杨万里课件

杨万里写的《小池》

《小池》抒发了作者热爱生活之情，描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然，而又充满生活情趣的生动画面。《小池》宋代：杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。鉴赏这首诗小巧、精致，宛如一幅花草虫鸟彩墨画。画面之中，池、泉、流、荷和蜻蜓，落笔都小，却玲珑剔透，生机盎然。第一句，

2021-11-06 07:00:38

小学五年级语文杨万里舟过安仁诗歌赏析

诗人杨万里是我国古代的诗人。　　一天，他乘着船往安仁的方向行驶，那时候，天空被白白的雾笼罩着，远看像堵白墙;近看，大地被披上了一层簿纱。这种白雾不是一片片的，而是整个的，天地连着，什么都看不清，什么都是白茫茫的，两旁的芦荟是深绿色的，偶尔有一两只翠鸟飞到了芦荟上头，叽叽喳喳的叫着，它在微风中翩翩起舞

2021-06-14 07:00:39

小学五年级语文杨万里舟过安仁诗歌赏析精选

杨万里舟过安仁诗歌赏析，这首词不事雕琢而纯用白描，绘出了农村一户人家清新秀丽的环境以及老小五口充满田园情趣的生活画面。　　五年级语文杨万里舟过安仁诗歌赏析　　这首词是描写农村生活的名作，风格清新淡雅，富于诗情画意。在表现手法上，全词不事雕琢而纯用白描，绘出了农村一户人家清新秀丽的环境以及老小五口充满

2021-06-12 07:00:37

杨万里小池的诗句赏析

《小池》是宋朝诗人杨万里创作的一首七言绝句。杨万里小池的诗句赏析，我们来看看下文，欢迎参考。　　原文　　作者：杨万里　　泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。　　基本注释：　　1、泉眼：泉水的出口。　　2、惜：爱惜。　　3、晴柔：晴天里柔和的风光。　　4、小荷：指刚刚长

2021-05-06 07:00:39

杨万里小池的诗意

《小池》是宋朝诗人杨万里创作的一首七言绝句，表现了诗人对大自然景物的热爱之情。下面小编为你整理了杨万里小池的诗意，希望能帮到你！小池杨万里［1］泉眼无声惜［2］细流，树阴照水［3］爱晴柔［4］。小荷［5］才露尖尖角［6］，早有蜻蜓立上头。　　【注释】　　［1］杨万里：字廷秀，号诚斋。吉州吉水（今江西

2021-05-01 07:00:39

杨万里的诗舟过安仁赏析

这首诗诗人描绘了无忧无虑的、充满童稚和奇思妙想的小童形象。下面是小编收集整理的杨万里的诗舟过安仁赏析，希望对您有所帮助！　　舟过安仁　　【宋】杨万里　　一叶渔船两小童，　　收篙②停棹③坐船中。　　怪生④无雨都张伞，　　不是遮头是使风⑤。　　注释　　①安仁:县名。诗中指江西省余江县，在湖南省东南部 ;

2021-04-30 07:00:38

杨万里的诗小池

杨万里，字廷秀，号诚斋。汉族江右民系，吉州吉水（今江西省吉水县黄桥镇湴塘村）人。南宋大臣，下面就是小编整理的杨万里的诗小池，一起来看一下吧。　　小池　　作者：杨万里　　泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。　　注释 ①泉眼：泉水的出口。　　②惜：爱惜。　　③晴柔：晴天

2021-04-04 07:00:37

小池杨万里的诗意

导语：杨万里写诗主张师法自然，他对自然景物有浓厚的兴趣，常用清新活泼的笔调，平易通俗的语言，描绘日常所见的平凡景物，尤其善于捕捉景物的特征及稍纵即逝的变化，形成情趣盎然的画面，因而诗中充满浓郁的生活气息。以下是小编为大家分享的小池杨万里的诗意，欢迎借鉴！　　《小池》　　作者：杨万里　　泉眼无声惜细流

2021-01-31 07:00:36

小池杨万里的诗

导语：杨万里诗歌大多描写自然景物，且以此见长。以下是小编为大家分享的小池杨万里的诗，欢迎借鉴！　　《小池》　　作者：杨万里　　泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。　　注释：　　1、泉眼：泉水的出口。　　2、惜：爱惜。　　3、晴柔：晴天里柔和的风光。　　4、小荷：指刚刚

2020-12-31 07:00:45

杨万里舟过安仁描写的是什么

导语：杨万里的舟过安仁，出自南宋大诗人杨万里的诗篇，是一首赞赏儿童可爱和思维敏捷的诗篇，体现了作者闲适愉快的心情。以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。　　舟过安仁　　杨万里　　一叶渔船两小童，　　收篙停棹坐船中。　　怪生无雨都张伞，　　不是遮头是使风。　　字词解释：　　安仁:县名。在湖南省东南部，宋

2020-09-22 07:00:46

杨万里的《舟过安仁》改写500字作文

《舟过安仁》改写1：　　天，格外的蓝，没有一丝云彩。我坐在船上，欣赏着周边的景色。船在碧玉的湖上缓缓地向前滑行。　　湖水是那样的清，清得连湖底的沙石也能看得清清楚楚。一缕缕阳光洒在湖面上，就像给湖铺上了一层碎金子，又像被揉皱了的绿丝缎。清清的湖水映着蓝天白云和四周翠绿的树灌，这种境界，就像梦境一般，

2017-01-18 17:02:40

杨万里《舟过安仁》翻译赏析

舟过安仁　　杨万里　　一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。　　怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。　　注释　　①安仁：县名，1914年因与湖南安仁县同名而改名余江县。　　②篙：撑船用的竹竿或木杆。　　③棹：船桨。　　④怪生：怪不得。　　⑤使风：诗中指两个小孩用伞当帆，让风来帮忙，促使渔船向前行驶。　　参考译

2016-03-16 19:02:40

杨万里《小池》的译文与鉴赏

《小池》　　宋代：杨万里　　泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。　　译文　　泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。　　娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。　　注释　　泉眼：泉水的出口。惜：吝惜。　　照水：映

2015-11-29 08:02:40

宿新市徐公店(杨万里)_教案

(出示每一句诗句的课件) 学生齐读古诗。〈四〉诵诗句 1.读古诗。 2.老师范读古诗,学生来评。 (标出节奏线) 3.学生练习朗读古诗。 4.配乐朗读古诗。 5.背诵古诗。宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴......

