学棋教学设计及反思
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关于课文学棋教后反思

《学棋》这篇课文，语言浅显易懂，条理清晰明了，学生一读就会明白课文的意思。课文讲了古时候两个学生拜秋为师学下围棋，一个专心致志，一个走神儿，所学结果完全不同，从而使学生明白学习必须专心致志的道理。　　全文共三个自然段。第一自然段讲秋是古时候一位下棋能手。我主要侧重联系学生生活实际说说你是做什么的能手
2018-07-12 13:02:40

《学棋》的教学设计及反思_图文

《学棋》的教学设计及反思《学棋》的教学设计及反思 教学目标: 1、能正确、流利、...

《学棋》教学设计以及反思_图文

《学棋》教学设计以及反思教材简析: 《学棋》是篇浅显易明白的寓言故事,讲了古时候...

《学棋》教学设计以及反思-最新教育文档

《学棋》教学设计以及反思教材简析: 《学棋》是篇浅显易懂的寓言故事,讲了古时候两...

小学语文_《学棋》教学设计学情分析教材分析课后反思_图文

小学语文_《学棋》教学设计学情分析教材分析课后反思_语文_小学教育_教育专区。小学语文_《学棋》教学设计学情分析教材分析课后反思 优质课精品教学设计 欢迎教师下载 学棋 一、认识围棋,故事导入 1.师:同学们看,棋是用什么做成的,......

二年级语文:学棋 教学设计与反思(示范文本)_图文

二年级语文:学棋 教学设计与 反思(示范文本) Chinese is known as the Mother of Encyclopedias, which is the best interpretation of it, so learning Chinese is very important 二年级语文:学棋 教学设计与 反思(示范文本) Chines......

《学棋》优秀教学设计_图文

《学棋》优秀教学设计教学目的: 1、能正确地朗诵课文; 2 认准本课 10 个生...

《学棋》教学设计_教案教学设计

《学棋》教学设计第一部分:复习导入 一、同学们,今天我们继续学习第 13 课——《学棋》(生跟 老师板书课题) 请同学们齐读课题 二、出示棋盘:《学棋》这课是和围棋有关,老师这里也有一 个大大的棋盘,告诉你们一个小秘密(声音变......

学棋教学设计

学棋教学设计 13、学棋 第一课时 教学目标: 1、正确、流利地朗读课文。 2、...

小学语文_学棋教学设计学情分析教材分析课后反思_图文

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公开课学棋教学设计

公开课学棋教学设计_语文_小学教育_教育专区。公开课《学棋》教学设计 一、教学要...

《学棋》教学设计以及反思_图文

《学棋》教学设计以及反思《学棋》教学设计以及反思 教材简析:《学棋》是篇浅显易懂...

...14《学棋》教学设计学情分析教材分析课后反思_图文

小学语文_14《学棋》教学设计学情分析教材分析课后反思_语文_小学教育_教育专区。14、学棋 教学目标: 1、学会本课 9 个生字,绿线格中的 3 个生字只识不写,理解由生字组成的词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解......

学棋的教学设计

学棋的教学设计学棋的教学设计 教材简析:《学棋》是篇浅显易懂的寓言故事,讲了古时...

学棋教学设计_图文

学棋教学设计_语文_小学教育_教育专区。《学棋》教学设计教学内容: 本篇课文是苏...

《学棋》教学设计_图文

第一课时 学棋》教学设计 教学目标: 1、初读课文,了解课文大意,并能正确、流利...

...幼儿园益智游戏活动《好玩的棋子》教学设计与反思

K12 学习教育幼儿园益智游戏活动《好玩的棋子》教 学设计与反思 设计意图: 区...

学棋教学设计.doc

学棋教学设计.doc_计划/解决方案_实用文档。《学棋》教学设计三(2) - 教...

小学语文_《学棋》教学设计学情分析教材分析课后反思_图文

《学棋》第二课时教学设计 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容...

小学语文_《学棋》教学设计学情分析教材分析课后反思_图文

小学语文_《学棋》教学设计学情分析教材分析课后反思_语文_小学教育_教育专区。《学棋》教学设计 【教学内容】 1.初读课文,了解课文大意,并能正确、流利的朗读课文。 2.学习本课生字词,读字音,认字形。 【教学目标】 1.学会本课 ......

学棋教学设计

你们知道有哪些棋?(象棋、围棋、军棋 学棋教学设计学棋教学设计 [教学要求] 1...

