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小鼠妹妹和雪孩子故事

一大早,小鼠妹妹拉开窗帘,看见原野上一片白茫茫的。  “妈妈,下雪了!”小鼠妹妹的叫声把全家人都吵醒了。她趴在窗户边,惊喜地看着天上的雪花静静地飘落在原野上。  “啊,雪花仙子来的正是时候啊!” 妈妈念叨着。  “我出去玩啦。”小鼠妹妹穿上了靴子和棉衣,戴上了帽子和围巾,高兴地跑向了原野。  不远处
2020-02-03 07:01:08

《雪孩子》故事梗概_续写改写

《雪孩子》故事梗概_续写改写_幼儿读物_幼儿教育_教育专区 《雪孩子》故事梗概下了一天一夜的雪,房子、树上、地上一片白。兔妈妈要出去找 吃的,她堆了一个漂亮的雪孩子,让它和小兔一起玩。看着可爱的雪孩子,小兔真高兴,她和雪孩子......

二年级作文:雪孩子续写二年级

雪孩子续写二年级【篇一:雪孩子续写二年级】 袁钰 天气渐渐变凉了,树叶纷纷的落了。 一阵寒风吹来,冬天的脚步越来越近了,天下起了绵绵细雨,一 下就是很久很久。天气越来越冷了,仔细地听,好像都能听见雪孩子 的脚步声了。 一大早......

续写《雪孩子》

续写《雪孩子》小雪人朝着小白兔挥了挥手,又变成了地上的雪人。小 白兔很高兴。可是过了一个星期,雪孩子有融化成了一股汪 水。这次小白兔想:他重生了一次,会不会这一回就不能变 回来了呢?小白兔钺想越伤心,于是它把雪孩子的......

【二年级作文】雪孩子续写二年级_图文

【二年级作文】雪孩子续写二年级【篇一:雪孩子续写二年级】袁钰天气渐渐变凉了,树叶纷纷的落了。一阵寒风吹来,冬天的脚步越来越近了,天下起了绵绵细雨,一下就是很久很久。天 气越来越冷了,仔细地听,好像都能听见雪孩子的脚步声了......

雪孩子

】四、续编故事。 以《雪孩子又回来了》为题,说说雪孩子回来了,小白兔和雪孩子见了面 会做些什么,说些什么。 【设计意图:适时将口语交际训练落实到教学当中,有利于发展学生的语 言水平。】 五、学生交流故事。 【设计意图:使学生......

20 雪孩子

为了给学生提供充分的想象空间,课文开始时,我让 学生想像大雪过后的美丽景色;在讲到小白兔和雪孩子玩耍时,让学生想像小白 兔和雪孩子玩耍的各种情景;在小白兔家着火时,让学生想像各种可怕的后果; 在故事结尾处,让学生续编故事——《......

小学语文二年级雪孩子教案【三篇】

六、续编故事 《雪孩子又回来了》,想像小白兔与雪孩子见了面会做什么,说 希望能帮助到您什么。 第二课时 一、检查复习 1、练习有感情地朗读课文。 2、回答课后练习题:雪孩子还会回来吗? 小结:一个多么可爱的雪孩子啊,他纯洁善良,助......

集体备课:雪孩子

(2)雪孩子,看到白云,我就好像看到了你。我们永远是好朋 友! 三、有效练习 1.这节课学了这个故事,同学们喜欢这个可爱的雪孩子吗?你们 身边有想雪孩子这样助人为乐的人吗?举例说说。 2.续编故事《雪孩子又回来了》 。 3.同学们,......

幼儿园大班语言活动《雪孩子》教案

4、情境表演: 让幼儿分角色表演《雪孩子》的故事,激发幼儿帮助他人的美好 情感。 5、续编故事 引导幼儿复述故事内容以及创编故事:想一想,如果雪孩子又回 来了,小白兔与雪孩子见了面会做什么,说什么? 6、小结:在幼儿续编的《雪孩子》......

