悬崖边的树
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曾卓《悬崖边的树》的阅读答案

悬崖边的树　　曾卓　　不知道是什么奇异的风　　将一棵树吹到了那边——　　平原的尽头　　临近深谷的悬崖上　　它倾听远处森林的喧哗　　和深谷中小溪的歌唱　　它孤独地站在那里　　显得寂寞而又倔强　　它的弯曲的身体　　留下了风的形状　　它似乎即将倾跌进深谷里　　却又像是要展翅飞翔……　　1．悬崖边的树的特点
2016-03-06 01:02:40

悬崖边的树

《悬崖边的树》教学设计 教学目标 1、品味本诗含蓄、凝炼的语言。 2、积累词语,诵读诗歌,理解诗中形象的象征意义。 3、学习悬崖边的树所体现出的乐观、自信的精神,领悟直面磨难、坚强不屈、执着追求的 勇士的形象。 一、导入 听到......

最新《悬崖边的树》赏析(2篇)

《悬崖边的树》赏析(2 篇) 悬崖边的树 曾卓 不知道是什么奇异的风 将一棵树吹...

《悬崖边的树》欣赏

《悬崖边的树》欣赏 王宜振 【期刊名称】《少年文艺(阅读前线)》 【年(卷),期...

悬崖边的树阅读答案

悬崖边的树 曾卓 不知道是什么奇异的风 将一棵树吹到了那边—— 平原的尽头 临近...

《悬崖边的树》阅读练习及答案(2020年山东省菏泽市中考题)

17.简析以“悬崖边的树”为题的妙处。答案:【分析】本文写“我”读初中时,成绩不...

曾卓《悬崖边的树》阅读答案

( 单选题 ) 下列作品中,( )的作是曾卓(本题 1.0 分) A、 《回答》 B、 《鹰的诞生》 C、 《一切》 D、 《悬崖边的树》 标准答案:D 4 此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递......

现代诗赏析悬崖边的树_图文

现代诗赏析悬崖边的树 悬崖边的树赏析 悬崖边的树 曾卓 不知道是什么奇异的风 将...

《悬崖边的树》中考现代文阅读练习及答案(2020年山东省菏泽市中考题...

17.简析以“悬崖边的树”为题的妙处。 答案: 【分析】本文写“我”读初中时,成...

物我交融 虚实相生——曾卓《悬崖边的树》赏析

物我交融 虚实相生——曾卓《悬崖边的树》赏析 王健龙;王爱华 【期刊名称】《阅读与鉴赏:初中》 【年(卷),期】2007(000)006 【摘要】《悬崖边的树》写于 1970 年,是曾卓的代表作,也是他人生之旅的真 实写照,浸透着他的生活......

七年级语文上册 悬崖边的树教案(1)

悬崖边的树 1、体会诗歌的特点,感受诗 重点 通过朗读把握诗歌的思想内涵。教 歌...

悬崖边的树作文

悬崖边的树作文导读: 悬崖边的树作文 那一年冬天很冷很冷,天寒地冻,几乎整个冬条...

悬崖边的树读后感-作文

《悬崖边的树》读后感 《悬崖边的树》中有:不知道是什么奇异的风,将一颗树吹到了 ...

《悬崖边的树》读后感

《悬崖边的树》读后感 最喜欢《悬崖边的树》中的诗句:“不知道是什么奇异的风, 将...

初中语文_《悬岩边的树》《草木篇》教学设计学情分析教材分析课后反思...

明确: 这是一棵孤独的树。 这是一棵寂寞的树。 这是一棵倔强的树。 这是一棵奇异的树。 这是一棵活泼的树。小结: 读曾卓的《悬崖边的树》,我们能感受到一个战士被集体抛弃后的孤独、痛苦,以及重新获得接纳后的喜悦与激动,使......

悬崖边的树读后感

悬崖边的树读后感 2 我读初中的时候,由于对课外书及美术的热爱,我的初中生活一 ...

悬崖边的树同步练习河大版

第26 课 悬崖边的树 学习目标: 1、反复诵读,体会诗歌的内涵。 2、了解作者...

《悬崖边的树》拓展阅读-《半棵树》及赏析

《悬崖边的树》拓展阅读-《半棵树》及赏析_教学案例/设计_教学研究_教育专区。半...

牛汉半棵树曾卓悬崖边的树

牛汉《半棵树》、曾卓《悬崖边的树》教学要求: 1、掌握牛汉、曾卓二位诗人的精神历...