7年级防震减灾手抄报

地震是对人类最具威胁性的自然灾害之一，你了解防震减灾知识吗？分享了防震减灾手抄报，一起来学习吧！　　避震常识　　1、及时正确了解地震信息　　根据有关规定，发布地震预报消息的权限在省级人民政府，除此之外，任何其他单位和个人都无权发布地震预报消息。　　你如果听到有将要发生地震的消息，只要不是政府正式公布
2021-11-19 07:00:34

《陋室铭》导学案及反思

《陋室铭》是一篇千古铭文。能够流传千古并被选入教材毋庸置疑有它的精髓,我们怎样在一堂课上把它的精髓展现出来呢!它的精髓又是什么呢?《陋室铭》导学案【教学设想】一、教学目标知识目标：1、掌握作者刘禹锡等背景资料和文体等文学常识;2、在疏通文意的基础上识记重点的文言字词(实词的意义和虚词的用法)，了解特
2021-11-18 07:00:37

2017文明课堂黑板报内容资料

导语：争创文明单位，争做文明个人 其实这两者之间的关系是相辅相成，在一个文明的单位里，不文明的人也会受到影响，下面小编为大家整理了文明课堂板报内容资料，欢迎阅读！　　专题文稿　　一、争创文明单位，争做文明个人　　其实这两者之间的关系是相辅相成，在一个文明的单位里，不文明的人也会受到影响，变得文明起
2021-11-17 07:00:35

答谢中书书中的文言知识

《答谢中书书》是陶弘景俊赏山林、心灵净化之后所作，其中的文言文知识，大家了解多少?答谢中书书南北朝：陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。(夕日 一作：阳)古今异义①
2021-11-14 07:00:37

铁路交通安全黑板报

铁路交通安全很重要，那么，你了解多少铁路交通安全?知道铁路交通安全的黑板报怎么做?铁路交通安全常识一、道轨安全常识1、不要在道轨上行走、坐卧或玩耍，不要在铁路两边放牧。2、不要扒停在道轨上的列车，不要在车下钻来钻去。3、不要在铁轨上摆放石块、木块等物品。4、不可擅动扳道、信号等设施，不可拧动铁轨上的
2021-11-13 07:00:37

文明课堂黑板报内容资料

争创文明单位，争做文明个人 其实这两者之间的关系是相辅相成，在一个文明的单位里，不文明的人也会受到影响。以下是小编为大家整理的文明课堂板报内容，欢迎阅阅读！　　一、争创文明单位，争做文明个人　　其实这两者之间的关系是相辅相成，在一个文明的单位里，不文明的人也会受到影响，变得文明起来。这就像许多人在
2021-11-13 07:00:37

预防近视手抄报

视野一片黑，担忧且害怕;眼睛作用大，视力全靠它;眼睛挺明亮，每天乐滋滋。预防近视小常识：1、养成良好的生活习惯，保持充足的睡眠及户外活动。2、注意饮食营养，多吃一些对眼睛有益的食物，不要偏食、挑食，同时注意少吃甜食。3、不要长时间的看电视、玩游戏，是眼睛处于疲劳状态，每看电视一小时就要注意休息10分
2021-11-04 07:00:35

预防近视手抄报内容

对人，要睁一只眼闭一只眼，宽宏大量少计较;对事，要有板有眼多看一眼，认真细致莫轻飘。保护视力、预防近视及卫生常识“二要”(一)读书、写字姿势要端正，眼睛和书本的距离要保持一市尺。(二)连续看书一小时左右，要休息片刻，或者向远处眺望一会。“二不要”(一)
2021-11-04 07:00:35

滕王阁序之典故梳理

《滕王阁序》这篇文章历经千载而不朽的原因，不仅在于它的华美的词采，还在于它发人深思的内容。滕王阁序唐代：王勃豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟;人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，
2021-10-27 07:00:36

《马说》学案设计

《马说》是唐代文学家韩愈的一篇借物寓意的杂文，分享了《马说》学案，欢迎同学们参考!学习目标1 疏通文意，积累文言词语。2 理解文章的寓意，体会作者的情感。3 背诵课文，理解托物寓意的写法。【轻松预习】一、文学常识积累1、走近作者韩愈：字 ， 朝著名文学家，与柳宗元同为“古文运动&rdqu
2021-10-26 07:00:35

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