《雪孩子》

2、你想对雪孩子说些什么? 3、完成课后练习。 六、续编故事 《雪孩子又回来了》 ,想像小白兔与雪孩子见了面会做什么,说什么。 板书:19 雪孩子 雪孩子——救——小白兔 化——飞——睡着了 第二课时 教学目的 1、正确、流利、有......

19《雪孩子》 之二

2、你想对雪孩子说些什么? 六、续编故事 《雪孩子又回来了》,想像小白兔与雪孩子见了面会做什么,说什么。第二课时 教学目的 1、正确、流利、有感情地朗读课文 2、练习正确书写 3 个生字 3、指导完成课后练习读读说说 教具准备生字......

雪孩子(4)

六、续编故事 《雪孩子又回来了》,想像小白兔与雪孩子见了面 会做什么,说 什么。...

《雪孩子》童话教学设计

[设计意图:让学生明白雪孩子的奉献精神我们应当学习和效仿,升华全文 感情。] 七、作业 把你续编的故事讲给你爸妈听。 [设计意图:对新学的知识进行反馈和巩固,也同时使家长、孩子、学校三 者之间建立了联系。] 【板书设计】 雪孩子 ......

【部编版统编版语文二年级上册】20 雪孩子 教案_图文

举例 说说。 2.续编故事《雪孩子又回来了》。 (课件出示 26) 3.同学们,只要我们心地善良,从小事做起,处处为 别人着想,让我们也成为一个个可爱的雪孩子吧。 板书 内容 雪孩子(剪影)——救小白兔——化成水——变成云 课堂作业新......

二年级上册 雪孩子

2. 你想对雪孩子说些什么? 3. 小组讨论交流,推举代表到讲台上说一说。 三、续编故事 雪孩子又回来了,想象一下小白兔与雪孩子见了面会做什 么,说什么。 板书设计: 雪孩子 小白兔 雪孩子 家里着火 舍己救人 教学反思: 3 ......

19 雪孩子

2?讲故事:将课文中的故事讲给别人听。 3?续编故事:《雪孩子又回来了》。想象小白兔与雪孩子 见了面会做什么,说什么。 (六)教学时间 教学本课可用 2—3 课时。 四、教学设计举例 (一)揭题激趣 1?板书“孩子”,教认“孩”字......

20 《雪孩子》教学设计_图文

六、续编故事,拓展延伸 1.续编故事:雪孩子又回来了,想象小白兔与雪孩子见面后会说些什么。 2.经过学习,小朋友们都喜欢上了雪孩子,下课后,再好好地读读课文,并把这 个故事讲给你身边的人听,让他们都知道这位善良、勇敢的雪孩子,好......

雪孩子_幼儿读物_幼儿教育_教育专区 - 雪孩子

六、续编故事 《雪孩子又回来了》,想像小白兔与雪孩子见了面会做什 么,说什么。第...

雪孩子_幼儿读物_幼儿教育_教育专区 - 雪孩子

六、续编故事 《雪孩子又回来了》 ,想像小白兔与雪孩子见了面会做什么,说什么。 ...

雪孩子_幼儿读物_幼儿教育_教育专区 - 雪孩子

你喜欢雪孩子吗?此时,你想对雪孩子说 什么? 2、把你的这种感情用朗读表现出来 3、续编故事:想象小白兔与雪孩子再见了面会做什么,说什么。 四、学写生字,反馈练习: 1、写生字: 老师范写,学生观察练写,看清在田字格中的位置,指导......

赞美雪的优美句子

冬天,大雪纷飞。人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。1、雪花飘逸的舞姿在天地间成为冬的深沉,从那遥远的苍穹片片洒落人间,纯洁的晶莹,融化成瞬间的美丽,即便是粉身碎骨,也要投向大地的怀抱,即使已然消逝,留下呓语般的清冷气息,仍旧撒满天际。2、漫天飞舞的梨花落在掉光了叶子
2021-11-18 07:00:37

