修辞手法排比方法教案
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木兰诗的修辞手法排比

诗是语言的艺术，为了使诗歌语言更生动、形象，诗人经常借用一些修辞手法来处理。下面是小编为大家收集整理的木兰诗的修辞手法排比相关内容，欢迎阅读。　　木兰诗的修辞手法排比　　“爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊”　　铺陈地写出一家亲人因木兰归来而各自产生的符合年龄
2020-07-07 07:00:37

修辞手法教案

第四课 修辞手法,理解掌握教学目标:1.辨析常见修辞手法 2.八大修辞手法表达效果领会与理解 3.了解答题思路规范答题 教学重难点:常见修辞手法判断,规范答题 教法:举例, 提问,讨论,阅读感受,实 ......

修辞手法公开课教案

走进修辞王国教学目标 1. 复习梳理比喻﹑拟人﹑排比﹑夸张﹑反问﹑设问﹑对偶七种修辞 手法. 2. 了解七种修辞手法的不用特征. 3. 学会运用七种修辞手法,结合具体语境领悟其表达效果. 教学重点 ......

常见修辞之比喻、排比教案设计_图文

常见修辞之比喻、排比教案设计_初一语文_语文_初中教育_教育专区。备课教学详案 课题 常见修辞手法的类型及其作用 备课时间: 2020 年 2 月 27 日 教学 目标 知识与能力:学会判断常见修辞手法。 过程与方法:了解修辞手法表达效果,分析......

常见的修辞手法教案

常见的修辞手法教案 教学目标: 通过复习,让学生巩固并掌握常用的修辞手法,在平常...

小学修辞手法教案

小学修辞手法教案_语文_小学教育_教育专区。小升初修辞手法教学 让学生熟悉掌握各种常用的修辞手法并学会应用到写句子中去。 目标 重点 让学生学会用不同的修辞手法造写句子。 难点 一、 导入 证监会忠告股民,近期不要进入股市,否则,......

修辞手法(教案)

修辞手法(教案) 修辞手法 教学目标 1、 知识目标:能够识别比喻、排比、设问、反问、夸张、拟人等修 辞手法。 2、 能力目标:能够结合语境体会修辞手法的作用,并能够运用修辞 准确表达。 3、 情感目标:培养学生对修辞手法的鉴赏热情,......

修辞手法 教案

(3)夸张:运用夸张的修辞方法,用形象化的语言,增强了语言的感染力, 突出了(事物)(怎样)的特点,表达了对(事物)(怎样)的感情。 (4)排比:运用排比的修辞方法,增强了语言的气势,有力地突出了(表 达的内容),表达了(怎样)的感情。 ...

修辞手法(教案)_图文

. 教学目标 修辞手法 1、知识目标:能够识别比喻、排比、设问、反问、夸、拟人等修辞 手法。 2、能力目标:能够结合语境体会修辞手法的作用,并能够运用修辞 准确表达。 3、情感目标:培养学生对修辞手法的鉴赏热情,提高对语言的审美 能力......

修辞方法教学设计

《语言中的十八班武艺---修辞手法》教学设计涞水小学 杜跃华 教学目标: 1、了解拟人、比喻、夸张、排比、反问、设问、等修辞手法的概念 以及如何运用。 2、体会并总结出不同的修辞手法运用的好处。 3、能够熟练地运用各种修辞手法仿写......

常用修辞手法大全教案资料

常用修辞手法大全教案资料_语文_高中教育_教育专区。精品文档常用修辞手法大全 1、比喻 依据联想和想象,抓住本质不同事物之间的相似点,用一种事物来描写所要表现 的另一事物的修辞方式叫比喻。在文学作品中,比喻可以形传神;在政论文中......

(完整版)修辞手法教学设计

(完整版)修辞手法教学设计_语文_高中教育_教育专区。修辞手法复习教学设计 教学目标: 1、能辨析比喻、排比、设问、反问、夸张、拟人这六种修辞手法。 2、能够熟练地运用比喻、拟人、夸张、和反问仿写、改写句子。 3、能够运用修辞手法......

修辞手法教学设计_语文_高中教育_教育专区 - 修辞手法教学设计_图文...

修辞手法教学设计修辞手法教学设计 修辞手法教学设计 1 教学目标: 1、能辨析比喻、排比、设问、反问、夸张、拟人这六种修辞手 法。 2、能够熟练地运用比喻、拟人、夸张、和反问仿写、改写句子。 3、能够运用修辞手法自己写句子。 教学......

比喻修辞手法的教案-修辞手法教案

比喻句与非比喻句的区别 2、借喻与借代的区别 3、比喻与比拟的区别 课时安排 1 课时 一、导入: 我们知道常见的修辞手法有八种:比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问, 前面我们学习了一些,今天我们重点学习比喻,下面我们先......

修辞手法教案教学提纲

此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除 第四课 修辞手法,理解掌握 教学目标:1.辨析常见修辞手法 2.八大修辞手法表达效果领会与理解 3.了解答题思路规范答题 教学重难点:常见修辞手法判断,规 ......

常见的修辞手法教案_图文

常见的修辞手法教案 公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08] 常见的修辞手法教学设计 教学目标: 通过复习,让学生巩固并掌握常用的修辞手法,在平常的说话和习 作中把话说得更好,说得更准确、生动、鲜明,增强语言的表达......

三年级修辞方法教案 (自动保存的)

修辞方法| 三年级|三年级修辞方法教案 (自动保存的)_语文_小学教育_教育专区。修辞方法教案教学目标知识目标:认识及熟练运用比喻、拟人、排比修辞方法。 能力目标: 通过对句子进行修辞修饰, 准确的描述事物特征。 让学生掌握丰富句子内容的......

常见的修辞手法教案汇编

学习---好资料常见的修辞手法教学设计 教学目标: 通过复习,让学生巩固并掌握常用的修辞手法,在平常的说话 和习作中把话说得更好,说得更准确、生动、鲜明,增强语言的表 达效果。 教学准备: 1、 学习......

修辞手法教学设计

修辞手法教学设计教学目标: 1、能辨析比喻、排比、设问、反问、夸张、拟人、对偶、对比 这 8 种修辞手法。 2、能够熟练地运用比喻、拟人、夸张、和反问仿写、改写句子。 3、能够运用修辞手法自己写句子。 教学时间:4 课时 教学过程: ......

古诗词常见的修辞手法讲课教案

古诗词常见的修辞手法讲课教案_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。古诗词常见的修辞手 法 古诗词常见的修辞手法常见的修辞手法有比喻,拟人,夸张,对比,衬托,借代,排比,对偶,反复,顶真,互文,用典等。下面我们详细的解说。一、比喻 比喻,以彼......

修辞手法教学设计_语文_高中教育_教育专区 - 修辞手法教学设计_图文...

修辞手法教学设计 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 修辞手法教学设计 教学目标: 1、能辨析比喻、排比、设问、反问、夸张、拟人、对偶、对比这 8 种修辞手法。 2、能够熟练地运用比喻、拟人、夸张、和反问仿写、 改写句子。 3......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l
2021-11-18 07:00:37

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