悬崖边的树

悬崖边的树 巨鹿县小吕寨镇中学 乔其亮 教学目标: 1.知识和能力目标:积累词语...

悬崖边的树_语文_小学教育_教育专区 - 悬崖边的树

悬崖边的树_语文_小学教育_教育专区。悬崖边的树 作者:魏耀邦; 作者机构:不详...

读骆驼祥子每章读后感

《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，主要以老北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨命运为主要情节，揭示了旧中国的黑暗，表达了对生活在社会最底层劳动人民的同情。1 祥子本来生活在农村，18岁的时候，不幸失去了父母和几亩薄田，便跑到北平城里来做工了。生活迫使他当了人力车夫，他既年轻又有力气，不吸烟，不
2021-11-17 07:00:35

骆驼祥子读后感悟100字

读完骆驼祥子这本书，我不禁为祥子感叹，为黑暗政府憎恶，为当时由于军阀混战而民不聊生的社会而惋惜。　　骆驼祥子读后感悟100字一　　我们现在的社会就是美好的，幸福的。没有自私，不幸和残酷了吗？现在社会，有许多人进步了，也有许多人退步了，这个退步是指人们的心灵变得败坏了，丑恶了，然而社会总是要进步的，我
2021-11-17 07:00:35

作文骆驼祥子读后感840

骆驼祥子中的祥子一个曾经勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。篇一：作文骆驼祥子读后感840《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个车夫祥子的悲惨故事。青年农民祥子由乡下来到城市，他对美好生活充满了憧憬，也有自己的生活理想——买上自己的洋车。终于，在祥子诚实努力的劳动
2021-11-17 07:00:35

阅读答案《给我的孩子们》

阅读题一般是从选文里有可能被学生忽略且又不一定真懂的地方抽出来编成各种形式的问题，用来考察学生的理解能力。阅读理解题的核心是“提取信息”，也就是筛选信息。因此，答案要从文章筛选，只要认真揣摩上下文意，准确抓住关键语句，大多数题目的答案在原文中都是能够“挖&rdqu
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《木瓜树的选择》

学生在做阅读题回答问题的时候要站在出题人的角度去回答问题，问什么答什么，是所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。　　《木瓜树的选择》阅读原文　　林清玄　　路过市场，偶然看到一棵木瓜树苗，长在水沟里，依靠水沟底部一点点烂泥生活。　　这使我感到惊奇，一点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的
2021-11-15 07:00:36

红楼梦第24回主要人物

《红楼梦》的主要内容虽然是写贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的恋爱、婚姻故事，但完全打破了才子佳人之作的固定模式。它不仅写出宝黛的爱情悲剧，更以这个爱情悲剧为中心写出了当时具有代表性的贾、史、王、薛四大家族的兴衰，向腐朽的封建制度敲响了沉沉暮鼓。《红楼梦》第二十四回醉金刚轻财尚义侠 痴女儿遗帕惹相思话说林黛玉
2021-11-15 07:00:36

普希金的抒情诗

普希金作品崇高的思想性和完美的艺术性使他具有世界性的重大影响，在他的抒情诗中就有明显的表现。《冬天的道路》透过一层轻纱似的薄雾月亮洒下了它的幽光，它凄清的照着一片林木，照在林边荒凉的野地上。在枯索的秋天的道上三只猎犬拉着雪橇奔跑，一路上铃声叮当地响，它响得那么倦人的单调。从车夫唱着的悠长的歌能听出乡
2021-11-14 07:00:37

贾平凹的老师

贾平凹的老师是一个怎样的人，在贾平凹的眼中老师是什么样子的?人类是惟一会脸红的动物，也是惟一该脸红的动物。我的老师孙涵泊，是朋友的孩子。今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些良善。开始我见他只逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他是老师。许多人都笑我认三岁半的小孩为师，是我疯了，或
2021-11-12 07:00:37

阅读答案《渔王的儿子》

做阅读题要通读全文，把握文章内容，理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。《渔王的儿子》阅读原文有个渔人有着一流的捕鱼技术，被渔民们尊为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦
2021-11-11 07:00:38

阅读答案《最好的圣诞礼物》

做阅读题要学会从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”，回答问题。《最好的圣诞礼物》阅读原文⑴我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭。我让埃里克坐在一张高椅上。我注意到餐厅里的每一个人都安静地吃着，偶尔交谈，也是发出很轻的声音。⑵突
2021-11-11 07:00:38

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