我和书的故事350字左右的作文

好书如友,每一页都散发着岁月的芬芳,每句话都闪耀着人生的光芒,每个字都镌刻着友情的清香,衷心送上对你的祝福,愿你多读书,读好书。我和书的故事350字左右篇一:书,已陪伴我一个又一个春秋,它是我最真挚的朋友。我最喜欢看一些童话和探险类的书,可相反,爸爸偏要我和一些语文书啊,数学书啊“交朋友
2021-11-16 07:00:35

我和书籍的故事350

书是人类最好的朋友,它不仅教给人们以知识,还教给人们许多的经验,开拓人们的眼界,陶冶人们的情操,培养良好的情感态度,爱读书,成功之路就在脚下!我和书籍的故事350字篇一:书,自古以来被人们称为营养品、知识的源泉等等。书中的故事常常让人流连忘返,比如说:安徒生爷爷和格林兄弟写的童话故事让我们走进一个美
2021-11-16 07:00:35

《生命故事》作文500

亲爱的朋友们,所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青,我们又怎能不热爱生命呢?《生命故事》作文500篇一我们身边有很多热爱生命的人,无臂钢琴师刘伟就是其中一位。今天,我看了一段关于他的事迹介绍的视频,我的心被深深震撼了。在上小学期间,他特别喜欢踢足球,他的梦想是当一名足球运动员。刘伟最喜欢的球队
2021-11-16 07:00:35

写我和书的故事350字作文

读书就像和一个高尚的人说话,能解除心中的烦恼;读书就像走进一片美丽的芳草地,能陶冶人的情操;读书就像看见许多未知的世界,能让人的眼界更加宽广。爱上读书,会让你的心中充满快乐!我和书的故事350字作文篇一:我的故事多得像天上的星星,数也数不完,其中最多的,还是我和书的故事。有一天下课,外公带我到东方书
2021-11-16 07:00:35

香港回归话剧剧本

香港回归是指中华人民共和国政府决定在1997年7月1日对香港恢复行使主权,相关的话剧大家了解多少?话剧《最后晚餐》(香港)编剧:郑国伟导演:方俊杰演员:雷思兰 刘守正布景及服装设计:王梓骏灯光设计:林菁音响设计:冯璟康“香港不尽是歌舞升平,人人幸福。华灯背后,还有我们不能忽视的故事。&r
2021-11-15 07:00:36

经典童话丑小鸭

读完《丑小鸭》的故事,明白了当我们不被理解,不被接受的时候,千万不能自卑。如果连一点自信都没有,别人怎么能帮得了你。丑小鸭都能不懈努力变成白天鹅,那么我们还有什么是不可以的呢?丑小鸭乡下真是非常美丽。这正是夏天!小麦是金黄的,燕麦是绿油油的。干草在绿色的牧场上堆成垛,鹳鸟用它又长又红的腿子在散着步,
2021-11-15 07:00:36

如何描写经典童话

童话具有丰富的意义和情感色彩,它们远比识字课本和有关“现实”的那些教材更为全面,更为丰富,也更为深刻。  死在兔岛上的狼  一匹狼被洪水卷进了大海,他抱着一根木头漂到了一座小小的荒岛上。  这是一个兔岛,岛上可以填饱狼肚子的只有兔子。  “这么多兔子,多好啊!”狼垂着长长的馋涎自语,“我要把他们通通
2021-11-15 07:00:36

童话经典

童话中也往往具有邪恶的力量,它们是儿童内心“邪恶”冲动的投射,最终会被儿童“学好”的欲望所压倒。小刺猬的披风今天的天气真好,小刺猬在阳光下慢慢地走着,走过一棵大树的时候,一片树叶悄悄地飘下来,正好落在他的背上。小刺猬一点儿也不知道,依然慢慢地向前走着。
2021-11-15 07:00:36

经典的童话片段

童话所包含的民间智慧已深深植根于儿童的无意识之中,即使儿童后来长大成人,这些无意识中的内容依然会存在于心灵深处。不与狐狸交朋友狐狸在骗到乌鸦嘴里的肉以后,跑去送给小狗一块骨头,并诚恳地对小狗说:“和我交朋友吧,我会永远对你忠诚。”小狗摇摇头说:“不,我不和你交朋友
2021-11-15 07:00:36

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