宿新市徐公店(杨万里) 优秀教案

(出示每一句诗句的课件) 学生齐读古诗。〈四〉诵诗句 1.读古诗。 2.老师范读古诗,学生来评。 (标出节奏线) 3.学生练习朗读古诗。 4.配乐朗读古诗。 5.背诵古诗。宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴......

小池杨万里古诗教案_图文

小池杨万里古诗教案设计理念: 低年级的古诗教学,要顺应儿童喜读好背,记忆力强的特...

小池杨万里教学设计

七、拓展积累,课外延伸 1、课件:西湖画面,配乐朗诵《晓出净慈寺送林子方》。学生欣赏。 2、课外自己找杨万里写的诗,读一读. 小池杨万里教学设计 3 【教材分析】本课是两首古诗。袁枚的《所见》写的是“意欲捕鸣蝉”的情趣。 ...

杨万里《小池》教案示例_图文

杨万里《小池》教案示例杨万里《小池》教案示例教学目标 1、知识技能目标: (1...

小学杨万里《小池》教案_图文

分享了关于杨万里《小池》教学设计,一起来看看吧! 一、看图激趣,导入课题 1、看图引入今天,老师给大家带来了一副图画。小朋友们赶快瞪大你的小眼睛课件出示图片”池塘”图片问:你看到什么了? 2、揭题”小池” (1)读题,注意......

杨万里《小池》教学设计_图文

2、很多同学都熟悉这首诗,其实它描写的就是一处初夏的小池塘(出示课件)。美吗?著名的宋代诗人杨万里当年看到了这个小池塘, 在周围的景物映衬下,被深深的吸引、陶醉,于是便挥笔写下了这首千古吟诵的诗句《小池》。 3、介绍作者:......

古诗小池教学课件_图文

(课件播放夏日小池的图片) 5 2、宋朝大诗人杨万里还写了一首夏天荷塘的诗,你们看——(师范读)生跟读 3、回家吧《小池》背给爸爸妈妈听,再把这首诗读一读。板书设计: 小池杨万里泉眼树阴小荷蜻蜓 6 ......

杨万里《晓出净慈寺送林子方》说课稿_图文

杨万里《晓出净慈寺送林子方》说课稿杨万里《晓出净慈寺送林子方》说课稿《晓出净慈寺送林子方》杨万里通过描写六月西湖的美丽景色, 曲折地表达对友人林子方的眷恋之情。《晓出净慈寺送林子方》课堂说课稿怎样怎么写呢? 一、教材......

杨万里的诗介绍

杨万里的诗都有哪些 6页 5下载券杨万里的诗还有哪些 6页 5下载券杨万里写的的诗 5页 5下载券杨万里写的诗大全 6页 5下载券杨万里诗句哲理诗 9页 5下载券喜欢此文档的还喜欢杨万里的诗 4页 1下载券小池ppt......

《中华经典诵读》主题班会课件_图文

小池(杨万里) 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头...

古诗小池教学课件.docx

(课件播放夏日小池的图片) 2、宋朝大诗人杨万里还写了一首夏天荷塘的诗,你们看——(师范读)生跟读 3、回家吧《小池》背给爸爸妈妈听,再把这首诗读一读。板书设计: 小池杨万里泉眼树阴小荷蜻蜓 ......

古诗三十首课件资料

作品原文小池杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻...

宿新市徐公店(杨万里)_教案

(出示每一句诗句的课件) 学生齐读古诗。〈四〉诵诗句 1.读古诗。 2.老师范读古诗,学生来评。 (标出节奏线) 3.学生练习朗读古诗。 4.配乐朗读古诗。 5.背诵古诗。宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴......

统编版四年级语文下册课件教案-《宿新市徐公店》

解古诗,激发学 4.过渡:今天,我们就跟随南宋诗人杨万里一习的欲望。】起去欣...

汉语言文学课件资料知识分享

33.杨诚斋体 :南宋杨万里诗风平易浅切、明白晓畅的诗风 ,与江西诗派的诗风有着明显的不同,《沧浪诗话》中称之为“杨诚斋体”。强调用自已的身心去感受外在之物,“老夫不去寻诗句,诗句自来寻老夫”,想象奇特,但善用自然......

宿新市徐公店教案PPT

宿新市徐公店教案 PPT 【篇一:宿新市徐公店校园剧教案】国家级课程校本化语文学科《宿新市徐公店》一、古诗内容: 《宿新市徐公店》宋杨万里篱落疏疏一径深。树头花落未成阴。儿童疾走追黄碟, 飞入菜花无处寻。...

诗人杨万里写的诗有哪些

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课件文字说明材料

妈妈教的杨万里的诗。碧绿的荷塘里高低错落地盛开着粉白的粉红的荷花,有的羞答答地躲...

望海潮柳永课件

我们可以联想到南宋杨万里的诗:“毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。接天莲叶无...

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中

2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热

2021-11-19 07:00:34

食指诗歌热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：

2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水

2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想

2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢

2021-11-18 07:00:37

万物归心林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美。万物的心林清

2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l

2021-11-18 07:00:37

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