 1......

鹰之歌

鹰之歌| 鹰之歌_语文_初中教育_教育专区。鹰之歌 挺起钢的脊梁、 张开铁的翅膀。 大胆的旋转宇宙、 无畏的抖动苍穹、 抖动云、抖动风、 抖出一身肝胆、 抖出气贯长虹。 啊!雄鹰! 勇敢的接近天堂、 把心中的爱洒遍每一座山峰......

人音版音乐五上《雏鹰之歌》教案

2、通过学习《雏鹰之歌》让学生努力做“自学、自理、自护、自强、自律”的五自少年,争做“明天的雄鹰”。 3、能够为歌曲进行指定节奏型的伴奏。 教学 第九册第六单元《雏鹰之歌》 教学内容 : 《雏鹰之歌》的学唱及伴奏 教学目标:......

小学音乐雏鹰之歌的教案

雏鹰之歌的教案小学音乐教案 教学目标 1、提高学生进一步识谱能力及对歌曲学习的兴趣,表现出活泼、快乐的少 年。 2、通过学习《雏鹰之歌》让学生努力做“自学、自理、自护、自强、自律” 的五自少年,争做“明天的雄鹰”。 教学重难点......

人音版五年级音乐上册《雏鹰之歌》教学设计

《雏鹰之歌》教学设计教学目标 1、聆听歌曲《雏鹰之歌》感受歌曲饱满、自信的情绪。...

《雏鹰之歌》完整教学导案

《雏鹰之歌》完整教案 ——— 作者: ——— 日期: 2 《雏鹰之歌》音乐教案 课题:《雏鹰之歌》 课型:音乐综合课 执教人:叶路路 教学内容:2013 教育部审定,义务教育教科书音乐五年级上册. 人音版第六课“快乐的少年”表演歌曲《......

山鹰之歌

面对雄鹰面对天际,茹宝的耳际回荡起一首苍凉的歌曲-《山鹰之歌》 如果被束缚在地上...

小学音乐 雏鹰之歌【教学设计】说课、试讲稿 教案

教学目标: 1、情感态度价值观:通过学习《雏鹰之歌》让学生努力做“自学、自理 自护、自强、自律”的五自少年,争做“明天的雄鹰”。 2、知识与技能:提高学生进一步识谱能力及对歌曲学习的兴趣,能 够用表现出活泼、快乐的少年。 3、......

【教学设计】_雏鹰之歌 _图文

《雏鹰之歌》教学设计 教学理念与设计理念: 通过鹰的精神感染学生,让学生努力做“自学、自理、自护、自强、 自律”的五自少年,争做“明天的雄鹰”。感受体会新疆少数民族的音 乐元素。最后引导学生用自信、热情、雄壮的声音来演唱歌曲,......

人音版五年级上册音乐-雏鹰之歌 教案_图文

人音版五年级上册音乐-雏鹰之歌 教案_其它课程_小学教育_教育专区。小学五年级上册教案、教学设计 “先学后导,自主发展”导学案设计 课题 雏鹰之歌 课 音乐型 新备课 主备 人 1、提高学生进一步识谱能力及对歌曲学习的兴趣,表 学......

雏鹰之歌说课稿_其它课程_小学教育_教育专区 - 雏鹰之歌说课稿_百度文...

因此,我的教学目的是: 1 、提高学生进一步识谱能力及对歌曲学习的兴趣,表现出活泼、快乐的少 年。 2 、通过学习《雏鹰之歌》让学生怒力做“自学、自理、自护、自强、自律” 的五自少年,争做“明天的雄鹰” 。 教学重点:能够“......

雏鹰之歌教案

习惯.再次,这首歌的 曲[内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net]调节奏较复杂: 有十六分符、 切分音,以及三十二分音符,所以这首歌曲我主要通过聆听范唱,范 唱曲调从听觉中加强学生的模仿记忆,有了基本旋律的轮廓后,让学 生看谱唱......

雏鹰之歌

20 世纪 90 年代,团中央发动《跨世界中国少年雄鹰行动》 ,要求把学生培养成自学、 自理 、自护、 自强 、自律的五自少年,做跨世纪的接班人。今天 ,我们要学习的歌曲《雏鹰之歌》就是在这种背景下创 作的。 2、聆听范唱 第一遍......

雏鹰之歌

雏鹰之歌。五年级音乐课件 一、常规复习:课前木笛曲吹奏,和声练习。二、新课教学 1、导入,出示鹰的图片了解鹰。 2、初听歌曲,感受情绪。 3.创作背景介绍 4.聆听并思考雏鹰指的是谁? 5.鹰的重生视频赏析,再次深入了解鹰和雄鹰 6......

雏鹰之歌

师：你见过雄鹰搏击长空的娇健身行吗？教师播放范唱 提问：1、这首歌是几拍子的歌曲...

雏鹰之歌说课稿_语文_小学教育_教育专区 - 雏鹰之歌说课稿

因此,我的教学目的是: 1 、提高学生进一步识谱能力及对歌曲学习的兴趣,表现出活泼、快乐的少 年。 2 、通过学习《雏鹰之歌》让学生怒力做“自学、自理、自护、自强、自律” 的五自少年,争做“明天的雄鹰”。 教学重点:能够“坚定......

雏鹰之歌说课稿_语文_小学教育_教育专区 - 雏鹰之歌说课稿

因此,我的教学目的是: 1 、提高学 生进一步识谱能力及对歌曲学习的兴 趣, 表现出活泼、 快乐的少年。 2 、 通过学习《雏鹰之歌》让学生怒力做“自学、自理、自护、自强、自律”的五自少 年,争做“明天的雄鹰”。 教学重点:......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l
2021-11-18 07:00:37

推荐文章

热门文章

网站内容来自网络，如有侵权请联系我们，立即删除！ Copyright © 京ICP备16605703号